1、注册公用设备工程师（动力）考试经验交流及“标签”贴法主讲人：胡某某提纲提纲一. 如何准备注册公用设备工程师（动力）考试二. 核心技术：贴标签方法讲解1）奖励丰厚1.为什么要考注册公用设备工程师（动力）为什么要考注册公用设备工程师（动力）2）有利于岗位竞聘取得注册资格后，满足包括二级设计师取得注册资格后，满足包括二级设计师之前岗位竞聘的执业资格要求之前岗位竞聘的执业资格要求2.推荐的复习资料推荐的复习资料1）注册公用设备工程师动力专业执业资格考试教材（第3版）（以下简称“教材”）2）全国勘察设计注册公用设备工程师动力专业考试标准规范汇编， 2011年版 ，（以下简称“规范汇编”）3）小型火力发电
2、厂设计规范，2010年版4）2006-2012动力专业案例真题照片整理共享版，dabao5）06-12案例解析6）2013、2014年动力专业案例真题及答案7）2013、2014年专业知识的真题及答案 模拟题是草，真题是宝模拟题是草，真题是宝-dabao3.复习流程复习流程我的复习流程1）先把教材看一遍2）规范汇编看一遍3）贴标签4）做历年专业案例试题5）做历年专业知识试题（仅做了3套）6）把教材再看一遍7）把规范汇编再看一遍8）最后看下案例真题去考试复习时间从哪儿来？复习时间从哪儿来？1）周一到周四晚上，一般18:30-20:102) 周六、周日去武汉市图书馆看书3) 封闭设计时18:10-
3、19:00，22:30-00:00以上1）、2）是理想状态考注册时，有些能不加的班尽量不加，每个人的精力是有限的，有舍才有得。考注册时，有些能不加的班尽量不加，每个人的精力是有限的，有舍才有得。1）考试题目上午、下午均由25个计算题组成，每题2分，共100分，60分及格。其其中中1-12为电厂部分（偏难），特别是热力网部分为电厂部分（偏难），特别是热力网部分，13-20为燃气部分，21-25为 气体部分。4.考试分析考试分析2）上午、下午难度有区别。上午简单；下午难，题目也更加接近于工程实际。下午难，题目也更加接近于工程实际。3）教材跟规范的考察比例约为3：1，即75%的教材+25%的规范（2
4、014）。4）几本常用的规范：对应的策略：燃气、气体部分多拿分，切忌在计算量偏大、偏难的题目上纠结太对应的策略：燃气、气体部分多拿分，切忌在计算量偏大、偏难的题目上纠结太久，以至于简单题没做。久，以至于简单题没做。(如果看一个题如果看一个题3分钟没思路，赶紧放弃看下一个）分钟没思路，赶紧放弃看下一个）对应的策略：上午力争多拿分，争取拿到对应的策略：上午力争多拿分，争取拿到40分以上。分以上。目前趋势是规范的比例在上升，要重视。目前趋势是规范的比例在上升，要重视。锅炉房设计规范小型火力发电厂设计规范城镇供热管网设计规范城镇燃气设计规范建筑设计防火规范锅炉大气污染物排放标准氢气站设计规范氧气站设计
5、规范5）如何提高做题速度？4.考试分析考试分析对应的策略：首先要判断到底是考教材还是考规范对应的策略：首先要判断到底是考教材还是考规范一个题目来了，只可能有四种类型：考察教材，考察规范，考察教材+规范，考察规范+教材例1 考察教材（2014年下午第1题）如何判断？如何判断？找关键词找关键词+对教材、规范非常熟悉对教材、规范非常熟悉例2 考察规范（2014年下午第10题）4.考试分析考试分析小火规13.5.41.从凝汽器热井到除氧器凝结水入口的凝结水管道流动阻力，另加20%的裕量。低压加热器的疏水，经疏水泵并入主凝结水管道的，在并入点前应按最大凝结水量计算；在并入点后，应加上低压加热器疏水量计算
6、。2. 除氧器凝结水入口与凝汽器热井最低水位间的水柱静压差。3. 除氧器入口凝结水管喷雾头所需的喷雾压力。4. 除氧器最大工作压力，另加15%的裕量。5. 凝汽器的最高真空。推荐的规范引用格式：推荐的规范引用格式：根据根据小型火力发电厂设小型火力发电厂设计规范计规范，13.5.4，.例3 考察教材+规范（2014年下午第8题）4.考试分析考试分析根据锅炉大气污染物排放标准3.1，本标准规定的排放浓度均指标准状态下干烟气中的数值。4.3 二类区，II时段锅炉烟尘排放浓度限值为200mg/m3（一类区是风景区、二类区是城市、三类区是农村，II时段指2001年1月1日后建成使用的锅炉）关键词关键词一
7、看到关键词就要想到对应的哪本规范！一看到关键词就要想到对应的哪本规范！本题属于先套教材上的公式，再用规范来框。本题属于先套教材上的公式，再用规范来框。例4 考察规范+教材（2014年下午第25题）4.考试分析考试分析1）根据氧气站设计规范 GB50030，第9.0.1条：氧气工作压力为10MPa或以上时，氧气流速不应大于6m/s；氧气工作压力大于0.1MPa至3MPa或以下时，不应大于15m/s。2）PV=nRT（其中P为绝压）P1V1=P0V0V1=P0V0/P1关键词关键词本题属于先用规范来框，再套教材上的公式。本题属于先用规范来框，再套教材上的公式。d=18.8(qv/w)0.5d3=1
8、8.8(200+155)*0.75)*0.1/10.1/6)0.5=12.5mmd2=18.8(200*0.1/10.1/6)0.5=10.8mmd5=18.8(155*0.1/10.1/6)0.5=9.5mmd1=18.8(200*0.1/3.1/15)0.5=12.3mm (此处是陷阱）此处是陷阱）d4=18.8(155*0.1/0.6/15)0.5=24.7mm工程不是数学，以满足工程实际需求为准，规避出题人设置的陷阱。工程不是数学，以满足工程实际需求为准，规避出题人设置的陷阱。1. 为什么要贴标签核心技术：贴标签法核心技术：贴标签法2. 贴标签的方法1）大标签的贴法 大标签按章节分，一
9、共15个，将每章的名称简化为4个字以下做成标签，贴于该章第一页，从上到下均匀排布。 贴标签法的起源: 由dabao首次应用于注册暖通工程师考试，后用于注册动力工程师考试，视频可在优酷上搜索“大宝贴标签”找到，27分12秒的那个。 标签由三部分组成：大标签、小标签、每一章目录 注册考试对翻书的速度要求很高，翻书速度越快，越容易找到公式从而多得分；贴标签可以显著提高翻书速度。核心技术：贴标签法核心技术：贴标签法2. 贴标签的方法 2）每一章目录的贴法3）小标签的贴法 将每章目录贴于该章首页，并靠书的右侧，以保证所有的标签均位于书的右侧，以便翻阅。 小标签贴于对应每一节的第一页，如下图所示；并位于每章目录该小节的右侧，以便翻阅。 核心技术：贴标签法核心技术：贴标签法3. 使用标签的方法 1） 2） 3） 先判断在哪个一章先判断在哪个一章 再判断在哪一节再判断在哪一节 最后判断用的哪个公式最后判断用的哪个公式 当做一个题目时，当做一个题目时， Thank you for your attention!Q&A?
