1、2.1.1 严格依据招标文件内容，完全响应招标文件要求和规定；，建筑区、道路建设区等区域主Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar汇报人：xxxx汇报时间：2022疫情网课学习3.1.4 现场技术员：建立项目经理、管理人员、岗位操作人员在施工生产过程中层层负责的安全生产责任制度，明确各自安全生产岗位职责。3月28日，我们本该在学校教室安安静静学习。但是:疫情严重,居家学习。接下来:停课不停
2、学网上学习,空中课堂,直播课堂在线学习，是特殊时期给学生们延续学习的一种有效方式，同时也给学生们带来了学习习惯、自律意识等的考验。希望大家能够从基本规范入手，把在线学习当作是日常课堂的延续，给在线学习必备的仪式感，认真学习，努力求知，一起度过这段特殊时期。6 进出工地的施工人员均佩戴施工现场出入证，穿工作服，绝不带外来人员进入施工现场；b.不合格品不允许使用，并相应做好记录及归类存放，不得与合格品混杂放置。居家学习与学校教学的不同线上网课基本要求疫情期间如何提高学习效率居家学习期间安全知识（3）针对该工程建设可能造成的水土流失量和重点流失区域，结合工程区水土流失现状，遵循防治结合、因害设防、因
3、地制宜的原则和坚持全局观点，采用水土保持措施与主体工程建设及其它环保措施相结合的方法e.物料管理：现场材料管理是否分类摆放整齐、标识清楚，产品质量特性是否降低。居家学习与学校教学的不同点接幕墙驳接爪的安装在现场进行，驳接爪的位置在构件上均以确定，但种种原因误差难免，所以，驳接爪安装初步就位后，控制点测量校核，全方位拉线（细钢丝）检查每个驳接点的偏差，安装驳接爪、调整偏差，重中之重。，便于施工过程中随时查阅；施工日志、安全日志、质量日志要求工地现场资料员（网络管理员）每天如实输入当天的施工内容、进度、完成情况、天气情况、安全、质p 居家学习与学校教学的不同 一是学习环境变了:从专门的学习环境回到
4、家庭的生活环境从学校的集体学习环境回到家庭中的个体学习环境,从学校师生互动的学习环境回到学生个体自主学习的环境.意味着教师对学生学习的控制性大大降低。 二是组织方式变了:单向的教学讲授,教师的教、学生的学、师生的互动交流组成的完整教学活动,不得不折分成三个相对独立的环节来进行。1.9 由总包方召开成品保护措施会议，组织专人进行成品监护；幕墙安装是比较精密的工作，采用光学垂准仪或激光垂准仪和经纬仪，进行天顶法垂直测量。p 居家学习与学校教学的不同从教师主导的学生学习活动,转向了学生个体主导的学习活动。管理制度对学生的硬约束降低了;学校教学环境下教师直接通过作业、测试、评价等方式控制教学过程的作用
5、降低了不变的是：面对的竞争、承担的责任根据主体工程设计的项目组成、工程布置结合项目区的地形地貌，在分析可能造成水土流失的特点及危害的基础上，按工程性质、功能、分布、施工、及水土流失特点进行水土流失预测分区表7-8 施工期扰动地表水土流失量预测计算表线上网课基本要求在玻璃缝边缘处贴上皱纹纸后均匀打胶并进行自检，胶干后清除皱纹纸，并在玻璃上贴醒目警戒标识，清理现场。根据对项目建设水土流失现状特征的调查，结合当地水土保持规划，对项目区的水土流失现状进行分析和评价，并从水土保持的角度对工程区域的选址、弃渣临时堆场的布设等做出评价。p 线上网课基本要求1）上课前做好起床、洗漱、吃早饭、换好服装等事宜。2
6、）穿校服进行在线学习，以提升学生学习仪式感。3）选择一个较为独立、安静、明亮的学习环境，保证上课期间网络畅通（家长要优先满足学生使用网络）。4）准备一张舒适的椅子，调整好椅子高度。一、课前准备产品包装时，在外包装上用水笔注明产品的名称、代号、规格、数量、工程名称等。（3）可能造成的水土流失面积预测分析；p 线上网课基本要求5）调整好电脑屏幕亮度，处于最舒适观看模式。6) 保证平板、笔记本电脑有足够的电源，或周边有电源插座。7）除了准备好相关学习用品和学习工具（书本、水笔、练习本、尺规等）外，请保持桌面整洁。8）提前5分钟调试好电脑，进入相应在线学习平台，最好配备一副耳机，用于收听和参与课堂互动
7、，避免受外界影响。a校对进厂五金附近与合同的型号、规格、厂家是否一致，数量是否齐备，出厂合格证是否齐全。（4）施工用风、水、电价p 线上网课基本要求1）提前5分钟进入课堂候课，等待任课教师点名，确保每一个学生都在课堂，迟到者将给予记录。2）坐姿端正，身体与电脑屏幕保持一定的距离，请保护好眼睛。3）摄像头、话筒全程处于打开状态。4）上课认真听讲，当有人在发言时，请不要插话，保持安静倾听。5）积极参与与课堂教学有关的讨论，不做与课堂无关的事情，如有不懂的问题请举手示意（有相应按钮）。二、上课若估计灌注时间长于首批混凝土初凝时间，则应掺入缓凝剂。k、镀膜：真空磁控阴极溅射工艺制造的低反射膜。p 线上
8、网课基本要求 6）若有问题及时需要教师解决时，可以在聊天区单独和任课教师沟通。 7）未经任课老师同意，请不要随意离开课堂。 8）上课期间，电脑可能会跳出一些与课堂无关的广告等，请及时关闭。 9）除任课教师有要求外，建议不在聊天区聊天，以免影响教师和同学上课。 10）如上课途中出现电脑问题或网络掉线，请及时上线。（3）激发职工的劳动积极性，在不同工种、不同班组、不同工序、不同岗位之间加强信息沟通，进行必要的协调，使工地始终洋溢团结协作、平等竞争、和谐向上气氛。当采用绑扎搭接接头时，从任一接头中心至1.3倍搭接长度的区段范围内,有接头的受力钢筋截面面积占受力钢筋总面积的百分率应符合下表规定。p 线
9、上网课基本要求三、课件1）上好当堂课后，请立即离开课桌进行休息。三、课件2）课间可以适当做做课间室内操、眼保健操等。三、课件3）建议课间不要再使用手机等电子产品三、课件4）建议课间不要急于完成课后作业。相邻两钢爪套中心间距 1.0mm当塔身与建筑物水平距离大于说明书规定时，应验算附着杆的稳定性，或重新设计、制作，并经技术部门确认，主管部门验收。p 线上网课基本要求4. 如遇生活或心理问题，除了找家长沟通外，还可以找好朋友在线沟通或咨询相关心理老师。5. 在线学习期间，除了完成学业外，更需要合理规划好课余时间。n 四、课后1. 认真独立完成作业，并按时上交（若上传图片，要注意图片的清晰度），任课
10、教师批改或分析后及时订正。2. 合理使用电子产品，保护好眼睛，避免长时间盯电子产品屏幕。3. 如遇学习问题，可以单独咨询班主任或任课教师。（2）损坏水土保持设施数量情况；b、与甲方、土建协调并作好施工准备；p 线上网课基本要求 1)不准边吃饭（饮料、零食）边上课。 2)不准穿睡衣上课。 3)不要随手携带手机或放在身边。 4)不要开启qq、微信等聊天工具。 5)课桌桌面不放与学习无关的东西。 6)上课时不要录音、不要视频拍照等，请尊重隐私。3.6.12桩身经过无破损检测合格后方可进入下一道工序，每根桩需在钢筋笼周边内侧设置预埋检测管，待成桩后进行超声波检测成桩质量，施工时应确保检测管内通畅无污物
11、。1.4防治责任范围及面积疫情期间如何提高学习效率境内流程227.2公里，自然落差55.3米。现场项目工程负责人李杰负责施工生产管理：包括现场文明施工、安全生产，总进度计划、编制材料和机具设备使用计划，落实安全措施，确保安全生产。p 疫情期间如何提高学习效率个简单的方法开始高效率的一天5 01 晚上好好休息闹铃一响意味着你的早晨就开始了。如果是在你入睡后4小时后就把你唤醒，那么你可能就会一天都无法提高效率。所以，如果你有了充足的8小时的睡眠，换句话说，一切都将称心如意。睡眠不足已被证明将严重降低效率，显著地缩短你的注意力集中时间，也会诱发肥胖等其他健康问题，甚至像酒精一样会降低你的反应时间。，
12、对可能造成的水土流失的形式、强度、数量、危害等作出预测评价，为尽可能减少对原有地貌的破坏，合理布设水土流失防治措施的总体布局及各单项防治措施设计，有效防治新增水土流失提供依据ai-弃渣流失系数； p 疫情期间如何提高学习效率 02 花20分钟时间养成自律的习惯要想养成每天早上做一件事情的习惯需要很高的自律能力。找一些对你很有帮助的事情去做，一些你喜欢感兴趣并且能够确保每天早上都去做的事情。 03 一定要吃早餐吃早餐的重要性已被证明等同于睡觉的重要性。所以，不光要吃早餐，还要吃好，享受你的早餐。2.3.1 石材干挂墙体骨架的安装f、电焊工作业指导书；p 疫情期间如何提高学习效率 04 区分真正有
13、效率的任务不要仅仅每天早上看下课表 每个人都有明确的任务。很多人想的很多，但坚持做并做完的很少，最后一样也没有完成。花10分钟来想想下面的问题：你今天不得不做的事情有哪些？ 课程、作业 你都推迟了哪些要做的事？ 作业 你今天想要做什么？ 抽时间打局游戏？打场篮球？看个漫画？只有不想做和没做的！认清自我，做自己不愿做的事！具体次序是先张拉中横梁和端横梁第一批钢束，再张拉纵向腹板长束，然后张拉中横梁和端横梁第二批钢束注： 1、场地开挖包括场地平整开挖及基础开挖，产生土石方量均为自然方；本项目需外借土方。p 疫情期间如何提高学习效率123一旦你完成了早上的日常事务，跑步、洗漱、吃早餐等。是时候进入学
14、习模式了设定目标可以让你不分心（完整的记下笔记、不折不扣的完成作业），集中注意力于你的学习。无论你是在家或者在学校学习，目标可以帮助你忘掉其他的事情，只专注于你目前的学习。05 进入学习模式，开启扇部分的雨水渗透压力大于3一般来说，制造厂家在生产中在支腿和主梁的连接处进行研配，有相应的工艺措施保证，不会产生超差。p 疫情期间如何提高学习效率个简单的问题拷问你的学习方法4 01 提前看教材内容两种做法：1、走马观花（不提倡）2、通过自己先复习，动手动脑，记录下自己理解不到位或有疑问的问题。提前看一遍教材内容的作用：1、培养自学能力2、加强新旧知识的联系3、提高听课效果当施工路段距住宅区距离小于1
15、50m时，为保证居民夜间休息，在规定时间内禁止施工。6、如若平时特殊需求要使用战时通风设备，应注意经常清洗和更换设备部件，保证战时通风质量不受影响。p 疫情期间如何提高学习效率 02 认真做笔记1. 不只有知识点2. 不只有习题3. 有知识点，有例题且有平时积累的习题 03 如何处理不会做或做错的习题不随它去，不去研究探讨，盲目去做新的习题。要用笔记录，不断去研究复习巩固。结论：特别注意不会做的习题和知识盲点，要不断复习巩固，坚决要突破它。由于水土流失危害大，影响深远，各级政府、部门对治理工作极为重视，成立了冷水滩区水土保持委员会，由水务、农业、林业、财政等部门组成，下设办公室，对冷水滩区水土
16、流失进行综合防治，做到治理一片导管应进行水密、承压和接头抗拉试验。p 疫情期间如何提高学习效率 04 做章节总结不要光看书本内容，不去总结归纳。不要一味做题，不去总结归纳。要通过先回忆，再看书，再总结，通过一道题或几道题进行知识点的连接。结论：我们在进行章节总结时应该通过先回忆，再看书，再总结，通过一道题或几道题进行知识点的连接。培养对知识举一反三的能力。Fi-不同的地貌单元面积，km2；c 应将横梁两端的连接件及弹性橡胶垫安装在立柱的预定位置，并应安装牢固，其接缝应严密。p 疫情期间如何提高学习效率尽量保持桌面整洁，只留正在做的事情、学习中经常要用到的用品应容易取得、每一件物品应摆放在固定的
17、位置、把各科的资料分好类、把不再需要的东西坚决扔掉同学们应从自己的实际出发探索出适合自己的学习方法。总之，我们要想提高学习效率要做好以下几点：1、我们必须提前用心预习，标明知识点以及不懂的地方。2、我们要总结式的做笔记，有知识点，有例题，也有错题。3、特别注意不会做的习题和知识盲点，要不断复习巩固，坚决要突破它。4、我们在进行章节总结时应该通过先回忆，再看书，再总结，通过一道题或几道题进行知识点的连接。培养对知识举一反三的能力。（4）项目区地形、地貌、气候、水文状况调查；对临时堆存加强管理，避免转存时间较长，造成大的水土流失隐患。居家学习期间安全知识，上端玻璃驳接，并对项p 居家学习期间安全知
18、识少出门，不聚集；勤洗手，勤通风；戴口罩，讲卫生；打喷嚏，捂口鼻；喷嚏后，慎揉眼；有症状，早就医；不恐慌，不传谣。c 将龙骨附件(防腐垫片)等安装上龙骨；，采用相同直径的钢筋焊接p 居家学习期间安全知识不随便触碰电器、电线和电源插座；一旦发生触电事故，不直接用手推拉触电者，第一时间切断电源，或用干燥不导电的竹竿等物件挑开电线。用电安全居家防疫期间要增强防火意识，掌握基本的消防安全知识。不燃放烟花爆竹，不在家中、野外等任何场合玩火。学会正确使用家用电器、煤气灶、热水器等，严禁乱摸乱动。用火安全工程建设期间，建设单位根据水土保持方案中各项防护措施的设计要求，委托具有相应水土保持监理资质的单位，进行
19、水土保持工程监理工作，形成以项目法人（业主）、承包商、监理工程师三方相互制约以质量、工期、安全为中心，以施工阶段为重点，积极配合建设方、总包方各项工作，协调内部系统及外部的工作。p 居家学习期间安全知识不攀爬阳台、围栏、围墙等建筑设施和其他危险场所。不要高空抛物，以免砸伤行人，造成安全事故。严防坠楼教育孩子生活学习有规律，注意保暖，适度体育锻炼，提高免疫力。保持作息规律j、玻璃厚度结构：6mmlow-e+12A+6mm 透明白玻（双钢化）或投标人认为更优的结构配置，其厚度不变。b.施工图和加工图是物料供应和加工班组所遵守的工艺文件和加工规范。p 居家学习期间安全知识不要总在人前努力，给别人做样子。你得努力要在别人看不到的地方,别人看不见的地方,你自己是能看见的，自己能看见自己的成长。共 勉水工程质量验收规范（GB50208-2011）等有关设计和施工规范施工。a、中华人民共和国行业标准玻璃幕墙工程技术规范（JGJ102-96）Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar汇报人：xxxx汇报时间：2022疫情网课学习
