1、1【学习目标】1. 知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。2. 会选用适当的刻度尺和秒表正确测量长度和时间,知道测量有误差。3. 能估测生活中常见物体的长度和时间.【重、难点】重点：了解单位的意义,能用工具测量长度和时间。难点：正确使用刻度尺进行长度测量；了解误差及其减小方法。【学习过程】一、长度的单位及测量1. 测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行 ，这个公认的标准量称为 2. 在国际单位制中，长度的基本单位是 ，用符号 表示，常用的长度单位有 、 、 、 、 、 。3. 长度单位的换算关系：1km= m；1m= dm= cm= mm= m= nm； 1mm= m，1m= m，1nm=
2、 m。二、刻度尺的认识和使用1. 测量长度的基本工具是 。活动：如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，甲： cm乙： cm2. 正确使用刻度尺，要做到五会：（1） 会认：认清刻度尺的零刻度线、 和 。（2） 会放：刻度尺的位置要放 ，刻度尺的零刻度线要与被测物体的一端 ，使刻度尺刻度线与被测物体表面 。（3） 会看：视线要与尺面 。（4） 会读：测量值要估读到 的下一位。（5） 会记：记录测量结果时，要写出 和 。三、 用刻度尺测量物理课本中一张纸的厚度1. 实验目的：用刻度尺测量一张纸的厚度2. 实验器材：刻度尺、100 张纸3. 实验设计与步骤：4. 将实验数据记录在在课本
3、表格中。5. 误差：（1）定义： 值与真实值之间的差异。第 2页（2）误差成因： （3）误差不是 ，是 （可以/不可）避免的;误差只能 ，不能 。(4)减小误差的方法： 、 。四、时间的单位及测量1. 在国际单位制中，时间的基本单位是 ，用符号 表示常用的时间单位还有 、 它们的换算关系：1 h= min= s2. 实验室测量时间的常用工具是 时间: s时间: s，五、典型例题例. 完成下列单位的换算：(1)6370km= m= cm(2)36 nm= m= mm (3)32m= cm= m (4)3.5cm= nm= m例 2.在下列数值后填上合适的单位：(1)小明的身高为 17.4 (2)教室的高度约为 3.5 (3)乒乓球的直径为 4.0 (4)一根头发的直径约为 70 例 4. 小明利用最小分度值为 1 mm 的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为 2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm、2.42cm则测量结果应当记为()A、2.36cmB、 2.357cmC、2.35cmD、2.37cm 例 5.某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度：将从封面开始的 10 页纸叠紧；用刻度尺测出这叠纸的厚度为 L；算出每张纸的厚度该同学以上做法中的三个错误是：（1） （2） （3） 【教学共长】
