原子的构成PPT课件52-鲁教版.ppt

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资源描述

1、原子是构成物质的一种微粒原子是构成物质的一种微粒原子的基本性质:原子的基本性质:1.质量和体积都很小质量和体积都很小 2.原子之间有间隔原子之间有间隔. 3.原子是不断运动的原子是不断运动的. 4.原子之间存在相互作用。原子之间存在相互作用。 在化学变化中,原子是不能在化学变化中,原子是不能再分的,那么离开了化学变化,再分的,那么离开了化学变化,原子还能再分吗?原子还能再分吗?第三节第三节 原子的构成原子的构成 原子的结构如何被发现的呢?原子的结构如何被发现的呢? 让我们走进让我们走进- 公元前公元前5世纪,希腊哲学世纪,希腊哲学家德谟克利特等人认为家德谟克利特等人认为 :万物:万物是由大量的

2、不可分割的微粒构是由大量的不可分割的微粒构成的,即原子。成的,即原子。历史近代科学原子论(近代科学原子论(18031803年)年)n一切物质都是由最小的不一切物质都是由最小的不能再分的粒子能再分的粒子原子构原子构成。成。n原子模型:原子是坚实的原子模型:原子是坚实的、不可再分的实心球。、不可再分的实心球。英国化学家道尔顿英国化学家道尔顿(J.Dalton , 17661844)J.Dalton , 17661844)汤姆森阴极射线实验汤姆森阴极射线实验1897年,一位名叫汤姆森的英国物理学家从原子年,一位名叫汤姆森的英国物理学家从原子中发现了带负电的电子,从而粉碎了一直以来认中发现了带负电的电

3、子,从而粉碎了一直以来认为原子不可再分的设想。为原子不可再分的设想。 汤姆森发现了电子汤姆森发现了电子(1897(1897年年) ) 原子并不是构成物质的最小微粒原子并不是构成物质的最小微粒 原子是可分的原子是可分的英国物理学家汤姆森英国物理学家汤姆森(J.J.Thomson ,18561940J.J.Thomson ,18561940)汤姆森原子模型:汤姆森原子模型:1911年,卢瑟福等人用一束年,卢瑟福等人用一束带正电带正电、质量比电子大质量比电子大的多的多的的高速高速a粒子轰击金箔,实验结果将会如何呢?粒子轰击金箔,实验结果将会如何呢?英国科学家卢瑟福英国科学家卢瑟福(E.Rutherf

4、ord,18711937) 粒子束发生偏转示意图粒子束发生偏转示意图 粒子束粒子束 大多数的大多数的粒子能够顺利穿过金箔粒子能够顺利穿过金箔 一小部分一小部分粒子粒子发生偏转发生偏转 极少数极少数粒子被反弹回来粒子被反弹回来如果当时你在现场,发现这些现象后,你会怎样想呢如果当时你在现场,发现这些现象后,你会怎样想呢?一、原子的结构 大多数粒子能够穿过金箔且不改变原来的方向说明极少数粒子被反弹回来说明少数粒子改变了原来的方向说明探究活动探究活动【结论结论】 卢瑟福发现了原子中存在着卢瑟福发现了原子中存在着原子核原子核粒子特征:粒子特征:带正电、速度快、带正电、速度快、质量比电子大得多质量比电子大

5、得多原子核的质量比原子核的质量比粒子大得多,体积小,带正电,当粒子大得多,体积小,带正电,当粒子与原子核粒子与原子核正面相撞时,正面相撞时,粒子被反弹回来粒子被反弹回来原子内部空间很大原子内部空间很大原子核带正电,当原子核带正电,当粒子经过原子核附近时,受到斥力而粒子经过原子核附近时,受到斥力而改变了运动方向改变了运动方向根据实验,卢瑟福在根据实验,卢瑟福在19111911年提出原子有核模型。年提出原子有核模型。卢瑟福提出的原子模型像一个太阳系,带正电的原子卢瑟福提出的原子模型像一个太阳系,带正电的原子核像太阳,带负电的电子像绕着太阳转的行星。核像太阳,带负电的电子像绕着太阳转的行星。 原子原

6、子核原子核体积比原子体积小得多原子核体积比原子体积小得多 原子核发现后,卢瑟福于原子核发现后,卢瑟福于19191919年年利用利用射线轰击氮原子核,第一次实现了射线轰击氮原子核,第一次实现了核反应核反应。卢瑟福通过一系列核反应。卢瑟福通过一系列核反应发现了质发现了质子子, ,也就是氢离子,是一切原子核的组成成分,也就是氢离子,是一切原子核的组成成分,并预言了中子,中子后来由他的学生查德威并预言了中子,中子后来由他的学生查德威克发现,并且最终确立了以质子和中子为基克发现,并且最终确立了以质子和中子为基础的原子核结构模型。础的原子核结构模型。 揭开原子核的秘密揭开原子核的秘密查德维克查德维克卢瑟福

7、卢瑟福带正电的质子带正电的质子查德威克查德威克不带电的中子不带电的中子粒 子 的 种 类粒 子 的 种 类电性电性质量质量质子质子每个质子带一个单位正电荷每个质子带一个单位正电荷1.67261027Kg中子中子不带电不带电1.67491027kg电子电子每个电子带一个单位负电荷每个电子带一个单位负电荷质子质量的质子质量的1/1836 下表列出的是构成原子的粒子的电性和质量,请你分析表中下表列出的是构成原子的粒子的电性和质量,请你分析表中信息,看看能得出哪些结论?信息,看看能得出哪些结论?原子的质量主要集中在原子核上1.1.原子的构成原子的构成 (一个质子带一个质子带1个单位个单位 ) (不带电

8、)(不带电) (一个电子带(一个电子带1个单位个单位 )原子原子原子核原子核电子电子质子质子中子中子正电荷正电荷负电荷负电荷原子不显电性原子不显电性由此得出微粒的数目关系是:在原子中由此得出微粒的数目关系是:在原子中质子数质子数= = . 核电荷数核电荷数 核外电子数核外电子数 下表列出几种原子的基本构成,请你分析表中信息,下表列出几种原子的基本构成,请你分析表中信息,看看能得出哪些结论?看看能得出哪些结论?原子种类原子种类质子数质子数中子数中子数核外电子数核外电子数氢氢101氧氧888钠钠111211氯氯171817碳碳-12666碳碳-13676碳碳-14686氢原子核中没有中子在原子中,

9、质子数不一定等于中子数不同的原子中质子数不同在原子中,质子数等于核外电子数【小试牛刀】【小试牛刀】1.1._是化学变化中的最小微粒是化学变化中的最小微粒, , 它是由它是由_和和_构成的构成的. .2.2.原子核是由原子核是由_和和_构成的构成的. .原子原子原子核原子核核外电子核外电子质子质子中子中子3.3.我国在我国在20072007年发射一颗绕月探测卫星,年发射一颗绕月探测卫星,其任务是寻找一种新能源其任务是寻找一种新能源氦氦-3-3,氦,氦-3-3原子核是由一个中子和两个质子构成的,原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为其原子核外电子数为 ( )A.1 B.2 C.3

10、DA.1 B.2 C.3 D、6 6B4 .组成一切原子必不可少的粒子是组成一切原子必不可少的粒子是( )A 质子质子 B 质子质子 电子电子 C 质子质子 中子中子 电子电子 D 质子质子 中子中子5.下列关于原子结构的说法中,正确的是下列关于原子结构的说法中,正确的是( )A.只要是著名科学家的言论都是正确的只要是著名科学家的言论都是正确的 B.核电荷数与中子数相同核电荷数与中子数相同C.由于构成原子的原子核、核外电子都带由于构成原子的原子核、核外电子都带 电,所以原子显电性电,所以原子显电性 D.原子的质量几乎全部集中在原子核上原子的质量几乎全部集中在原子核上 BD方法提升n道尔顿实心球

11、模型n汤姆森西瓜式无核模型n卢瑟福行星式有核模型假说与模型方法假说与模型方法n玻尔原子模型、电子云模型等等一般程序是:一般程序是:提出假说提出假说建立模型建立模型实验实验论证论证形成理论形成理论根据以上材料,请回答:根据以上材料,请回答: (1)道尔顿提出了原子论,这在当时是件很了不起的道尔顿提出了原子论,这在当时是件很了不起的事,但由于受到那时科学技术水平的限制,他们的理事,但由于受到那时科学技术水平的限制,他们的理论中存在一些缺陷甚至错误,按照目前初中阶段你学论中存在一些缺陷甚至错误,按照目前初中阶段你学的原子结构的理论,你认为道尔顿的原子论存在的缺的原子结构的理论,你认为道尔顿的原子论存

12、在的缺陷是陷是_. 1803年,英国科学家道尔顿提出了原子论。年,英国科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割。实心球体,不可再分割。挑战自我挑战自我(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论是是 。 A原子核体积很小原子核体积很小 B在原子中原子核的质量比较大在原子中原子核的质量比较大 C原子核带有正电原子核带有正电 D核外电子带有负电核外电子带有负电挑战自我挑战自我原子原子原子核原子核(带正电)(带正电)质子(一个质子带一个单位正电荷)质子(一个

13、质子带一个单位正电荷)中子(不带电)中子(不带电)核外电子(一个电子带一个单位负电荷)核外电子(一个电子带一个单位负电荷)(不显电性)(不显电性)质子数质子数= = . 核电荷数核电荷数 核外电子数核外电子数 【提升训练】【提升训练】在在分子、分子、原子、原子、质子、质子、中子、中子、电子、电子、原子原子核这些粒子中选择填空(填序号):核这些粒子中选择填空(填序号):(1)能保持物质化学性质的粒子是)能保持物质化学性质的粒子是 ;(2)化学变化中的最小微粒是)化学变化中的最小微粒是 ; (3)能直接构成物质的粒子是)能直接构成物质的粒子是 ;(4)能构成原子核的粒子是)能构成原子核的粒子是 ;

14、(5)带正电的粒子是)带正电的粒子是 ;(6)带负电的粒子是)带负电的粒子是 ;(7)不显电性的粒子是)不显电性的粒子是 ;(8)原子的质量主要集中在)原子的质量主要集中在_。1 221 23 43 651 2 461有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明

15、的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!若自怨自艾,必会坐失良机!

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