1、 专题二 实用类文本阅读 第1讲 非连续性文本阅读目 录 两步读懂非连续性文本题型一 客观题考点1 理解分析图表材料考点2 理解分析文字材料题型二 主观题考点1 分析概括文本内容考点2 比较材料异同考点帮提升关键能力阅读帮高效精读文本真题帮感知高考方向 “非连续性文本”是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料,其特点是多角度、多方式展现话题,信息量大,概括性强,易于比较。 高考非连续性文本阅读的选材特点:多种材料组合而成。材料主要来自报告(调查报告、工作报告等)和新闻,要么由多则纯文字材料组成,要么由文字与图表综合组成。洞察社会发展。材料多涉及尖端技术、科技进步、社会热点问题等,
2、如粮食安全、新基建、脱贫攻坚、港珠澳大桥等。文本多关注国家的发展,激发学生的家国情怀,指向立德树人。 阅读帮两步读懂非连续性文本 考点帮真题帮阅读帮返回目录阅读步骤 两步读懂非连续性文本 非连续性文本由多则材料组成,呈现出“碎片化”的特点。因此考生不仅要重视各则材料的阅读,还要重视整体阅读,把握材料之间的关系。 第一步:浏览出处,了解大致信息。通过浏览各则材料的出处,弄清各则材料的文体特征及暗示信息,初步把握各则材料阐述的话题、对象以及作者的观点态度、立场和创作意图等。 考点帮真题帮阅读帮返回目录 第二步:精读材料,概括材料要点。非连续性文本的理解难度相对不大,但各则材料间信息跳跃性大,精读时
3、应迅速锁定关键信息,勾画各则材料的关键句(段首句、段尾句、总领句、总结句等),概括各则材料的内容要点。阅读时要把握各则材料的侧重点,分析各则材料之间的内在逻辑关系。 总之,考生在阅读时要勾画关键信息,对各则材料进行细致的分析、比较,了解各则材料的侧重点,明确材料之间的异同,探究材料之间的联系。 考点帮真题帮阅读帮返回目录阅读范例 2020全国卷,12分阅读下面的文字,完成13题。(下划线为编者所加)材料一:习近平总书记在浙江考察时强调,要抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇,加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设。今年的政府工作报告提出,扩大有效投资的重点之一为加强新型基础设施建设。何为“新
4、基建”?日前,国家发改委明确范围,新基建是以新发展理 考点帮真题帮阅读帮返回目录念为引领,以技术创新为驱动,以信息网络为基础,面向高质量发展需要,提供数字转型、智能升级、融合创新等服务的基础设施体系,具体包括信息基础设施、融合基础设施、创新基础设施等三个方面。(摘自韩鑫新基建如何加速落地,人民日报2020年6月7日) 材料二:近年来,我国一直致力抓住新一轮科技革命机遇,大力发展数字经济,推动产业优化升级。新基建的谋划布局早已展开,为何要选择此时按下“快进键”? 考点帮真题帮阅读帮返回目录 这一决策既是应对经济下行压力的客观需要,更是在深刻洞察和把握世界科技与产业变迁大趋势基础上作出的战略抉择。
5、面对经济下行压力加大、传统基建投资边际效益下降和产业渗透率下降的挑战,推进新型数字基础设施建设是我国对冲新冠肺炎疫情影响、优化投资结构、刺激经济增长的有效方法。新冠肺炎疫情期间线上需求的集中爆发,展现了人工智能、物联网、大数据、云计算等新兴技术带动社会经济整体发展的潜力,客观上也打开了新基建的窗口期。 考点帮真题帮阅读帮返回目录随着中国经济从高速增长转向高质量发展,原有基础设施体系的不适应问题更加凸显,基于新时代新使命,基础设施体系也必然要进行战略性调整。加速推动新基建,价值不仅在眼前。5G、数据中心、工业互联网等领域具有一定超前性,投资新基建,实际上是投资未来,服务长远。新基建是围绕科技这一
6、经济新硬核掀起的基础建设浪潮,是为中国经济转型升级注入强大“数字动力”,为高质量发展蓄能。(摘编自吴月辉等为新基建注入强动力,人民日报2020年6月8日) 考点帮真题帮阅读帮返回目录 材料三:中国出台经济扶持计划,以帮助国家摆脱新冠肺炎疫情引发的危机。今年的政府工作报告表示,中央预算内投资安排6000亿元,重点支持既促消费惠民生又调结构增后劲的“两新一重”建设。 这一金额看上去是天文数字,但以中国的标准而言不足为奇,这表现出的更多是审慎。考虑到至少最近一年经济形势和新冠肺炎疫情的不确定性,中国政府没有匆忙将资金注入经济。他们从2008年到2009年的全球经济危机中吸取了这一教训。 考点帮真题帮
7、阅读帮返回目录 在一揽子应对危机的措施中,很大一部分将用于扶持提供了超过70%城市就业的中小企业。为此中央政府将向税收优惠、贷款利率和自然垄断产业关税补贴投入资金。今年的政府工作报告中,中国没有宣布国内生产总值(GDP)的增长目标。 大部分投资不会用于道路和桥梁,而是用于被中国理解为“新型基础设施建设”的新一代信息网络、5G应用、数据中心、充电桩、换电站等设施。中国将力求借助这一机会,建成向“工业革命4.0”过渡的基础设施。(摘编自俄媒关注:中国“新基建”助力“工业革命4.0”,参考消息2020年6月6日) 考点帮真题帮阅读帮返回目录 技法演示 第一步:浏览出处,了解大致信息。 三则材料均选自
8、新闻报道,而且每篇新闻报道的标题都提到“新基建”这一话题。 由材料一出处中的标题可以推知,这则材料涉及“新基建”的实施背景。 由材料二出处中的标题可以推知,这则材料涉及“新基建”的实施前景。 由材料三出处中的标题可以推知,这则材料涉及世界主流媒体对中国“新基建”实施作用或意义的评论。 考点帮真题帮阅读帮返回目录 第二步:精读材料,概括材料要点。 1.勾画各则材料的关键句(见文中画波浪线的词句)。 2.概括各则材料的内容要点。 材料一先介绍“新基建”实施的背景,阐明国家对“新基建”的重视,然后指出“新基建”的具体内容。 材料二第一段提出为何要加速推进新基建的问题。第二段回答上一段的问题。第三段阐
9、明“新基建”对我国未来发展的意义和影响。 考点帮真题帮阅读帮返回目录 材料三主要陈述事实,先说我国审慎考虑到至少最近一年经济形势和新冠肺炎疫情的不确定性,吸取了2008年到2009年的全球经济危机的教训,没有匆忙将资金注入经济。然后说中国要抓住机遇,建成向“工业革命4.0”过渡的基础设施。 阅读帮1.下列对新基建相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.新基建指新型基础设施建设,具体包括信息基础设施、融合基础设施、 创新基础设施等三个方面,是2020年中央预算内投资的重点之一。B.5G、数据中心、工业互联网等属于新基建中具有一定超前性的领域, 在这些领域投资,其实不利于建设提供融合创
10、新服务的基础设施体系。C.新基建意味着对基础设施体系进行战略性调整,将有利于解决中国经济发展模式转变过程中所凸显的原有基础设施体系的不适应问题。D.中国将借助新基建带来的机会,有效地应对传统基建投资边际效益下降和产业渗透率下降的挑战,为中国经济转型升级注入“数字动力”。B考点帮真题帮返回目录 考点帮真题帮阅读帮返回目录解析 解答此类题,首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行比对分析,看是否存在无中生有、张冠李戴、偷换概念、因果颠倒等问题,从而判断选项正误。B项,“不利于建设提供融合创新服务的基础设施体系”错,材料二第三段说的是“加速推动新基建,价值不仅在眼前”“5G、数据中心
11、投资新基建,实际上是投资未来,服务长远”“新基建是为高质量发展蓄能”,可知原文并未提及“不利于建设提供融合创新服务的基础设施体系”,选项无中生有。 阅读帮2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是 ()(3分)A.以新发展理念为引领,抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇,既能在客观上应对经济下行的压力,也能改变世界科技与产业变迁的大趋势。B.抓住新一轮科技革命的机遇,将有助于推动产业优化升级,加速中国经济从高速增长转向高质量发展,早日实现中国经济发展模式的转型升级。C.在俄罗斯媒体看来,我国今年所以采取审慎的经济措施,不再匆忙将资金注入经济,是因为从2008年到2009年的全球经济危机
12、中吸取了教训。D.2020年我国一揽子应对危机的措施,很大一部分将用于扶持提供了超过70%城市就业的中小企业,目的是保障城市就业率,切实解决民生问题。A考点帮真题帮返回目录 考点帮真题帮阅读帮返回目录解析 解答概括和分析题时要辨明检索区间,确定对应语句,并联系上下文体会语句意思。A项,“也能改变世界科技与产业变迁的大趋势”错,材料二第二段只是说“这一决策是在深刻洞察和把握世界科技与产业变迁大趋势基础上作出的战略抉择”,并非“改变世界科技与产业变迁的大趋势”。 阅读帮3.我国重点投资支持新基建与抗击新冠肺炎疫情有什么关系?请结合材料简要分析。(6分)答案 推进新型数字基础设施建设是我国对冲新冠肺
13、炎疫情影响的有效方法;新冠肺炎疫情期间线上需求的集中爆发,客观上打开了我国新基建的窗口期;我国重点投资支持新基建,是针对最近一年经济形势和新冠肺炎疫情不确定性的审慎选择。(每点2分)真题帮返回目录考点帮 考点帮真题帮阅读帮返回目录解析 解答此类试题,先要审清题干要求,并根据题干要求筛选主要信息,然后将筛选出的主要信息按照不同的角度进行整合,最后组织语言规范作答。本题的答题区间主要集中在材料二和材料三。根据材料二第二段中的“推进新型数字基础设施建设是我国对冲新冠肺炎疫情影响的有效方法”,可提炼出答案要点;根据材料二第二段中的“新冠肺炎疫情期间线上需求的集中爆发客观上也打开了新基建的窗口期”,可提
14、炼出答案要点;材料三第二段中说“考虑到至少最近一年经济形势和新冠肺炎疫情的不确定性,中国政府没有匆忙将资金注入经济”,第四段中说“大部分投资用于被中国理解为新型基础设施建设的设施”,由此可提炼出答案要点。考点帮题型一 客观题考点1 理解分析图表材料考点2 理解分析文字材料题型二 主观题考点1 分析概括文本内容考点2 比较材料异同题型一客观题 高考全国卷非连续性文本阅读的两道选择题都要求考生理解分析文章内容,选项内容要么对原文相关信息进行概括转述,要么对文中现象进行评析推断,选项在原文中都能找到对应信息或部分相关信息。非连续性文本阅读选择题的设错方式同论述类文本阅读选择题的设错方式基本相同,都是
15、从无中生有、以偏概全、混淆是非、曲解文意、说法绝对、推断过度等角度设下“陷阱”,解题时考生可以运用比对法,即将选项内容与原文内容进行比对,判断选项的正误。从材料类型来分类,非连续性文本阅读的客观题可分为图表材料选择题和文字材料选择题。考点帮返回目录真题帮阅读帮 考点1 理解分析图表材料 高频点 在非连续性文本阅读中,图文并茂的材料形式在近几年的高考题中很常见,如在2017年、2018年、2019年、2021年的全国卷中均有呈现。一般有两种考查方式:一是考查图表,主要考查对图表中的数据变化及趋势的分析等;二是考查框架图,主要是以框架图的方式梳理材料的内容,重点考查事件的发展过程、材料的重点内容以
16、及材料的结构等。考点帮返回目录真题帮阅读帮考向1 图表分析(图表转换为文字) 非连续性文本阅读中的图表材料包括表格、条形图、饼状图、曲线图以及这几种图形结合的复合图等,图表分析是对阅读材料中的图表进行分析,即把图表内容转换为文字表述。 此类试题有以下特点:主要题型为客观题。如2021年全国乙卷、2018年全国卷和全国卷、2017年三套全国卷。但也有考查主观题的可能,如要求结合图表及其他材料分析某一问题。考查范围广。既有对图表数据变化的具体说明,也有对趋势特点的概括与分析,还有对图表所反映问题的解决措施和建议。考点帮返回目录真题帮阅读帮必备知识 明确图表类型,掌握读图要点考点帮返回目录真题帮阅读
17、帮图表类型读图要点表格1.明确表格构成。表格一般分为四部分:标题(表格的具体内容)、表头(涉及的对象)、表身(所占比例、具体数目)、表注(对表格内容的注释)。2.具体问题具体分析。阅读表格时,要注重分析表格的各个部分,然后通过分析数据的最高值、最低值、数据差以及位居前几位或后几位的数据来判断其具体意义。 续表考点帮返回目录真题帮阅读帮图表类型读图要点条形图1.明概念。条形图使用条形来直观反映对象的具体数据等。2.抓数据。阅读条形图时,要注重把握条形代表的数据和不同条形之间数据的差别及其体现的意义等。饼状图1.明概念。饼状图表示一个数据系列中各项所占的具体比例。2.抓数据。阅读饼状图时,要注重分
18、析各项所占比例的大小及具体数据体现的意义。 续表考点帮返回目录真题帮阅读帮图表类型读图要点曲线图1.明内容。理解坐标内容,看清坐标横轴、纵轴的具体内容,把握坐标代表的意义。2.找规律。找出曲线走向,无论曲线在区间中如何高低起伏,总有一个总体趋向。3.析意义。分析曲线转折点,曲线的每一个转折点都代表了特殊意义,尤其要重视最高点、最低点。关键技法 掌握读图方法,关注命题要素 1.掌握读图的方法。(1)关注表头、图例等,读懂图表,明确比较、分析的对象和内容;(2)注意图表中相关数值的变化趋势,对图表进行整体分析;(3)注意图表中不同对象之间的差别,对其加以横向比较;(4)明确选项中要求的比较区间,并
19、在图表中找到相应的数据。概之,一看表头与图例,二知数据会分析,三明对象作比较,四读选项找对象。 2.注意选项中描述图表信息的关键词语。主要有上升(上涨)/下降(下滑)、峰值/低谷、回升/回落、反弹、回暖、负增长、失衡/平稳、递增(减)、稳中有升(降)、持续上涨、遥遥领先等。考点帮返回目录真题帮阅读帮 3.关注描述图表信息的词语前的修饰限制词语。表示数据差别比较大的有:明显、迅猛、井喷式、急剧等。表示数据差别比较小的有:略有、放缓等。限定表述对象的有:均、同步、每年/每月、逐年/逐月等,这时需要同时关注两个或两个以上对象的数据变化趋势。 4.准确把握对图表信息进行推断的内容。一些题会根据图表信息
20、判断事物的发展趋势,选项中往往有“说明”之类的字眼。解题时,考生要注意两点:关注选项中表述过于绝对的词语;将选项中的推断内容和材料中的信息相互印证。考点帮返回目录真题帮阅读帮典例1 2021全国乙卷,3分阅读下面的文字,完成题目。材料一:新中国成立后,中国始终把解决人民吃饭问题作为治国安邦的首要任务。70年来,在中国共产党领导下,经过艰苦奋斗和不懈努力,中国在农业基础十分薄弱、人民生活极端贫困的基础上,依靠自己的力量实现了粮食基本自给,不仅成功解决了近14亿人口的吃饭问题,而且居民生活质量和营养水平显著提升,粮食安全取得了举世瞩目的巨大成就。考点帮返回目录真题帮阅读帮 党的十八大以来,以习近平
21、同志为核心的党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事,提出了“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观,确立了以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略,走出了一条中国特色粮食安全之路。 图1:中国粮食单位面积产量(19962018年) 图2:2017年三大谷物品种单位面积产量对比考点帮返回目录真题帮阅读帮 图3:中国粮食总产量(19962018年) (摘自国务院新闻办公室中国的粮食安全白皮书)考点帮返回目录真题帮阅读帮 材料二:山东省临朐县是一个有着90多万人口和近90万亩耕地的山区农业大县。临朐县山区丘陵面积较大,而且地形错综复杂,起伏多变,成百上千亩集中连片且
22、开阔平坦的农田很少见,加之农田基础设施落后,从自然村落到田间地头的道路基本都是土路,交通极其不便。用乡亲们的话说:“开门就见山,种田走半天。耕地就像百衲衣,一顶苇笠也能盖一块地。”近年来,临朐县在推进高标准农田建设时,立足山区实际,把解决地块零散、水电路不配套等问题作为重点,坚持集中连片规划建设,着力补齐农业基础设施短板,合理利用土地资源,为粮食稳产增产夯实了基础。“十三五”以来,全县共改造中低产田3.73万亩,建成高标准农田12万亩。 (摘编自张正瑜等山东临朐立足山区实际科学谋划建设高标准农田)考点帮返回目录真题帮阅读帮 材料三:近几年,江西省南昌市安义县长埠镇江下村村容村貌有了翻天覆地的变
23、化,全村6个村小组前前后后共修建了逾11公里的水泥路,95%的水塘进行了清淤处理,建成了3.2公里高标准农田沟渠。过去,江下村因土地贫瘠,一直没有找到产业发展的好路子,祖辈守着一亩三分地种水稻及常规农作物,产量较低的“斗笠田”随处可见。为改变现状,村干部主动为江下村争取了高标准农田项目,引进种粮大户盘活荒地。作为高标准农田的“集成模块”,越来越多的新技术在江下村大显身手粮食耕、种、管、考点帮返回目录真题帮阅读帮收实现全程机械化,逐步提高智能作业的精准度和覆盖率去年11月,江下村2168亩高标准农田建设项目开始动工,项目如今已全部完成。现在村里的耕地质量普遍提升两个等级,粮食产能平均提高15%,
24、亩均粮食产量提高100公斤,高标准农田已成为带动农民持续增收、实现贫困群众稳步脱贫的有力引擎。 (摘编自李慧粮食安全:把饭碗牢牢端在自己手中,光明日报2020年12月24日)考点帮返回目录真题帮阅读帮下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ()A.我国粮食单位面积产量显著提高,2010年开始平均每公顷粮食产量突破5000公斤,粮食生产取得了举世瞩目的巨大成就。B.2017年我国稻谷、小麦、玉米的每公顷产量明显高于世界平均水平,可见居民的生活质量和营养水平得到了显著提升。C.20032015年,粮食总产量连续多年保持增长势头,中国特色粮食安全之路越走越稳健,粮食生产能力不断增强。D.从
25、2015年起,我国粮食总产量连续四年稳定在65000万吨以上水平,这有助于保障国家粮食安全、促进经济社会发展。考点帮B返回目录真题帮阅读帮分步解题 首先,审题干,确定答题区间,这道题是对材料一中三个图表相关内容的理解和分析;然后,看三个图表的标题,快速有效地把握图表所要传达的重要信息;最后,比对选项和材料,判定正误。考点帮返回目录真题帮阅读帮选项分析A选项中“我国粮食单位面积产量”等关键词,引导考生关注图1。由图1可看出,自2010年开始,我国粮食单位面积产量突破5000公斤。由材料一第1段可知,粮食安全取得了巨大成就,这意味着粮食生产也取得了巨大成就。 续表考点帮返回目录真题帮阅读帮选项 分
26、析B选项中“稻谷、小麦、玉米”等关键词,引导考生关注图2。由图2可看出,2017年我国稻谷、小麦的每公顷产量明显高于世界平均水平,但2017年我国玉米的每公顷产量仅略高于而非“明显”高于世界平均水平。三大谷物属于粮食作物,关乎温饱,与“居民的生活质量和营养水平”的提升联系不紧密,而选项中的“可见”表示因果推理,其后的结论推理不出来。C选项中“粮食总产量”等关键词,引导考生关注图3。由图3可看出,从2003年到2015年,我国粮食总产量呈现出连续增长的趋势,说明我国粮食生产能力不断增强。由材料一第2段中的“确立了以我为主中国特色粮食安全之路”可知,中国特色粮食安全之路越走越稳健。 续表考点帮返回
27、目录真题帮阅读帮选项分析D选项中“粮食总产量”等关键词,引导考生关注图3。由图3可看出,从2015年到2018年我国的粮食总产量均在65000万吨以上。由材料一前两段可知,粮食问题关系到国家粮食安全和经济社会的发展,故我国粮食总产量的稳步上升有助于“保障国家粮食安全、促进经济社会发展”。考向2 框架图分析(文字转换为图表) 以框架图的形式考查对材料内容的梳理,一般要求考生分析材料中事物之间的关系、材料的结构层次,以及材料中事件的发展过程或变化趋势。关键技法梳理文章思路,解决框架图题 1.把握关键词,找准答题区间。框架图题多用关键词和箭头表示逻辑关系或变化趋势,关键词是材料中的重要信息。根据框架
28、图中的关键词在材料中找到对应语句,是解答此类题目的前提。考点帮返回目录真题帮阅读帮 2.做好比对,逐一判断。将框架图与材料进行比对时,一看前后关键词的梳理是否正确,二看箭头上、下方的说明文字是否正确,三看箭头的方向是否正确。框架图中的关键词一般是从前往后按照某种逻辑、流向、发展的进度列举的,箭头上、下方的文字的主要作用是解说流程的走向或者构成框架的条件等,箭头的方向则体现事物发展的方向或流程。答题时要注意概括的要素是否全面、复述的材料是否准确、分析的关系是否清晰等。考点帮返回目录真题帮阅读帮典例22019全国卷,3分阅读下面的文字,完成题目。材料一:武汉长江大桥的兴建,开辟了我国桥梁建设事业的
29、新历史。中国工程人员数十年来在桥梁建设工程中作过许多努力,有过很多成绩,钱塘江铁桥就是中国工程人员自己设计的。可是,我们从来没有完全用自己的力量建设过一座规模巨大的铁路桥梁。五十年前的黄河铁桥是由比利时包工的,其后的钱塘江铁桥的主要结构部分也是由德国、英国、丹麦三个“洋行”分别承包的。这就不可能使我们系统地积累自己的桥梁建设经验,没有能组成自己的桥梁建设队伍,中国的桥梁建设事业也就长期停滞不考点帮返回目录真题帮阅读帮前。武汉长江大桥的修建将改变我国桥梁建设事业的面貌。三年来,主持武汉长江大桥勘测设计工作的工程人员和地质人员,在人力、物力、财力上得到国家的大力支持,又得到苏联专家的无私援助,既考
30、虑了最经济地建设桥梁,又考虑了航运等有关部门对利用长江的要求,选择了最合理的线路和桥式,完成了这个伟大工程的初步设计。同时武汉长江大桥的全部工程还将用自己的材料由我国自己的人力来建设。因此,这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校,将为我国培养出一批桥梁建设人才。 (摘自社论努力修好武汉长江大桥,人民日报1954年2月6日)考点帮返回目录真题帮阅读帮 材料二:港珠澳大桥被英国卫报誉为“新世界七大奇迹”之一。对于这座目前世界上综合难度最大的跨海大桥而言,每项荣誉的背后,都是一组组沉甸甸数据的支撑。全长55公里,世界总体跨度最长的跨海大桥;海底隧道长5.6公里,世界上最长的海底公路沉管隧道;海底隧
31、道最深处距海平面46米,世界上埋进海床最深的沉管隧道;对接海底隧道的每个沉管重约8万吨,世界最重的沉管;世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术。截至通车前夕,港珠澳大桥共完成项目创新工法31项、创新软件13项、创新装备31项、创新产品3项,申请专利454项,7项创世界之最,整体设计和关键技术全部自考点帮返回目录真题帮阅读帮主研发。在这一大国重器的背后,不光有千千万万建设者的汗水,更有不少为其提供强有力科技支撑的团队。如今,中国的桥梁和高铁一样,已经成为中国走向世界的一张名片。而随着这张名片一同递出的,是我们身为国人的自信心。(摘编自王忠耀等港珠澳大桥背后的科技支撑,光明日报2018年10月24日)考
32、点帮返回目录真题帮阅读帮 材料三:港珠澳大桥岛隧工程智能建造以信息化为基础,运用大数据、云计算及物联网等先进技术,创造具有感知储存能力、学习判断能力的智能设备、智能控制系统等,扩展、延伸工程建设者的感知能力、预测能力、控制能力及作业能力,将机器智能与人类智慧紧密结合,形成人机一体化智能建造系统,使工程建设更为安全。智能建造平台由感知层、网络层、数据层、应用支撑层及应用层组成。感知层是基础,借助卫星等多种技术手段,采集各类数据信息,类似人的眼睛等感官;网络层利用光纤通信网等技考点帮返回目录真题帮阅读帮术,将感知层采集的各类数据信息传输至数据层,类似人体神经系统;数据层中存储着大量的数据信息资源,
33、借助数据库、云存储等智能存储手段,实现信息资源的有效存储和共享;应用支撑层是运算中心,类似于大脑,实现数据融合,最终在应用层形成各种智能控制系统,辅助工程建设者进行决策。(摘编自林鸣等港珠澳大桥岛隧工程智能建造探索与实践)考点帮返回目录真题帮阅读帮下列对材料三相关内容的梳理,不正确的一项是 ()考点帮D返回目录真题帮阅读帮分步解题 首先,审题干,确定答题区间,这道题是对材料三相关内容的梳理;然后,根据框架图中的关键词,在原文中找到对应语句。考点帮返回目录真题帮阅读帮选项原文分析A岛隧工程智能建造以信息化为基础,运用大数据、云计算及物联网等先进技术,创造具有感知储存能力、学习判断能力的智能设备、
34、智能控制系统等,扩展、延伸工程建设者的感知能力、预测能力、控制能力及作业能力。框架图中的“工程建设者的感知等能力”是对原文“工程建设者的感知能力、预测能力、控制能力及作业能力”的概括。 续表考点帮返回目录真题帮阅读帮选项 原文 分析B将机器智能与人类智慧紧密结合,形成人机一体化智能建造系统,使工程建设更为安全。框架图中的“保障”是对原文“使”的转述。C网络层利用光纤通信网等技术,将感知层采集的各类数据信息传输至数据层,类似人体神经系统。框架图的叙述顺序与原文的叙述顺序不一致,考生要多加注意原文的表述。分析句子可知,“网络层”是“感知层采集的数据信息”传输至“数据层”的载体,故“依托”一词使用正
35、确。 续表考点帮返回目录真题帮阅读帮选项原文分析D数据层中存储着大量的数据信息资源,借助数据库、云存储等智能存储手段,实现信息资源的有效存储和共享;应用支撑层是运算中心,类似于大脑,实现数据融合。原文中有两个“实现”,要弄清楚两个“实现”的前后对象。“数据层”实现的是“信息资源的有效存储和共享”,而实现“数据融合”的是“应用支撑层”。 考点2理解分析文字材料必考点命题角度 文字材料选择题相对于图表材料选择题而言显得复杂些,难度偏高,其选项在文本中的分布面更广。 文字材料选择题常见的命题角度有:考点帮返回目录真题帮阅读帮命题角度真题设问和说明理解概念内涵,确定其外延2019全国卷,4,3分下列不
36、属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是 续表考点帮返回目录真题帮阅读帮命题角度真题设问和说明对材料某一内容的理解和分析2020全国卷,4,3分下列对新基建相关内容的理解和分析,不正确的一项是对材料相关内容的理解和分析2020全国卷,4,3分下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是说明:这类题侧重对文本信息的筛选整合,选项对应的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部,即使选项对应的答题区域涉及多则材料,也往往围绕一个共同的大方向。 续表考点帮返回目录真题帮阅读帮命题角度真题设问和说明对材料相关内容的概括和分析2020全国卷,5,3分下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是说明:这类题
37、侧重对材料信息的分析概括,选项对文本考查的跨度大,可能不再局限于对某一段话或某一句话的理解,而是对整则材料乃至几则材料的分析。关键技法原文定位识关键,双向比对定答案 1.读选项,找原文。选项的内容大都来自材料,因此要仔细阅读选项,把握选项中的关键词语,在材料中找到和选项对应的原文。 2.细比对,识节点。命题人在命制选项时,往往会通过“增”“删”“换”“调”等多种方式对材料相关内容进行重新组合,在这个过程中,命题人会将错误的内容掺杂进去,形成一个或两个关键的错误点,即选项中的“陷阱”。识别错误选项的关键就在于比对细节,抓住关键点。考点帮返回目录真题帮阅读帮 3.细揣摩,判正误。仔细揣摩选项表述的
38、意义和逻辑关系是否与原文内容相符,选项呈现的信息是否在原文中出现过,或者内容要点的整合提炼是否与原文一致,即判断选项是否存在混淆逻辑、无中生有、扩大范围等问题,从而判断选项的正误。考点帮返回目录真题帮阅读帮典例12019全国卷,3分阅读下面的文字,完成题目。材料一:2008北京奥运会、残奥会将中国志愿服务活动推向一个新的发展阶段。这批被誉为“鸟巢一代”的奥运志愿者通过积极参与和真诚奉献,在奥运会的平台上展现、锻炼和成就了自己。奥运会服务经历给“鸟巢一代”志愿者烙下了深深的印记,可以发现,奥运志愿服务的实践产生了一种共同的精神素养,志愿者分享的回忆背后所蕴含的价值取向与我国倡导的“爱国”“敬业”
39、“诚信”“友善”等社会主义核心价值观有着较高的契合。他们积极投身奥运这一全球性的体育文化盛典,充满了考点帮返回目录真题帮阅读帮对国家的热爱和认同,展现出这代人的社会担当和国际视野。因此,奥运志愿服务集体记忆可以作为潜在的精神遗产和志愿遗产,集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益。(摘编自王艳等“鸟巢一代”奥运志愿服务集体记忆与奥运遗产)考点帮返回目录真题帮阅读帮 材料二:国务院印发的中长期青年发展规划(20162025年)强调提升青年志愿服务水平、促进青少年的社会融入和社会参与,中国体育志愿服务事业在冬奥背景下的健全与发展将为青少年社会参与提供实现路径。志愿服务是一种利他行为,是以不求物
40、质回报为前提地为他人、社会团体或某项事业,乃至为整个社会提供援助。近年来学者们逐渐构建了以讨论志愿者行为动机为主的解释范式,比如人们可能因表达个人价值、增强自身意义、增长职业技能和强化人际关系等方面来进行志愿服务。志愿者的参与动机之所以重要,就在于志愿服务不能简单地局限在无私奉献考点帮返回目录真题帮阅读帮的框架内,志愿服务对于志愿者的自我成长和公民参与社会建设也有重要意义。志愿服务的最终目的是在全体社会成员的心中内化志愿精神,形成一种面对社会、面向人生的个体态度和公民意识,在这种层面上,志愿服务所谓“推动人类发展和促进社会进步”的价值才得以彰显。(摘编自李佳宝等论冬奥背景下体育志愿服务与青少年
41、社会参与)考点帮返回目录真题帮阅读帮 材料三:近两年,共享单车成为市民出行的新宠。然而,在共享单车发展正盛的同时,违规停车、私自上锁、丢弃及破坏单车的现象也屡见不鲜。为了规范使用,共享单车公司也尝试采取一些措施,除了运营人员加强维护之外,公司官方平台也会以信用分奖惩的方式来鼓励使用者对违规行为进行举报,以此规范共享单车的使用。随着举报反馈机制的建立,在城市中涌现出一群单车猎人。他们是共享单车的使用者,在业余时间他们也会寻找并拍照举报那些破坏共享单车正常使用秩序的行为,并将违规使用的单车搬考点帮返回目录真题帮阅读帮到公共区域停放以维护共享秩序,他们将此称为“打猎”。在自发参与共享单车秩序维护的过
42、程中,单车猎人的这一行为也逐渐体现出在消费社会中使用者自下而上地参与社会治理的特点。作为消费者的单车猎人也逐渐体现出一定的公民意识,他们参与治理并形成网络时代促进共享单车健康发展的新力量。 (摘编自许金凤等卷入的消费者以摩族猎人为例)考点帮返回目录真题帮阅读帮下列对“志愿服务”相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ()A.集体记忆的建构帮助“鸟巢一代”志愿者提升了志愿服务的水平,让他们能够更好地融入奥运会,最终成就自己。B.2008年北京奥运会志愿服务的经历对“鸟巢一代”志愿者产生了巨大的影响,他们将这段经历内化为一种志愿精神。C.志愿服务不能单纯理解为志愿者只有奉献,没有获得,其实志愿服务对
43、于志愿者提升个人价值、增长职业技能等会有所帮助。D.北京2022年冬奥会的志愿服务可以满足一些青少年作为社会成员参与社会建设的愿望,为他们提供实践的平台。考点帮 A返回目录真题帮阅读帮分步解题 首先,审清题干,明确对象志愿服务。然后,浏览选项,明确对应区间,四个选项指向材料一和材料二。最后,要题文逐一比对,辨别正误。考点帮返回目录真题帮阅读帮选项原文分析A材料一:这批被誉为“鸟巢一代”的奥运志愿者通过积极参与和真诚奉献,在奥运会的平台上展现、锻炼和成就了自己。集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益。文中说的“集体记忆”指的是2008年北京奥运会、残奥会的奥运志愿者志愿服务的相关记忆,不能
44、说“集体记忆”的建构“帮助鸟巢一代志愿者提升了成就自己”,而是对以后的志愿服务有所助益。 续表考点帮返回目录真题帮阅读帮选项原文分析B材料一:奥运会服务经历给“鸟巢一代”志愿者烙下了深深的印记,可以发现,奥运志愿服务的实践产生了一种共同的精神素养,志愿者分享的回忆背后所蕴含的价值取向与我国倡导的“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等社会主义核心价值观有着较高的契合。“他们将这段经历内化为一种志愿精神”是对原文下划线内容的理解分析。 续表考点帮返回目录真题帮阅读帮选项原文分析C材料二:近年来学者们人们可能因表达个人价值、增强自身意义、增长职业技能和强化人际关系等方面来进行志愿服务不能简单地局限在无私
45、奉献的框架内,志愿服务对于志愿者的自我成长和公民参与社会建设也有重要意义。志愿服务有奉献,也有获得,志愿服务对志愿者表达个人价值、增强自身意义、增长职业技能和强化人际关系等方面有帮助。 续表考点帮返回目录真题帮阅读帮选项原文分析D材料二:中国体育志愿服务事业在冬奥背景下的健全与发展将为青少年社会参与提供实现路径。北京2022年冬奥会将为青少年参与社会建设提供实践的平台。典例22021全国乙卷,3分阅读下面的文字,完成题目。阅读文本见【考点帮】题型一考点1典例1下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是 ()A.交通极其不便、产业发展路径缺失、开阔平坦的农田数量较少,这些曾经是制约临朐县山区发
46、展现代农业的主要因素。B.在提升粮食产能方面,临朐县山区与安义县江下村的工作侧重点有所不同,前者着力解决地块零散的问题,后者着重改变村容村貌。C.“开门就见山,种田走半天”,这是临朐县山区地形和耕地的特点,安义县江下村“斗笠田”的地形地貌也呈现出这种特点。D.村干部主动作为,引进种粮大户盘活荒地,利用新技术推进农业机械化,这是推动江下村农民持续增收、稳步脱贫的有效举措。考点帮D返回目录真题帮阅读帮分步解题 浏览选项,明确答题区间,四个选项指向材料二和材料三。 考点帮返回目录真题帮阅读帮选项原文分析A材料二:临朐县山区成百上千亩集中连片且开阔平坦的农田很少见交通极其不便。材料三:江下村因土地贫瘠
47、,一直没有找到产业发展的好路子。“产业发展路径缺失”是制约安义县江下村农业发展的因素。 续表考点帮返回目录真题帮阅读帮选项原文分析B材料二:近年来,临朐县把解决地块零散、水电路不配套等问题作为重点。材料三:过去,江下村因土地贫瘠产量较低的“斗笠田”随处可见。为改变现状,村干部主动为江下村争取了高标准农田项目,引进种粮大户盘活荒地粮食产能平均提高15%。解决地块零散的问题只是临朐县山区提升粮食产能的一个方面。安义县江下村在提升粮食产能方面的侧重点并不仅仅在于改变村容村貌,选项缩小范围。 续表考点帮返回目录真题帮阅读帮选项原文分析C材料二:临朐县山区丘陵面积较大成百上千亩集中连片且开阔平坦的农田很
48、少见交通极其不便开门就见山,种田走半天。材料三:过去,江下村因土地贫瘠产量较低的“斗笠田”随处可见。“开门就见山,种田走半天”是说临朐县山区丘陵多,交通不便。“斗笠田”是形容产量低,粮食只能用斗笠装,不是用来形容地形地貌的。 续表考点帮返回目录真题帮阅读帮选项原文分析D材料三:村干部主动为江下村争取了高标准农田项目,引进种粮大户盘活荒地越来越多的新技术实现全程机械化。高标准农田已成为带动农民持续增收、实现贫困群众稳步脱贫的有力引擎。村干部主动作为,为江下村争取了高标准农田项目,从而助推江下村农民持续增收、稳步脱贫。题型二主观题非连续性文本阅读的主观题的考查点主要有两个:分析概括文本内容和比较材
49、料异同。严格说来,这两个考查点的共性都是概括文本内容要点,但前者注重信息的整合,后者注重信息的比较,答题的侧重点不同,答题策略也不同。考生在作答非连续性文本阅读主观题时,失分的主要原因:读题纠结,看不懂题,把握不了题干要核;要点概括不全,堆砌材料,概括性不高。因此考生要安排好考试时间,保证必要的阅读时间。考点帮返回目录真题帮阅读帮考点1 分析概括文本内容 高频点命题角度 “分析概括文本内容”一般要求考生根据设题要求或情境任务,对文本材料进行整合,并归纳概括出文本内容要点。 “分析概括文本内容”主观题常见的命题角度有:考点帮返回目录真题帮阅读帮 命题角度真题设问概括某一方面要点2018全国卷,9
50、,6分在“互联网+”的影响下,图书出版业发生了哪些转变?请简要概括说明。 续表考点帮返回目录真题帮阅读帮 命题角度真题设问 分析原因2019全国卷,6,6分请结合材料,分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。 分析措施2017全国卷,9,4分怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类?请结合材料简要概括。关键技法选准筛选角度,整合内容要点第一步,明确题干指向,定点“扫描”。阅读题干,找到命题点,以命题点为中心“扫描”材料,寻找答题区间。有些题干本身或相关语境就暗示了答题所涉及的角度或答题要点,暗示了命题点对应的材料范围,所以考生在答题前要仔细阅读、分析题干,根据要求筛选原文信息。考点帮返回目录真题帮
