辽宁大学版六年级下册心理健康教育2、 调整好自己的情绪ppt课件(021).ppt

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,做情绪的主人,根据抽到纸条的内容做表情,不能开口说话,让老师和其他同学猜一猜,小脸想要说什么,我的小脸会说话,游戏,情绪你我他,四种基本情绪,喜,喜 怒 哀 惧,四种基本情绪,怒,喜 怒 哀 惧,四种基本情绪,哀,喜 怒 哀 惧,四种基本情绪,惧,喜 怒 哀 惧,静 静 回 想,画情绪花要求,1.画时请安静。 2.可以自由地用不同颜色来表示不同情绪。 3.可以画三种.四种或更多种的情绪。 4.把花画大些,方便其他同学看。 5.音乐停时到。,同学们的情绪花中出现了一些不良情绪,我们如何调节这些不良情绪?请大家在小组内讨论,是什么事使你产生不良情绪?当时有没有采取什么方式调节?,呼吸法,步骤: a.站直或坐直,微闭双眼,排除杂念,尽力用鼻 子吸气 b.轻轻屏住呼吸,慢数一、二、三 c.缓慢的用口呼气,同时数一、二、三,把气吐尽为止 d.再重复三次以上,情绪就像气象台, 喜怒哀乐变得快。 生气时,笑一笑, 烦恼事,讲出来。 紧张时,静一静。 伤心时,想得开, 乐观向上有自信, 学习生活添光彩。,

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