1、阳光体育活动实施方案一、指导思想为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。根据全县统一部署和要求，为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，以国家学生体质健康标准为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神和县教育局工作部署，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。二、实施目标1
2、.树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。深刻领会新课程标准的教学含义，坚持“健康第一”指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的提高，努力营造教研氛围。在体育教学中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的锻炼意识。2.阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关小学生确保开足开齐课程。当天没有体育课的年级，由学校统一安排课外体育活动课，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、以“达标争优、强健体魄”为目标。学校全面实施学生体质健康标准，使100%以上的学生能做到每天锻炼，达到学生体质健康标准及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。3.学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动。与课外体育活动相结合，保证每天能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。各年级组每学期制订出多种多样的竞赛计划，在体育教师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动，努力
4、丰富学生的业余文化生活，浓厚班集体的意识。4.营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。5.建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。三、组织机构学校成立了阳光体育活动领导小组，校长任组长，副校长为
5、副组长，各处室领导为组员，全面监督检查活动落实情况。同时，成立了实施工作小组，体育组长、年级组长、班主任为组员，分级督促、检查活动的开展、效果等。1.学校体育工作领导小组：组 长：徐志军副组长：侍 维 黄 震 胡 亮 组 员：赵泉琪、左士敏、吴新艳、黄松梅、秦岭、李歆楠、徐超凡、苏慧敏2. 实施工作小组：组 长：侍 维组 员：赵泉琪、左士敏、吴新艳、黄松梅、秦岭、李歆楠、徐超凡、苏慧敏各班主任等 四、实施内容、方法与要求(一)实施内容1.各年级保证开齐开足体育课、活动课、两操活动，严格按照国家课程标准执行。2.上午9：009：40，以年级、班级为单位分小组开展体育锻炼活动。3.开展丰富多彩的体
6、育竞技比赛，确定每个阶段的主要项目，全面推进学校阳光体育运动。（二）实施方法1.体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视指导；两操活动由体育老师，班主任老师全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。2.开展丰富多彩的体育活动（1）开足开齐体育课。小学12年级每周为4课时，36年级每周为3课时。不得以任何理由消减或挤占体育课。（2）积极开展大课间体育活动。学校每天上午第二节课后安排不少于30分钟的时间，进行全校性学生篮球锻炼活动。（3）每年的5月5日举行阳光体育运动启动仪式，每年的12月1日举行冬季长跑启动
7、仪式。如遇星期天或是阴雨雪天气时间顺延。（4）开展各种体育竞赛。班班之间、年级之间、学校之间开展篮球、足球等比赛。（5）搞好各个兴趣小组，培养学生兴趣，发展体育、艺术2+1项目。让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。（6）积极开展体育节、艺术节等活动，开展大众健身活动，因地制宜的开展学生阳光体育运动。（7）认真做好国家学生体质健康标准测试数据上报、分析工作。切实推进国家学生体质健康标准的实施，明确分工，完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。（8）积极参加县教育局、体育局组织的各项竞赛评比活动。田径运动会、艺术节，篮球
8、比赛，大课间专项评比，冬季长跑等。五、保障措施 （一）增加学校体育工作的经费投入，学校经费按一定的比例专项用于学校体育工作。（二）按规定配足配齐体育器材。充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。（三）为了使活动具有更强的可操作性，能够长期有效的开展下去，学校制订具体可行的措施方案，就具体时间、活动项目、活动次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每学期学校都要制订阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。（四）严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。以此推动学校阳光体育活动有效开展、深入发展。二二二年二月十七日
