1、党员干部学习教育专题党课党员干部学习教育专题党课主讲：XXX时间：XXX今年两会期间，相关领导人看望了参加全国政协十三届五次会议的农业界、社会福利和社会保障界委员，并参加联组会，听取意见和建议。相关领导人强调，乡村振兴不能只盯着经济发展，还必须强化农村基层党组织建设，重视农民思想道德教育，重视法治建设，健全乡村治理体系，深化村民自治实践，有效发挥村规民约、家教家风作用，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。乡风文明是乡村振兴战略的重要组成部分，是乡村振兴之“魂”，乡风文明的提升需要有良好的家风，农民的思想道德素质又是建设新农村的关键。良好家风的建设，需要多元协同治理的主体，以传承和培育这个着力点，
2、通过“引”“造”“参”“激”“新”等方式，各司其职，共同推进。前 言目 录一、引：发挥党建引领作用 二、造：营造良好社会氛围三、参：发挥学校参与价值 四、激：激发农民内生动力五、新：发挥新型媒体载体作用第一部分引：发挥党建引领作用要充分发挥党建引领在乡村文明建设的核心作用，就要在思想、作风和组织方面着手、发力。在思想引领方面，要以社会主义核心价值观为导向，通过标语张贴、村村通广播系统等形式，引导乡风文明的建设。在作风建设方面，基层党组织是关键，基层党组织有一定的群众基础，其过硬的作风建设可以起到带动、示范，甚至引领作用。要加强基层党组织的堡垒作用，带头“革陋习、树新风”，积极引领乡风、家风文明
3、建设。在组织建设方面，要强固基层党组织阵地，就是要发挥好连接群众的纽带作用。加强党组织人才队伍建设，就要是储备后备力量，广纳优秀人才。引：发挥党建引领作用第二部分造：营造良好社会氛围个体依赖社会而生，社会促进个体发展，良好家风的构建离不开家庭单方面的力量更脱离不了社会氛围的作用 要鼓励社区、企事业单位、公益组织等相关部门，自觉提高思想认知，积极主动参与良好氛围构建，发挥集体智慧和力量，唤醒自身对社会主义价值观的认同。可以通过加大社会主义核心价值观的宣传，弘扬传统优良家风家训；鼓励组建家风研究组织或协会，推动新时代家风文化的研究和产业发展；挖掘乡村本土家风文化，对乡村中的祠堂、牌坊、家谱、古典书
4、籍等古迹进行保护，对其分类整理，编纂家规家训；实施家风廊、厅、馆的建设，构建家风、乡风文明建设的教育、展示基地，让家庭在社会氛围中感知家风文明的宣传教育。造：营造良好社会氛围第三部分参：发挥学校参与价值学校教育中的德育与家风建设具有目标的同一性，也是价值的同归性。学校要积极发挥参与者的价值，可以通过育人理念、教育方式等方面为关注点，加强学生的德育建设。同时，构建家校共育的培育体系，聚焦学校、家庭共发力，实现理论教育与言传身教相结合的教育形式。为家风构建、乡风文明建设助力。参：发挥学校参与价值第四部分激：激发农民内生动力家风建设离不开农民主体力量的发挥，也是助推乡风文明的重要一环。在推动家风建设
5、中，要激发家庭主体认识到家风建设对家庭影响、社会建设的重要性，从情感方面激发他们内心深处的真正认同；通过“硬制度”增强农民践行家风建设的意志力，可以尝试用法律的途径为家风的培育提供制度保障；采用积分管理制，开展家风积分评比管理，对于排名靠前的可以通过积分管理给予物质精神层面的奖励，让村民在比较、认可中激发家风内生动力。激：激发农民内生动力第五部分新：发挥新型媒体载体作用信息技术的发展与衍变改变着我们的思维方式，深刻影响着生活的点滴，引发了社会实践形式的变革。在新形势下，家风的传承与培育也需紧跟时代步伐，发挥好新媒体的价值和作用。一是丰富家风教育话语表达体系。积极推动古汉语表达方式转化为现代化话
6、语体系；打造文字表达与视图表达相结合的话语体系。二是运用新兴媒体，创新家风传承方式。开发系列短文案、短视频等，通过各种即时平台，增强家风文化传播。新：发挥新型媒体载体作用 党 员 干 部 学 习 教 育 专 题 党 课党 员 干 部 学 习 教 育 专 题 党 课 主讲：XXX时间：XXX心得体会1近日，关于注重家庭家教家风建设论述摘编一书在全国发行，引发热议。党的十八大以来，相关领导人对家风建设有许多重要论述，其中着重强调了家风对于领导干部的重要性。相关领导人指出，领导干部的家风，不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风。义方既训，家道颖颖。良好家风的形成不是一朝一夕之事，而是藏在十年如一日的言
7、传身教之中，以人生智慧和传统美德滋养着一代又一代形成正确的人生观、价值观、事业观。笔者认为，如果把家风比作一棵树，那土壤就是每个家庭成员的一言一行，对于领导干部而言，只有以德善兴家、廉洁齐家、勤俭持家，才能让良好家风之树茁壮成长、生生不息。德善兴家，厚植家风底蕴。崇德向善才能将传统美德植入家庭精神谱系。领导干部的家风展现的是党风政风，应该立起良好家风建设的“风向标”，做好家风建设的表率。“欲齐其家者，先修其身”，古时候有孔融让梨、岳母刺字等德育的故事，也有“安得广厦千万间，大辟天下寒士尽欢颜”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”等优秀传统文化，今天，有革命烈士以鲜血
8、书写的家书，还有焦裕禄、谷文昌、杨善洲等同志以实际行动铸就的家风，这些都是无尽的力量源泉、精神财富。万丈高楼平地起，德育就是家风建设的根基，要在继承和弘扬优秀传统文化、红色家风中涵养道德、厚植文化。廉洁齐家，书写家风本色。“人皆因禄富，我独以官贫，所遗子孙，在于清白耳。”清正廉洁是为官者的本分。相关领导人指出，要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身，廉洁齐家，防止“枕边风”成为贪腐的导火索，防止子女打着自己的旗号非法牟利，防止身边人把自己“拉下水”。要从内筑牢廉洁“防火墙”，清白做事，明白做人，不拿群众一针一线，真正做到“两袖清风”，并将这种清廉作风带到家庭建设之中，带动形成清风正气的家庭氛围。要
9、从外扑灭贪腐“导火索”，领导干部要有正确的权力观，要把权力用在为群众办实事上，而不是为自己、为亲朋谋取私利，要做到公私分明，才能让贪腐“绕道而行”。勤俭持家，涵养家风美德。勤俭节约是中华民族的传统美德，是良好家风不可或缺的一部分。轰动一时的“严书记女儿”事件中，严春风不惜违纪违法满足前妻诉求，想用金钱弥补父爱，终酿恶果；张茂才对两个儿子纵容溺爱，让他们走上歧途。“俭，德之共也；侈，恶之大也。”要形成正确的价值观，不盲目攀比，不随意跟风，特别是在子女的教育上，要有规有矩，不溺爱纵容，为他们扣好人生的“第一颗扣子”，让他们在人生道路上向上向善。要养成勤俭节约的习惯，一日三餐、一丝一缕当思来之不易，
10、不铺张浪费、不奢靡享受、不挥霍无度，在日常生活中以实际行动谱写“细水长流”的美好家风。心得体会2相关领导人多次强调家风建设的重要性。家庭是人生的第一个课堂，良好的家教、笃厚的家风潜移默化、润心无声，不但影响着家庭成员好恶亲远的品格习性，对贯穿一生的价值观也具有深远影响。守望家风其实也是守望一种“温暖化心”的力量、一种“至诚报国”的情怀、一种“诚挚为民”的品行，每一粒“纽扣”“扣紧”的是中华民族的传统美德。守望家风，才能更好地发扬中华民族传统美德，促进国家发展、民族进步、社会和谐。党员干部要扣好这“三粒纽扣”，以良好家风涵养初心使命。扣好“积极向上”的纽扣，良好家风赋予“温暖化心”的力量。良好的
11、家风能够让党员干部内心深处充盈温暖，让四肢百骸充满力量，这种温暖和力量在时间的沉淀下愈加丰富，是党员干部的“指南针”，鼓舞着党员干部“不以事艰而不为，不以任重而畏缩”，勇于追逐梦想，挥洒青春豪情，让家风“掌着舵”，奔赴向更加辽阔的远方；让家风“摇着橹”，划动岁月的碧波清澜，洋洋洒洒的温暖充实着岁月，润泽着时光。温暖化心、与时相偕，良好的家风让党员干部前行的脚步更有力量，这种力量从脚下奔涌开去，向着梦想漫溯，泛起星光熠熠；这种力量可以跨过千难万险，把困难和挫折踩在脚下，磨砺出坚忍不拔的意志，以坚定的目标和满怀的信心朝着山高水长去拼去闯，力量更深厚，天地更广阔。扣好“热爱家国”的纽扣，良好家风厚植
12、“至诚报国”的情怀。相关领导人强调，“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的传统美德。没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。”国是“大家”，每一个中华儿女都应该为这个“大家”付出努力、作出贡献，这是责任与义务。作为党员干部，更应当心怀“国之大者”，在祖国需要之时挺身而出，在急难险重的任务中发挥党员干部的先锋模范作用，以“始于足下”的脚踏实地，以“勇攀高峰”的坚定信念，以“乘风破浪”的无畏勇气，转化为矢志不移、锲而不舍的精神，在奋斗的征途中创造出更多的辉煌业绩，与国家发展同命运、共成长。让根深长出叶茂，将祖国的召唤作为奋斗方向，将深厚的家国情怀转化为实际行动，在至诚报国的道路上一往无前，当好新时代的“奋
13、斗者”。扣好“崇德向善”的纽扣，良好的家风塑造“诚挚为民”的品行。古有欧母画荻以教书字，有孟母三迁以养性情，有朱子训诫子孙后代“见不义之财勿取，遇合理之事则从”，无论是耕读文化的代代相传，家庭环境的熏陶，还是家训中对善恶是非的教导，家风都与个人成长息息相关，和个人的品行养成相互联系、无法割断。因此，家风是党员干部涵养政治本色的根本，是“铸魂”和“塑形”的“模具”。纸上得来终觉浅，言传身教领躬行，纵然是百家言、千字文和万卷书，都不如父母的言行示范，日积月累，这种教育贯穿于党员干部人生的始终，引导他们心有“先天下之忧而忧”的善念、行以“但愿苍生俱饱暖”的善愿，让他们能够将心比心、以心暖心，在崇德向善中更好地为人民服务。守望家风才能更好地传承家风，才能让家风激发出更大的时代力量。党员干部要扣好“三粒纽扣”，以良好家风作为精神成长的“源头活水”，涵养初心使命，让初心使命永远焕发青春光芒。
