1、第一课第一课之情境导学情境导学走过小学走过小学走进中学走进中学 金秋九月，我们告金秋九月，我们告别难忘的小学生活，满别难忘的小学生活，满怀希望跨进中学，开启怀希望跨进中学，开启人生新的篇章！这是我人生新的篇章！这是我们人生旅途中的一次重们人生旅途中的一次重要跳跃，我们站在人生要跳跃，我们站在人生的一个崭新的起点上！的一个崭新的起点上！我们有了一个新的名字我们有了一个新的名字-中学生。中学生。新学校，新同学新学校，新同学有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子
2、；我们说，有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说， 中学生正在长大成人。中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们说，中学时代要早早立志。说，中学时代要早早立志。亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。作为刚刚进入中学的你，你们想好中学生活会作为刚刚进入中学的你，你们想好中学生活会怎样度过了吗？怎样度过了吗？是平淡无奇，还是精彩纷呈呢是平淡无奇，还是精彩纷呈呢让我们一起走入让我们一起走入中学时代吧！中学时代吧！活动一：请你思考：活动一：请你思考：1、上了中学，你觉得自己、上了中学，你觉得自己长大了吗？表现
3、在哪些方长大了吗？表现在哪些方面？家人朋友有说过你长面？家人朋友有说过你长大了吗？变懂事了吗？大了吗？变懂事了吗？2、你对中学生活有哪些新、你对中学生活有哪些新的期待？的期待？活动二：探究与分享：活动二：探究与分享： 走进新的学校，坐在新的教室，见到新的老走进新的学校，坐在新的教室，见到新的老师和同学，你的内心有哪些新的感受？师和同学，你的内心有哪些新的感受？请用请用不同的词语，和同学分享你对中学生活不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。的初步感受。 新奇新奇兴奋兴奋紧张紧张激动激动渴望渴望新鲜新鲜有趣有趣好玩好玩精彩精彩 中学生活把我们带进一中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战
4、的个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的器材，丰富多课程，新奇的器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、彩的社团，新校园、新老师、新同学新同学我们站在一个新我们站在一个新的起点上。的起点上。（一）新的起点 开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆，语文老师给我们开列了一长同学参观了校史馆，语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目，地理课上我第一次尝试用天文串课外阅读书目，地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空，班主任让我们自己组织选举班望远镜观测天空，班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满委、制定班规和班训、
5、设计班徽，布告栏里贴满了社团招募新成员的启事了社团招募新成员的启事 思考：思考：1、你在校园里还有哪些新发现？、你在校园里还有哪些新发现？ 活动三：探究与分享活动三：探究与分享新发现：新发现： 新课本新课本 新学校新学校 新课程表新课程表新环境新环境 新任务新任务新集体新集体 新作息时间表新作息时间表新同学新同学 新的板报内容新的板报内容新老师新老师 . 思考：思考：2、你的初中生活与小学相比有哪些变化？、你的初中生活与小学相比有哪些变化？ 3、面对新的生活，你打算怎样做？、面对新的生活，你打算怎样做？活动三：探究与分享活动三：探究与分享学习时间：长学习时间：长游玩时间：短游玩时间：短独立做的
6、事情：多独立做的事情：多自由自在的时间：少自由自在的时间：少学习科目内容：多学习科目内容：多休息时间：少休息时间：少课堂纪律：严课堂纪律：严学科老师：多学科老师：多3、我们要用乐观、积极、主动的心态去迎接新、我们要用乐观、积极、主动的心态去迎接新的学习生活，要认识更多的新同学，培养广泛的学习生活，要认识更多的新同学，培养广泛的兴趣爱好，过一个充实的中学生活。的兴趣爱好，过一个充实的中学生活。初中生活与小学相比初中生活与小学相比活动四-阅读感悟请问：请问：你怎么理解钱学森对中学生活的感情？你怎么理解钱学森对中学生活的感情？（1）、中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知
7、识，磨练自己的意志，交更多的朋友，为我们的人生奠定重要的基础。（2）、中学时代，见证一个人从少年到青年的生命进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.为我们的人生长卷打上最美丽的底色。中学时代对我们的作用活动五活动五-探究与思考探究与思考你的发现你的发现和思考：和思考： 记录记录 记录记录 记录记录人物人物1爷爷爷爷人物人物2爸爸爸爸人物人物3哥哥哥哥中学时期，国家比较贫困，中学时期，国家比较贫困，上中学的同龄人很少，家里六兄上中学的同龄人很少，家里六兄弟姐妹只有他上中学。他很珍惜弟姐妹只有他上中学。他很珍惜学习机会，每天起
8、早贪黑，刻苦学习机会，每天起早贪黑，刻苦学习，终实现他的科学梦。学习，终实现他的科学梦。中学时期，国家改革开放了，中学时期，国家改革开放了，人们的生活水平提高了，兄弟人们的生活水平提高了，兄弟姐妹四个都能上学了。他们经姐妹四个都能上学了。他们经过努力都考上了大学。过努力都考上了大学。今年上大一了，六年的中学生活，今年上大一了，六年的中学生活，六年努力拼搏，让他不仅学到了六年努力拼搏，让他不仅学到了很多很多 知识，而且培养了兴趣爱好，知识，而且培养了兴趣爱好，认识了很多志同道合的朋友。认识了很多志同道合的朋友。无论处于什么样的环境，我们都要利用现在良好的条件，努力学习科学文化知识，成为社会有用的
9、人。（二）成长的礼物（二）成长的礼物 中学生活，对我们来说意味着中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。标和挑战。这些都是生命馈赠给我这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。们的成长礼物。新的目标新的目标新的机会新的机会新的挑战新的挑战新的可能新的可能（1）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是）你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？什么样的礼物？（2）它会给你的生活带来什么变化？）它会给你的生活带来什么变化？为自己制定新的目标新的要求。为自己制定新的目标新的要求。新的目标：新的目标：新的要求：新的要求：学习成绩排在班级上游；学习
10、成绩排在班级上游；养成良好的生活习惯；养成良好的生活习惯；学会自立，自己能做的事学会自立，自己能做的事情自己做：情自己做：按时起床，按时休息；按时起床，按时休息；认真听课，及时完成作业；认真听课，及时完成作业；文明礼貌，尊敬师长文明礼貌，尊敬师长积极参加集体活动积极参加集体活动新目标和新要求有什么作用呢？ 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激发着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。 中学生活为我们提供了发展自我的多中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。种机会。 （1）集体生活，涵养我们的品格，丰）集体生活，涵养我们的品格，丰富我
11、们的个性；富我们的个性； （2）新的课程，引领我们探索新的知）新的课程，引领我们探索新的知识领域；识领域； （3）丰富多彩的社团活动，给我们提）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；供发展兴趣的平台； （4）各种各样的社会实践，为我们打）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门开认识社会之门活动七：小学生活有快乐，也有遗活动七：小学生活有快乐，也有遗憾。憾。进入中学，你打算如何弥补？进入中学，你打算如何弥补？在学习生活中在学习生活中在人际交往中在人际交往中在课余生活中在课余生活中在在 中中我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的打算我的打算我的打算我的打算
12、我的打算我的打算我的打算我的打算贪玩，没有珍惜时间贪玩，没有珍惜时间充分利用好时间来学习充分利用好时间来学习由于内向，没能结交知心朋友由于内向，没能结交知心朋友主动认识新同学，结识新朋友主动认识新同学，结识新朋友没有广泛认识自己的兴趣爱好没有广泛认识自己的兴趣爱好发挥特长，培养良好的兴趣爱好发挥特长，培养良好的兴趣爱好 在新的环境中，我们有机会在新的环境中，我们有机会改变改变在父在父母、老师和同学心目中那些母、老师和同学心目中那些不够完美的形不够完美的形象，重新塑造一个象，重新塑造一个“我我”： 越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容；越来越坚
13、强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我。越来越有主见，敢于表达自我。中学生应该做哪些事才不会留下遗憾？ 第一，学好文化课； 第二，学会与人相处； 第三，学会明辨是非； 第四，学会自律； 第五，学会乐观做人； 第六，学会展现自己； 第七，学会体育技能； 第八，提升领导能力； 第九，学会购物。相关链接 1、中学生活馈赠给我们的礼物有哪些？说一说： （1）、给我们提供发展自我的多种机会。（2）、能激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。（3）、不断的完善自我。2、为实现美好的未来，在初中时代你打算怎么做？说一说： 珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。我们是中学生了我们是
14、中学生了 新目标和要求激发着我们的潜能新目标和要求激发着我们的潜能 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义成长中的每个阶段都有独特的价值和意义新起点新起点珍惜当下，把握机遇，从点滴做起珍惜当下，把握机遇，从点滴做起中学生活提供中学生活提供了自我发展的多种机会了自我发展的多种机会 成长的礼物成长的礼物中学序曲中学序曲中学生活把我们带进了一个新的天地中学生活把我们带进了一个新的天地中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 新的机会与可能，新的目标和挑战是生命馈新的机会与可能，新的目标和挑战是生命馈赠给我们的成长礼物赠给我们的成长礼物新环境中改变自己不完美的
15、形象，重新塑造新环境中改变自己不完美的形象，重新塑造一个一个“我我”1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材C2、中学生活馈赠给我们的成长礼物有：（、中学生活馈赠给我们的成长礼物有：（ ）新的机会和可能新的机会和可能 新的环境和条件新的环境和条件 新的目新的目标和挑战标和挑战 新的友谊和待遇新的友谊和待遇A. B. C. D. C3进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ ）更多新同学，新老师 学习更多的科目宽阔美丽的校园 看到以前从未见过的实验室
16、，图书馆，舞蹈室等 A B C D 4、随着自我意识的逐步觉醒，我们开始、随着自我意识的逐步觉醒，我们开始( )A.探寻生命的奥秘探寻生命的奥秘 B.主动发现和认识自己主动发现和认识自己C.磨砺意志和品格磨砺意志和品格 D.对世界的认识越发具体而对世界的认识越发具体而深入深入 AB5、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( ) A A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的（1） 初中三年中你最想完成哪几件事？初中三年中你最想完成哪几件事？ 其中，哪些事
17、情必须现在做？哪些其中，哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做？去做？（2 2）请父母写下他们对你中学生活的寄）请父母写下他们对你中学生活的寄语。语。课外作业课外作业寄 语珍惜当下，为美好的明天而努力、奋斗！ 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦爱因斯坦
