1、,第 一 课时,大自然中有一种可爱的小精灵,它们五颜六色,它们娇艳多姿,它们美丽、端正却灿烂 它们就是花。,激趣导入,这些花儿不仅美丽,而且在它们身上还蕴藏着许多奥秘呢!让我们走进课文去看看吧。,昙花:夏秋季晚间开,大型白色花,花漏斗状,有芳香,又名琼花、月下美人、昙华、夜会草、鬼仔花、韦陀花等。昙花花语是刹那间的美丽,一瞬间的永恒。昙花原产墨西哥,是灌木状主茎圓筒形,木质,分枝呈扁平叶状,多具2梭,少具3翅,边缘具波状圆齿,幼枝有刺毛状刺,老枝无刺,喜温暖湿润和半阴环境,不耐霜冻,忌强光暴晒。,午时花:也叫“夜落金钱”。梧桐科。一年生草本。秋季开花,午时开放,翌晨闭合,花常整个脱落。原产热带
2、亚洲。中国有栽培,供观赏。,万寿菊:也叫“臭芙蓉”。菊科。一年生草本。夏秋开花。原产墨西哥,中国各地栽培,供观赏。,牵牛花:又称喇叭花,茄科多年生草木,常作一年生栽培,原产南美洲,现在我国各地均有栽培。每年4月至10月开花不断,花单生叶腋或枝端,花冠漏斗状,花型多花色丰富,有紫红、鲜红带白条纹、桃红、纯白等。,蔷薇:被称为蔷薇三姐妹的是玫瑰、月季、蔷薇是人们普遍喜爱的花卉。它们同是蔷薇科蔷薇属的植物四季开花,花色多样,有红、黄、白等颜色。,睡莲:“花开花谢三四天,白日张开夜入眠,叶浮水面花挺出,放出异彩饰湖面。“因为她犹如人们白天精神饱满,夜间入睡的生活习性,故得来睡莲之名,睡莲为多年生宿根草
3、本水生植物。它一般在中午十二至二时花盛开,日落后即行闭合,次日又开,可连续开放三四天,花朵颜色多样有白、粉、红、紫等多种颜色。,烟草(花):茄科,一年生草本。茎直立,棱形。可制烟叶。,晨花:仙人掌科。肉质植物,叶状。花生于叶状枝的边、美丽、芳香、夜开,翌晨即萎,仅数小时,故有“晨花一现“之说。,点击 听朗读,听范读,边听边思考课文讲了什么内容。同时认准字音,理解词语意思。,初读感知,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,说一说:课文主要写了什么内容?,燥热,枯燥无味,zo,干燥,灼热,真知灼见,zhu,灼伤,燥,灼,识字写字,合适,无所适从,sh,适宜,雅致,温文尔雅,y,淡雅,
4、适,雅,唇吻,豺狼之吻,wn,吻合,吻,在加点字正确的读音下面画“”。 芬(fn fng)芳 吻(wn wng)合 苏醒(xn xng) 昆(kn kng)虫 关系(j x) 灼伤(sho zhu),便,读一读下面的句子,看看你有什么发现? 到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。,.,注意加点字的读音!,争奇斗艳,书写指导:两点上下排列、要小,一横稍往上拉、要长,一竖起笔稍重、收笔渐轻。,斗,du,结构:独体,组词:斗智 斗志昂扬,造句:公园里的鲜花争奇斗艳。,音序:D 部首:斗,芬芳,书写指导:中间八字扁宽、撇和捺要分开,下边刀字要窄小。,芬,fn,结构:上下,组词:芬香 百
5、世流芬,造句:鲜花绽放出芬芳迷人的丰姿。,音序:F 部首:艹,芬芳,书写指导:方字横要长,横折钩的横起笔稍轻、向下拉、要短,折钩有力、往左收。,芳,fng,结构:上下,组词:芳香 流芳百世,造句:田野里吹来泥土的芳香。,音序:F 部首:艹,一天之内,书写指导:下框要宽大,左右两竖行笔稍重,人字一撇上边出头、捺变为一点。,内,ni,结构:独体,组词:内外 局内人,造句:一天之内,我一定要做完这 些作业。,音序:N 部首:冂,睡醒,书写指导:左右都要窄,酉字里边是撇和竖弯、不要写成两竖,生字稍宽、下横有力。,醒,xng,结构:左右,组词:唤醒 如梦方醒,造句:小明刚刚睡醒。,音序:X 部首:酉,万
6、寿菊,书写指导:三横中中横要短下横最长,一撇要长、位置靠左,寸字稍小、竖钩有力。,寿,shu,结构:上下,组词:祝寿 人寿年丰,造句:这盆万寿菊开得真好看!,音序:S 部首:寸,苏醒,书写指导:艹的横要长,办字横折钩的下边稍向左拉,左右两边的点不同、要外展。,苏,s,结构:上下,组词:复苏 苏打饼干,造句:被冻僵的小狗渐渐苏醒过来。,音序:S 部首:艹,强烈,书写指导:弓字要窄长,虽字上口窄小、中间口字扁宽,下横起笔向上、末端有一点。,强,qing,结构:左右,组词:强手 能力强,造句:白天强烈的阳光把树叶晒 蔫了。,音序:Q 部首:弓,展示,书写指导:上边两横中下横要长,小字的竖在下横处起笔
7、、稍短,左边的短撇要小。,示,sh,结构:上下,组词:告示 不甘示弱,造句:老师把这件东西展示给我 们看。,音序:S 部首:示,昆虫,书写指导:日字要窄,比字要宽扁、左边是短横和竖提、右边是短撇和竖弯钩、不同。,昆,kn,结构:上下,组词:后昆 成昆铁路,造句:我们身边的好多昆虫都是 益虫。,音序:K 部首:日,修建,书写指导:中间短竖不能丢,右上边是夂、稍扁、横撇是一笔,下边三撇依次渐长。,修,xi,结构:左右,组词:修桥 不修边幅,造句:我们学校刚修建了围墙。,音序:X 部首:亻,修建,书写指导:左边不要写成辶、撇和捺交叉,右上边扁框中间一横右边要出头,中间一竖贯穿上下。,建,jin,结构
8、:半包围,组词:建设 建功立业,造句:我们要把校园建设得更加 美丽!,音序:J 部首:廴,组成,书写指导:两个撇折上下排列、与下边一提收笔都要轻,右边下框要窄、与目字不同。,组,z,结构:左右,组词:小组 肌肉组织,造句:我们五十名同学组成了一 个团结的班级。,音序:Z 部首:纟,【争奇斗艳】 【芬芳】 【苏醒】 【灼伤】 【展示】,摆出来让人看。,奇:奇异;艳:色彩鲜艳。形容百花竞放,十分艳丽。,由于热力或化学物质作用于身体,引起局部组织损伤,并通过受损的皮肤、粘膜组织导致全身病理生理改变;有些化学物质还可以被从创面吸收,引起全身中毒的病理过程。,(1)从昏迷中清醒过来;(2)唤醒;使觉醒。,香;香气。,试着把词语和意思连起来!,【昆虫】 【修建】 【吻合】 【淡雅】,用砖、瓦、木料、水泥、砂等建造;建筑。,两个意思(1)完全符合; (2)把器官的两个断裂面接起来。,明显分节的小型无嵴椎动物。,两个意思(1)(颜色花样)素净雅致; (2)清淡。,再读课文,想一想课文写了什么?,示例:这篇课文主要写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同及其原因。,梳理结构,初读课文后,你感受到了什么?,示例:读完这篇课文,让我们真切地感受到作者留心观察周围的事物的好习惯。,