1、主讲老师：刘老师第一章 物质及其变化第一节 物质的分类及转化1.1.1 物质的分类学业要求核心素养对接1.根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。2.感受分类在科研和学习中的重要作用。3.能从物质的宏观特征入手对物质进行分类和表征。1.通过对“物质的分类”的学习增强宏观辨识水平。2.通过“分类方法的应用”的学习，能从物质的宏观特征入手对物质及其反应进行分类和表征。情景导入：图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？沃尔玛超市超市里有成千上万种商品，为什么你能超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西够迅速挑出你所需要的东西? ? 机器是怎样将快递件进行分类的？如果
2、以其他方式分类是科学的吗？ 分类是根据研究对象的共同点和差异点，将其区分为不同种类和层次的科学方法。科学的分类能够反映事物的本质特征，有利于深入研究。所以我们要求的是，分类一定要科学，这样才能进行有效的研究，那么怎样才能保证分类的科学性？按目的地分类大小？发件地？科学分类的前提是建立科学准确的分类标准。别说话！赶快走！我是谁？我要去哪？人类已知的化合物数目人类已知的化合物数目 1900 55万种化合物 1945 110万种，45年加倍 1970 236.7万种，25年加倍 1975 414.8万种 1980 593万种，10年加倍 1985 785万种 1990 1057.6万种，10年加倍
3、1999 超过2000万种 2000 超过3000万种天哪！这怎么能学完呢？我木须龙都够呛，就别说你了实验管理员将药品按物质性质进行了分类，我们能很快找到所需药品 请同学们根据初中学习的化学知识，尝试将化学物质进行分类，并且交流大家的分类结果。网初中学过有关物质类别的概念分类方法复习回顾物 质混合物、纯净物、单质、化合物、金属单质、非金属单质、酸、碱、盐、氧化物、酸性氧化物、碱性氧化物等。是否由同一种分子组成纯净物混合物是否由同种元素组成单 质化合物金属单质 非金属单质根据组成特点和所具有的性质酸碱盐 氧化物1、树状分类法对同类事物进行再分类的方法特点：练习 O2、Cu、H2SO4、Ba(OH
4、)2、KNO3、CO2、空气 树状分类图物 质纯净物混合物空气化合物单质盐碱酸非金属金 属氧化物O2CuH2SO4Ba(OH)2KNO3CO2同素异形体：同种元素形成的性质不同的单质初中化学的学习中，同学们学习了很多的单质，其中有一些单质是由同种元素形成的，例如：金刚石和石墨都是由碳元素形成的。在化学上，我们将这样的单质命名为同素异形体。【练一练】下列每组中的两种物质之间的关系为同素异形体的一组是（ ）ACaO和CaS B 和CC60和C70 DHCNO和HOCNC按要求进行分类:篮球明星篮球明星体育明星体育明星影视明星影视明星分类方法姚明刘翔田亮罗纳尔多2、交叉分类法同一种事物可以按不同标准
5、（角度）进行分类。标准不同进行分类产生的分类结果就不同。物质类别间有交叉的部分思考讨论2、利用交叉分类法连线分类Na2SO4Na2CO3K2SO4按阳离子分按阴离子分练习2、找出一种不同于其它种的物质A.Na2CO3 Na2SO4 NaCl K2CO3 B.Na2CO3 K2CO3 Na2SO4 CaCO3 C.Na2CO3 K2CO3 KCl K2SO4D.Na2CO3 Na2SO4 K2SO4 MgSO4交叉分类法中类别之间并列、交叉关系树状分类法中类别之间并列、交叉、从属关系氧化物分类：按组成分为金属氧化物和非金属氧化物按性质分为酸性氧化物和碱性氧化物与碱反应只生成盐和水与酸反应只生成盐
6、和水（1）金属氧化物都是碱性氧化物（2）非金属氧化物都是酸性氧化物（3）碱性氧化物都是金属氧化物（4）酸性氧化物都是非金属氧化物Mn2O7是酸性氧化物CO不是酸性氧化物也不是碱性氧化物正确Mn2O7是酸性氧化物 碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物ANaOHH2SO4BaCO3SO2CO2B纯碱HClCaCO3SiO2COCNaOH NaHSO4CaCl2Na2OSO2DKOHHNO3CaCO3CaOSO3解析：A项，SO2是酸性氧化物；B项，纯碱属于盐，SiO2属于酸性氧化物，CO不是酸性氧化物；C项，NaHSO4 是酸式盐。5下列物质的分类正确的是()D15秒，谁记住的最多？意义：能够提高人们工作，学习的效率，使人们更快，更便捷地达到目的等。小结：2、分类一般步骤：选择分类方法得出正确的分类确定分类标准1、物质的简单分类方法 （1）树状分类法（2）交叉分类法3、分类的一般原则：行之有效，简单易行。4、分类的目的和意义： 对于化学研究而言，便于了解各类物质的共性和各类反应的本质；对于工作和生活而言，则提供便利，实现高效备用视频：机器人对快递件的高速分拣
