1、第3单元 图形的运动,六年级数学下 新课标北师,1 图形的旋转（一）,复 习 准 备,下面哪些运动是平移?哪些运动是旋转?,返回目录,(1)小明向前笔直走了3米。 ( ),平移,(2)推拉窗被拉开。 ( ),平移,(3)风扇的叶子在旋转。 ( ),旋转,学 习 新 知,旋转中心,旋转360,旋转180,像这样旋转360,180,90我们把它们叫作旋转角度。,顺时针方向,逆时针方向,我们把顺时针和逆时针旋转的方向,叫作旋转方向。,观察下图中的横杆分别是怎样旋转的,与同伴交流。,画出线段AB绕点B顺时针旋转90后的线段。,画出线段AB绕点A逆时针旋转90后的线段。,画图步骤：,(1)首先确定绕哪个
2、端点旋转。,(2)从另一端点开始按旋转方向运动找到 垂线位置。,(3)找到运动的端点的对应点,连接旋转点 与对应点。,返回目录,随堂练习,教材第29页“练一练”第1题 。,下面两个钟面上，时针分别从几时走到了 几时？哪个钟面的时针旋转的角度大？,第1个从2时走到4时,第2个从3时走到6时,第2个旋转的角度大。,从9时到12时，时针绕中心点顺时针方向旋 转了多少度？从12时到16时，时针绕中心点 顺时针方向旋转了多少度？,90度,120度,教材第29页“练一练”第2题 。,2.想一想，填一填。,一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（ ）方向旋转了（ ）度。,顺时针,90,返回目录,教材第29页“练
3、一练”第3题 。,3.画一画。,画出线段AB绕点A 顺时针旋转90后的 线段。,画出线段AB绕点B 逆时针旋转90后的 线段。,作业设计,要认真哟！,返回目录,教材第29页“练一练”第4题 。,4.如图，点P是线段MN上一点，请按下列要求分别画图。,将线段MN绕点P 顺时针旋转90。,将线段MN绕点P 逆时针旋转90。,基础巩固,1.（基础题）说一说,填一填。,从位置A绕点O按顺时针方向旋转90到位置B。再从位置B绕点O按( )方向旋转( )到位置C。,顺时针,90,基础巩固,2.（重点题）看一看,填一填。,(1)图绕点O按顺时针方向旋转( )到图。,90,(2)图绕点O按( )时针方向旋转9
4、0到图。,(3)图绕点O按顺时针方向旋转90到图( )。,逆,基础巩固,3.（易错题）看图填空。,(1) 从3:15到3:30,分针旋转了( )。,90,称( )千克的物品,可以使指针顺时针旋转180。,2,基础巩固,3.（易错题）看图填空。,(3)旋转不改变图形的 ( )、( ), 只改变图形的( )。,形状,大小,位置,4.（易错题）正确的在括号里打“”, 错误的打“”,并把错误的地方在横线上改正。,提升培优,(1)指针从A旋转到D,旋转了60。 ( ) 改正:,60改为90,(2)指针从A旋转到B,旋转了180。 ( ) 改正:,180改为90,(3)指针从A按顺时针方向旋转到D,不能顺时针 旋转到B。( ) 改正:,不能改为能,5.（难点题）看右图填空。,思维创新,(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转 60到“( )”。,2,(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转 ( )到“3”。,90,(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转 ( )到“6”。,150,5.（难点题）看右图填空。,思维创新,(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转 30到“( )”。,4,(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转 60到“( )”。,7,(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转 ( )到“12”。,150,返回目录,
