我爱这土地诗歌朗诵技巧课件.ppt

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资源描述

1、我爱这土地我爱这土地 艾青艾青 ? 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。 ? 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 诗歌朗诵 朗诵是一种语言艺术 诗歌朗诵 ? 诗歌是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。 ? 诗歌朗诵就是朗诵者用 清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引人的动作 把原诗歌有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。 诗歌朗诵技巧诗歌朗诵技巧 ? 一、了解作品,注意感情,贴

2、近作者心情。 ? 二、停顿和连贯。 ? 三、重音。 ? 四、语速。 ? 五、语调。 ? 六、登台。 作者及背景介绍作者及背景介绍 ? 作者及写作背景的了解,能够体会作者创作诗歌时的心境。在诗歌的“意象”中,往往饱含诗人的喜怒哀乐,蕴含作者对人生的感悟。 停顿和连贯 ? 停顿是朗诵一种非常有效的表达艺术。朗诵中运用了停顿艺术, 能使整个演讲抑扬顿挫、起伏跌宕、连贯畅通,让听众享受到一种语言的节奏美。 ? 连贯是朗诵过程中,思想情感一直处于积极的运动状态,在意思延续或激情澎湃的地方,必须一气呵成,这就需要用语流连贯的表达技巧。 重音重音 ? 重音是指那些在表情达意上起重要作用的字、词或短语在朗诵时

3、要加以强调的技巧。重音是通过声音的强调来突出意义的,能给色彩鲜明、形象生动的词增加分量。 乡愁乡愁 余光中简介余光中简介 余光中,当代著名诗人和评论家,1928年生于南京。现在台湾居住,任台湾中山大学文学院院长。 乡愁是诗人余光中漂泊异乡,游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。诗歌表达对故乡,对祖国恋恋不舍的一份情怀。诗歌中更体现了诗人余光中期待中华民族早日统一的美好愿望。 乡愁 余光中 ? 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 ? 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/

4、是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 语速语速 ? 说话的语速是由说话人的感情决定的。一般来说,热烈、欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些;平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。 语调语调 ? 1.升调。 前低后高,语势上升。表疑问、反问、惊异等语气。(真的吗?) ? 2.降调。 前高后低,语势渐降。表肯定、坚决、赞美、祝福等感情。(的确如此!) ? 3.平调。 语势平稳舒缓,用于陈述说明,表庄严、悲痛、冷淡等感情。(这是事实。) ? 4.曲调。 语调弯曲,常用表示讽刺、厌恶、反语、言外之意等语气。(这样有意义吗?) 囚歌囚歌 叶挺叶挺 ? 为人进出的门紧锁着,(平调,冷眼旁观)

5、 ? 为狗爬走的洞敞开着,(平调) ? 一个声音高叫着:(曲调,嘲讽) ? 爬出来吧,给你自由!(曲调,诱惑) ? 我渴望自由,( 平调,庄严) ? 但我深深知道 (平调) ? 人的身躯怎能从狗洞子里爬出!(升调,蔑视,愤慨,反击) ? 我希望有一天(平调) ? 地下的烈火,(稍加上扬,语意未完) ? 将我连这活棺材一齐烧掉,(降调,毫不犹豫) ? 我应该在烈火和热血中得到永生!(降调,沉着、坚毅、充满自信) 朗诵进行时朗诵进行时 登台 ? 眼神:做到目视前方,用眼神传达感情。 ? 面部表情:不可表情过火,矫揉造作。? 手势和动作:少而清楚,限于胸前,如果太远便会缺乏力量,腰部以下不有动作,身

6、体不能经常移动。 ? 台风仪态:优雅自然,行动不急不缓,修饰仪表,端正态度。 ? 自信最重要!自信最重要! 作业: ? 诗歌朗诵练习,带感情朗诵囚歌。情朗诵囚歌。 祖国啊,我亲爱的祖国祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷舒婷 ?我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 祖国啊! 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 祖国啊! 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由 祖国啊 我亲爱的祖国

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