1、期末测试卷期末测试卷 （时间：60 分钟 分数：100 分） 一、联系上下文，根据拼音写词语。（一、联系上下文，根据拼音写词语。（6 6 分）分） 1.可爱的企鹅生活在冰天雪地的 nn j（ ），那里有高高的雪山，还有蔚蓝 的 hi yn（ ）。 2.大自然是我们的另一个老师，一个不会言语的老师。它不仅教给我们一些有用的 zh shi（ ），还会给以 shn hu（ ）的启迪。 3.这片美丽的湖泊 jn tu（ ）是一幢幢林立的o lu（ ）。 二、给下列多音字注音并组词。（二、给下列多音字注音并组词。（1212 分）分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、 （ ） （ ） （ ） 三、照样子填上适当的量词。（三、照样子填上适当的量词。（1010 分）分） 一（台）/（部）车 一（ ）/（ ）草 一（ ）/（ ）石桥 一（ ）/（ ）狼 一（ ）/（ ）米 一（ ）/（ ）筷子 四、照样子写词语。（四、照样子写词语。（1212 分）分） 烟云 烟消云散 层叠 层层叠叠 五、按要求写句子。（五、按要求写句子。（1212 分）分） 1. ！（根据 句末的标点符号补写句子） 2.北风呼啸，崖缝里很冷。（将句子写得更生动） 3.寒号鸟已经在夜里快要冻死了。（修改病句） 六、默写古诗并填空。（六、默写古诗并填空。（8 8 分）分） 望庐山瀑布 日照 ， 。
3、 都都 假假 没没 处处 难难 乐乐 ，疑是 。 这首诗的作者是 代的 。 七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气七、生活中我们经常用某种动物来形容一类人，比如用“铁公鸡”来形容特别特别小气 的人。下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（的人。下面就给出一些这样的例子，请你对号入座吧！（6 6 分）分） 过街老鼠过街老鼠 千里马千里马 老黄牛老黄牛 变色龙变色龙 1.形容勤劳苦干的人。（ ） 2.形容令人讨厌、受人指责的人。（ ） 3.形容善于变化和伪装的人。（ ） 4.形容才华出众、有作为的人。（ ） 八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的
4、内容。（八、你最喜欢读的一本书是什么？请简单介绍一下它的内容。（4 4 分）分） 九、阅读短文，回答问题。（九、阅读短文，回答问题。（1515 分）分） 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂 蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只小鸟在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔泥，小公鸡昂（n）头问：“鸟 姐姐，你们快乐吗？”小鸟说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事， 快乐在每个人的心里。” 1.
5、这篇短文共有 个自然段，文中写到的小动物有： 、 、 、 。（5 分） 2.照样子写词语。（3 分） 忙来忙去（ABAC 式） 3.从短文的语言描写中，我们知道了蚂蚁的快乐是 ，小鸟的快 乐是 。（4 分） 4.快乐在哪里？请在文中用“ ”画出来，并工整地抄写在横线上。（3 分） 十、看图写话。（十、看图写话。（1515 分）分） 观察三幅图画，图画里都有谁？他做了哪些事？还会做什么？ 期末测试卷期末测试卷 一、1.南极 海洋 2.知识 生活 3.尽头 高楼 二、d （首都） ji（假设） mi（没有） du（都有） ji（假日） m （沉没） ch（处理） nn（为难） l （快乐） ch（
6、处所） nn（难民） yu（音乐） 三、棵/株 座/孔 只/匹 粒/碗 双/把 四、东西 东张西望 左右 左顾右盼 精细 精打细算 风光 风风光光 来往 来来往往 认真 认认真真 五、1.这棵树多么高大 2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 3.删去“快要”一词。 六、香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 银河落九天 唐 李白 七、1. 2. 3. 4. 八、示例：我最喜欢读的一本书是西游记。西游记主要讲了唐僧师徒四人历经 九九八十一难，终于到达西天取得真经的故事。 九、1.4 蚂蚁 小鸟 小公鸡 梅花鹿 2.示例：追来追去 跑来跑去 蹦来蹦去 3.过冬的粮食快要备齐了 马上就有了
7、自己的家 4.快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。 人教人教部编版语文部编版语文二年级二年级上册期末测试题附答案（一）上册期末测试题附答案（一） （时间：（时间：60 分钟分钟 分值：分值：100 分）分） 一、拼读乐园。（一、拼读乐园。（1111 分）分） 1. 为带点字选择正确的读音，用你喜欢的符号标出。(4 分) （1）青蛙哪 （n n）里知道，天是无边无际，大得很哪 （n n）。 （2）寒号 (ho ho)鸟不停地鸣叫，这是它被冻死的信号 (ho ho)。 2. 把汉字与它的音节连一连。（7 分） 二、生字盘点。二、生字盘点。(14(14 分分) )
8、1.那个人不听 ln( )居的 hu( )，他的那 k( )葫芦没得到救 zh ( )，不几天就 k( )萎了。 2. hn( )水给百姓带来了无数 zi nn( )，大禹 rn( )真观察，采 取了疏导河 do( )的办法，把水引 xin（ ）大海。百姓们又可以在 bi( ) 淹没土地上耕种，农 y( )生 chn( )得到了恢复。 三、词语世界。（三、词语世界。（2828 分）分） .比一比，再组词。（10 分） 喝（ ） 抄（ ） 峰（ ） 幕（ ） 观（ ） 渴（ ） 炒（ ） 蜂（ ） 慕（ ） 现（ ） .我会填。（6 分） （ ）的葫芦 （ ）的窝 （ ）的太阳 （ ）地成长 （
9、 ）地说 （ ）地变 3.补充词语。（6 分） 自（ ）自语 甜（ ）蜜语 少（ ）寡语 无（ ）无际 千（ ）万语 三（ ）两语 藤 错错 赛赛 缝缝 腊腊 衔 弄弄 s i cucu t t n n n n xi n l f f n n 4.选词填空。（6 分） 结果 成果 果实 （1）种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（ ）葫芦一个个都落了。 （2）我们要珍惜他人的劳动（ ）。 （3）秋天，果园里（ ）累累，一派丰收景象。 四、句子广角。（四、句子广角。（1818 分）分） 1.给句子加上标点符号。（6 分） （1）一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 （2）我们来到黄山 这里的风景真美呀 （
10、3）冬天到了 这棵树却没有落叶 是什么树呢 2.照样子，写句子。（12 分） （1）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然 没有消退。 仍然： （2）可是 他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 可是： （3）傣族人民一边 欢呼，一边 向周总理泼水，祝福他健康长寿。 一边 ，一边 。 （4）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。 大家把那根扁担藏了起来。 五、课五、课 文回顾。（文回顾。（9 9 分）分） 1.坐井观天这个故事告诉我们一个道理，那就是（ ）。（3 分） A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。 B.青蛙不爱动脑筋。 C.天是无边无际的。 2. 难忘的
11、泼水节 写的是 和傣族人民一起过 节。 （2 分） 3.那个种葫芦的人，一心想要心爱的小葫芦长大，认为（ ）上的蚜虫与葫芦毫 无关联，毫不在乎。最终（ ）一个个都落了，他的愿望也落空了。（4 分） 六、六、阅读阅读小木屋小木屋。（1010 分）分） 冼（xin）星海在巴黎 1929 年，24 岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到 了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。 在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子， 守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。 在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上
12、饿倒。但这都动摇不了 他学习音乐的意志。 后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质 的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这 个班的东方人。 1.课文一共有（ ）个自然段。（2 分） 2.照样子，填空。（4 分） （找）工作 （ ）地 （ ）孩子 （ ）电话 （ ）乐谱 3.用“ ”画出冼星海生活艰难的句子。（4 分） 七、妙笔生花。（七、妙笔生花。（1010 分）分） 大家一定听过许多关于狐狸的故事吧！ 那么在你眼里的狐狸又是怎样的呢？请你用几 句连贯的话，写一写你眼中的狐狸是什么样的？ 参考答案： 一、1. n n ho
13、ho 2. si赛 cu错 tn藤 nn弄 xin衔 l腊 fn缝 二、1.邻 话 棵 治 枯 2. 洪 灾难 认 道 向 被 业 产 三、 1.示例： 喝水 口渴 抄写 美妙 山峰 蜜蜂 夜幕 爱慕 观察 现在 2. 示例： 可爱 暖和 暖暖 快快 高兴 慢慢 3.言 言 言 边 言 言 4.结果 成果 果实 四、1.（1），。 （2），！（3），？ 2.提示：（1）（2）（3）用上加点词语， 句子通顺即可。（4）马小跳把杯子打碎了。 五、1.A 2. 周总理 泼水 3.叶子 葫芦 六、 1.四 2.扫 看 守 抄 3. 他在饭店洗碗， 在理发店扫地， 还给别人看孩子， 守电话，抄乐谱，甚至
14、拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。 七、略。 人教人教部编版语文部编版语文二年级二年级上册期末测试题附答案（五）上册期末测试题附答案（五） （时间：（时间：60 分钟分钟 分值：分值：100 分）分） 一、拼写乐园。（一、拼写乐园。（3232 分）分） 1.把汉字与它的音节连一连。（5 分） zh wn yn j n u 闻 著 够 镜 隐 2.给加点字选择正确的读音。（8 分） （1）李叔叔非常好 （ho ho）客，经常邀请好 （ho ho）朋友来家做客。 （2）葡萄沟的葡萄干 (n n)水分 (fn fn)少，非常可口。 （3）那次灾难 （nn nn）给人们带来了极大的损失，是大家终生难 （
15、nn nn） 忘。 （4）店铺(p p)门前的路铺(p p)得特别的平整，店户门很满意。 3.读拼音，写汉字。（16 分） tn ho sn b lin dn chn sh Shn hu m n shn n ju bin dn 4.我是查字典的小能手。（3 分） “键”用部首查字法，应先确定部首是 ，这个部首是 画，然后在这个部 首里的 画中找到这个字。 二、词语积累吧。（二、词语积累吧。（1818 分）分） 1.比一比，再组词。（6 分） 纸（ ） 情（ ） 怎（ ） 低（ ） 晴（ ） 作（ ） 2.选词填空。（4 分） 储备 储藏 （1）红军战士（ ）了足够的粮食。 （2）小动物把过冬的
16、粮食（ ）在洞里。 敬爱 亲爱 （3）我和（ ）的小伙伴一起度过快乐的节日。 （4）大家看见了，越来越（ ）朱德同志。 3.补充词语。（8 分） （ ）枝独秀 名胜古（ ） （ ）不虚传 山清（ ）秀 冰（ ）雪地 风（ ）日丽 千言（ ）语 风调（ ）顺 三、句子小森林。（三、句子小森林。（1515 分）分） 1.根据背诵的诗句连一连。（6 分） 千山鸟飞绝 怕得鱼惊不应人 路人借问遥招手 黄山归来不看岳 五岳归来不看山 万径人踪灭 2.照样子，写句子。（9 分） （1）我的脾气可怪了，有时候 我很温和，有时候 我很暴躁。 （2）爸爸一边 刮胡子，一边 逗我玩。 （3）马小跳把杯子打碎了。
17、杯子被马小跳打碎了。 大家把那根扁担藏了起来。 四、课文回放站。（四、课文回放站。（1212 分）分） 1.在这这一学期的学习中，我知道庐山的 ，欣赏了黄山的 ，领 略了台湾的 ，还品尝到了葡萄沟的 。感受到了祖国的 美丽和富饶。（4 分） 2. 读片段，完成后面的练习。 禹吸取鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了 很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了， 人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过 上了安居乐业的生活。 （1）猜一猜下面词语中加点字的意思。（2 分） 疏 导（ ）驱 赶（ ）
18、 （2）这段话共有 句话。（2 分） （3）禹采取的 办法治水。用“ ”画出禹具体的做法。（4 分） 五、课外阅读屋五、课外阅读屋。（。（1313 分）分） 小雪花 下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻 滚着她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇 瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔 地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。” 小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来 温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。 小雪花又开始飞翔，她又飞向很
19、远很远的地方。 1.填上合适的词语。（4 分） （ ）的六角帽 （ ）的棉被 （ ）的身躯 （ ）的泪珠 2.小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了 、 、 、 和 （5 分） 3.小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想 一想，写一写。（4 分） 六、妙笔生花。（六、妙笔生花。（1010 分）分） 大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友忍不住了请你仔细看图，把图意写下 来。 参考答案： 一、1zh-著 wn-闻 yn-隐 jn-镜 u-够 3.（1）ho ho（2）n f n（3）nn nn （4）p p 3.铜号 散步 脸蛋 城市 神话 名胜 感觉 扁 担
20、 4. 钅 五 八 二、1.示例：纸币 低头 感情 晴天 怎么 作者 2.（1）储备（2）储藏 （3）亲爱 （4） 敬爱 3.一 迹 名 水 天 和 万 雨 三 、 1.千山鸟飞绝万径人踪灭 路人借问遥招手怕得鱼惊不应人 五岳 归来不看山黄山归来不看岳 2.（1）（2）提示：用上加点词语，句子通顺即可。 （3）那根扁担被大家藏了起来。 四、 1.瀑布 奇石 日月潭 葡萄 2. （1） 去掉阻塞使通畅 赶走 （2） 四 （3） 疏导 他和千千万万的人一起， 开通了很多河道， 让洪水通过河道， 最后流到大海里去。 五、1.亮晶晶 雪白 弱小 激动 2. 田野、森林、高山、乡村和城镇 3.示例： 飞
21、到了公园里，与小朋友们一起玩耍。 六、略。 人教人教部编版语文部编版语文二年级二年级上册期末测试题附答案上册期末测试题附答案 （时间：（时间：60 分钟分钟 分值：分值：100 分）分） 一、一、生字盘点。（生字盘点。（3131 分）分） 1.把音节与汉字连一连。(5 分) Sun h chu kn qun 抽 壶 酸 圈 康 2.给下列加点字，选择正确的读音。（6 分） 奔 跑（bn bn） 无数 (sh sh) 兴 奋 (xn xn) 重 新（chng zhn） 播种 (zhn zhn) 扇 子(shn shn) 3.我有新发现。（4 分） 杨 桐 柏 枫 我发现这几个字有一个共同之处是
22、，那么这几个字与 有关。 4.读句子，看拼音写词语。（16 分） h zu lu t xing mo din dn zhu wi zhn sh xn k du wu 二、词语森林。（二、词语森林。（1414 分）分） 1.选择合适的量词填在括号里。（6 分） 棵 片 条 孔 只 方 一（ ）大雁 一（ ）石桥 一（ ）小船 一（ ）杉树 一（ ）水塘 一（ ）沙滩 2.比一比，再组词。（4 分） 园（ ） 渴（ ） 进（ ） 今（ ） 圆（ ） 喝（ ） 近（ ） 令（ ） 3. 连一连。 （4 分） 冲毁 教训 吸取 河道 疏导 生产 恢复 房屋 三、句子练吧。（三、句子练吧。（1717 分
23、）分） 1.补充句子。（8 分） （1）树无根不长， 。 （2） ，恐惊天上人。 （3）遥知不是雪， 。 （4）狐狸给鸡拜年 。 2照样子，写句子。（9 分） （1）茂密的枝叶向四面展开，就像 搭起了一个个绿色的凉棚。 ，像 。 （2）到了冬天，我变成了小花朵飘 下来，人们又管我叫“雪”。 飘 ， 。 （3）鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然 没有消退。 仍然： 四、课文回顾。（四、课文回顾。（1010 分）分） 1.通过学习，我知道 树叶像手掌， 喜暖在南方，银杏水杉 ， 里农事了。我还知道人和动物要做 。（5 分） 2. 大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。 想一想：大
24、家为什么越发敬爱朱德同志了？（5 分） 五、口语交际。说一说，写一写。（五、口语交际。说一说，写一写。（5 5 分）分） 想一想 ，图上画的是谁，在干什么？先想一想，再说几句连贯的话。 六、课外阅读。（六、课外阅读。（1313 分）分） 爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长 (chn zhn)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云 改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹， 把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白 雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大 海中
25、。 啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。 1.选择括号中正确的词或读音，用“”表示。（4 分） 2.第二自然段有 句话。（1 分） 3.太阳娃娃把白云吹成了 、 、 和 。（4 分） 4.“漂亮”的近义词是 ，反义词是 。（2 分） 5你喜欢什么形状的云？（2 分） 七、写话小屋。（七、写话小屋。（1010 分）分） 想一想 ，图上画的是谁，在干什么？先想一想，再写几句连贯的话。 参考答案： 一、1.Sun酸 h壶 chu抽 kn康 qun圈 2. bn sh xn chng zhn shn 3. 都有木字旁/树木 4.合作 楼梯 熊猫 电灯 周围 战士辛苦
26、 队伍 二、1.只/孔/条/棵/方/片 2.示例：园丁 圆形 口渴 喝水 进入 附近 今天 命 令 3. 冲毁房屋 吸取教训 疏导河道 恢复生产 三、1.人无志不立 不敢高声语 为有暗香来 不怀好意 2.提示：用上加点词语，句 子通顺即可。 四、1.梧桐/木棉 /活化石/冬季/好朋友 2. 示例：朱德同志与大家同甘痛苦，以身作 则。 五、略。 六、1圆圆 chn 那 pio 2.二 3.小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 4. 好看 丑陋（难看） 5.提示：能说出什么形状即可。 七、略。 人教人教部编版语文部编版语文二年级二年级上册期末测试题附答案（三）上册期末测试题附答案（三） （时间：（时间：
27、60 分钟分钟 分值：分值：100 分）分） 一、字音碰碰车。（一、字音碰碰车。（6 6 分）分） 1.小强奔 （bn bn）跑着奔 （bn bn）向爸爸。 2.寒号 (ho ho)鸟不停地鸣叫，这是它被冻死的信号 (ho ho)。 3.因为 （wi wi）李叔叔平时工作努力，他的作为 （wi wi）最大。 二、二、字词滑雪场。（字词滑雪场。（3434 分）分） 1.我能把字写漂亮。（15 分） （1）lu t( )口处非常 yn j( )，一个小妹妹跌到了，李叔叔赶快疏 散 zhu wi( )的人，小妹妹得救了，大家非常n xi( )李叔叔。 （2）在 cn mn( )的田 y( )上，一只
28、u xin( )正在寻找 sh w( )。 2.我会连。（4 分） 冲毁 教训 吸取 河道 疏导 生产 恢复 房屋 3.选词填空。（3 分） 结果 成果 果实 （1）种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（ ）葫芦一个个都落了。 （2）我们要珍惜他人的劳动（ ）。 （3）秋天，果园里（ ）累累，一派丰收景象。 4.我会查字典。（4 分） “炉”用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。 “递”用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。 5.补充词语。(8 分) 害群之（ ） 如（ ）得水 龙（ ）凤舞 劳（ ）费力 云（ ）雾散 电（ ）雷鸣 冰（ ）雪地 寒( )刺骨 三、句子过山车。（三、句子过山车。（20
29、20 分）分） 1.补充句子。（8 分） （1）五岳归来不看山， 。 （2）天苍苍，野茫茫， 。 （3）黄鼠狼给鸡拜年 。 （4）孤舟蓑笠翁， 。 2.给下面的句子加上标点。（3 分） （1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗 （2）天无边无际，大得很哪 （3）不信，你跳出井口来看一看吧 3.照样子，写句子。（9 分） (1)无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。 无论 ，还是 ，都 。 （2）傣族人民一边 欢呼，一边 向周总理泼水，祝福他健康长寿。 一边 ，一边 。 （3）雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 雪孩子变成了水汽。 四、快乐课文谷。（四、快乐课文谷。
30、（1313 分）分） 1.用自家的话说说下面句子的意思。（3 分） 危楼高百尺，手可摘星辰。 2.“狐假虎威”这个成语的意思是_ _ _。（3 分） 3.读片段，完成后面的练习。 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上， 看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头， 装到船下沉到划线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” （1） 给下面的过程排排顺序。（4 分） （ ）赶象上船 （ ）把大象赶上岸，装石头上船 （ ）在船舷上做记号 （ ）称石头重量 （2）为什么大家说曹冲的办法好？（3 分） 五、语文小实践
31、。（五、语文小实践。（5 5 分）分） 读了数星星的孩子，把这个故事讲给大家听。 六、快乐阅读轩。（六、快乐阅读轩。（1212 分）分） 小兔家的窗 小兔用大萝卜盖了一间房，可窗户还没有装好，它就住在里面了。冬天到了，天气 真冷，大雪飘呀飘，大风吹呀吹，吹进了小兔的屋子里，小兔冷得发抖。它看看窗户说： “我得找样东西来挡挡风。” 它走到小河边，看到小河结冰了，就搬了一块冰，挡在窗框上。冰挡住了风雪，小 兔真高兴。 春天来了，天气暖和了，小兔从外面回来，看见窗户上的冰不见了，地上有一滩水。 小兔急得哭了。 小熊走来，指着地上的水，告诉小兔：“春天来了，天气暖和，冰就融化成了水，你 快去找块玻璃装
32、在窗框上吧！” 1.在文中找一找，照样子写一写。（分） 例：一（条）河 一（ ）冰 一（ ）水 一（ ）房 一（ ）玻璃 .选择正确的答案，将序号填在（ ）里。（4 分） 小兔没有穿棉衣。 大雪飘呀飘，大风吹呀吹。 小兔没有房屋住。 小兔盖房子没安玻璃窗，它就住上了。 .小熊猫给小兔子出了一个什么主意？请用“ ”在文中划出来。（4 分） 七、写话快乐角。（七、写话快乐角。（1010 分）分） 每个人都有自己的理想，想一想你长大了想干什么，并说说自己的理由。 参考答案： 一、1.bn bn 2. ho ho 3. wi wi 二、1.（1）楼梯 拥挤 周围 感谢 （2）苍茫 野 狗熊 食物 2.
33、 2. 冲毁 房屋 吸取教训 疏导河道 恢复生产 3. 结果 成果 果实 4. 火 四 辶 七 5.马 鱼 飞 神 开 闪 天 风 三、1.黄山归来不看岳 风吹草低见牛羊 不怀好意 独钓寒江雪 2.？！ 。 3. 略。 四、1. 山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以 摘下天上的星星。 2.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。3. （1）1、3、2、4 （2） 不仅能称出大象的重量，也不用杀了大象。 五、略。 六、1.块 滩 间 块 2.D 3. “春天来了，天气暖和，冰就融化成了水，你快去找 块玻璃装在窗框上吧！” 七、略。 人教部编版语文二年级上册期末测试题附答案（
34、七） （时间：（时间：60 分钟分钟 分值：分值：100 分）分） 一、快乐生字家。（一、快乐生字家。（2121 分）分） 1.为带点字选择正确的读音。（8 分） 淹没 (mi m) 无数 (sh sh) 耕种 (zhn zhng)水分 （fn fn ） 铺 路(p p) 盛 饭(shn chn) 灾难 (nn nn )兴 奋（xn xn） 2.读拼音，写汉字。（13 分） (1)为了解决粮食问题， 朱德和 zhn sh( )们一起 chun( )过大山去挑 粮，大家心疼他，就把他的 bin dn( )藏了起来。 （2）李翔坐在 jn yn( )上，dn( )着晴 ln( )的 y( )空 x
35、in( )事情。他 jin( )来要 zu( )一名解放军战士，保卫祖国。 二、趣味词语林。（二、趣味词语林。（2626 分）分） 1. 1.比一比，再组词。（6 分） 井（ ） 仗（ ） 健（ ） 开（ ） 丈（ ） 建（ ） 2. 连一连。 （8 分） 冲毁 教训 吸取 河道 疏导 生产 恢复 房屋 3.选词填空。（8 分） 储备 储藏 （1）红军战士（ ）了足够的粮食。 （2）小动物把过冬的粮食（ ）在洞里。 敬爱 亲爱 （3）我和（ ）的小伙伴一起度过快乐的节日。 （4）大家看见了，越来越（ ）朱德同志。 4.我的发现。（4 分） 清 清 情 晴 看到这几个字你有什么发现： 三、开心句
36、子角。（三、开心句子角。（1717 分）分） 1.补充诗句。（6 分） 江雪 ， 踪灭。 孤舟蓑笠翁， 。 2.给下面的句子加上标点。（3 分） （1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗 （2）天无边无际，大得很哪 （3）不信，你跳出井口来看一看吧 3.照样子，写句子。（8 分） 例：枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 （1） 池塘开满 的荷花。 （2） 的校园里，有许多 的松树。 四、温馨课文家。（四、温馨课文家。（1616 分）分） 1. 朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字？（4 分） 2. 读了寒号鸟我是到寒号鸟非
37、常（ ）（勤劳 懒惰），它（ ）（得 过且过 绝不将就），最后被冻死了。（4 分） 3.读片段，完成后面的练习。 禹吸取鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，开通了 很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了， 人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过 上了安居乐业的生活。 （1）猜一猜下面词语中加点字的意思。（2 分） 疏 导（ ）驱 赶（ ） （2）这段话共有 句话。（2 分） （3）禹采取的 办法治水。用“ ”画出禹具体的做法。（6 分） 五、多彩五、多彩阅读阅读屋屋。（1010 分）分） 有头肥
38、胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长 出地面的全归我！” 秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜， 装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！一点儿不好吃。”它连忙追上农夫， 粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。” 第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上 车，拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！” 1你能给故事选个名字吗？我选的名字是（ ） 。（3 分） A、肥胖的大熊 B、聪明农夫，笨
39、蛋熊 C、勤劳的农夫 2这个故事一共有（ ）个自然段。（2 分）。 3读了这个故事，你想对大熊说什么？（5 分） 六、彩色写话吧。（六、彩色写话吧。（1010 分）分） 先看看图上画了一个什么故事，想一想接下来会发生什么事呢？先想一想，再写几 句通顺的话。 参考答案： 一、 1. m sh zhn fn p chn nn xn 2. （1） 战士 穿 扁 担 （2）井沿 盯 朗 夜 想 将 做 二、1.示例：井沿 开始 依仗 丈量 健康 建设 2. 冲毁房屋 吸取 教训 疏导河道 恢复生产 3. （1） 储备 （2） 储藏 （3） 亲爱 （4） 敬爱 4. 这几个字的读音，与“青”很接近。 三
40、、1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。独钓寒江雪 2.？ ！ 。 3.略。 四、 1. 因为朱德同志不想让别人再把他的扁担藏起来。 2. 懒惰 得过且过 3. （1） 去掉阻塞使通畅 赶走 （2）四 （3） 疏导 他和千千万万的人一起，开通了很多 河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。 五、1.B 2.五 3.示例：大熊想事情要根据实际情况而定，不能不知道变化。 六、略。 人教人教部编版语文部编版语文二年级二年级上册期末测试题上册期末测试题 （时间：（时间：60 分钟分钟 分值：分值：100 分）分） 一、字音碰碰车。（一、字音碰碰车。（9 9 分）分） 1.为带点字选择正确的读音，用“”标出。 （
41、4 分） （1）小强奔 （bn bn）跑着奔 （bn bn）向爸爸。 （2）哎呀 ( y y)，这朵花真漂亮呀 (y y)！ 2.把汉字与它的音节连一连。(5 分) qun yo i lo qio 挨 酪 瞧 圈 窑 二、二、字词滑雪场。（字词滑雪场。（3030 分）分） 1.我能把字写漂亮。（14 分） （1）这只狐狸没有把鸡当 sh w( )，fn r( )让我们gn ju( ) 像一位鸡妈妈在 zhu( )到的保护着这些鸡。 （2） 在cn mn( )的田y( )上chn( )歌， 让人感到hn( ) 身舒服。 （3）天热 hui( )了，大家不住的用手 p( )擦 hn( )。 2.选
42、词填空。（4 分） 再 在 （1）（ ）过三年，我就上五年级了。 （2）（ ）大家的共同努力下，这条路很快就修通了。 以 已 （3）马小跳（ ）经三天没来学校了。 （4）我觉得（ ）后的生活，会越来越好。 3.加偏旁，组成字。（4 分） 氵 马 木 清 4.补充词语。(8 分) （ ）风细雨 风（ ）日丽 云淡风（ ） 风调（ ）顺 害群之（ ） 如（ ）得水 龙（ ）凤舞 劳（ ）费力 三、句子过山车。（三、句子过山车。（1313 分）分） 1.补充句子。（4 分） （1）不敢高声语， 。 （2）天苍苍，野茫茫， 。 2.照样子，写句子。（9 分） （1）在一个黑漆漆的夜晚，狐狸悄悄地 溜走了。 悄悄地： （2）原来 ，小鸡们把狐狸当成妈妈了。 原来： （3）雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 雪孩子变成了水汽。 四、快乐课文谷。（四、快乐课文谷。（1414 分）分） 1.在狐狸养鸡中，一而再，再而三的“下不了口”，可以看出这是一只 的狐狸。（2 分） 2.“狐假虎威”这个成语的意思是_ _ _。（2 分） 3.雪孩子救了 ，化成了
