1、德育活动课,神秘的新朋友,有两副面孔。,有时促成你的成功。,有时会成为你成功的绊脚石。,她是谁呢？,习惯,习惯是积久养成的生活方式。少年若天性，习惯成自然。好的习惯会成为我们上升的阶梯，让我们不断进步。,好习惯伴我成长,情境聚焦,情境聚焦,情境聚焦,观察这三组图片，你有什么感受？,好习惯之歌,爱勤洁，常换衣，勤洗澡，剪指甲； 小食品，不乱吃，吃食物，要洗手； 爱班级，讲卫生，多洒水，勤打扫； 乱吐痰，要不得；废杂物，收拾净。 在家里，干家务，帮父母，勤收拾； 在学校，要勤快，集体活，齐动手。 自己事，自己做，别人事，帮助做；,好习惯之歌,讲公德，有爱心，为社会，献爱心； 爱世界，爱祖国，爱他人
2、，爱生命； 爱环境，护绿化，不攀枝，不折花； 惜能源，讲环保，节约水，不费电； 公共物，不毁坏，其设施，多保护。 好习惯，早养成，为祖国，更飞腾！,我是小法官,1、小明边走路边看书，看的非常认真。 2、笑笑在太阳底下看书。 3、双休日，小李疯狂的玩了两天，最后匆匆忙忙的把作业写完了。 4、老师布置的作业，小马从来不完成。,小明和小亮的一天,时间：上学时 地点：教室 人物：小明和小亮,小组讨论环节,如何养成好习惯？,确立目标，学会坚持。,故事启思环节,1978年75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎，有人问他们：“你在哪里学到了你认为最重要的东西?”白发苍苍的学者出人意料地回答：“在幼儿园。”又问：“在幼儿园您学到了什么?”学者回答：“比如，把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不好拿，东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；自己的事情自己做；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。,心动行动环节,填写好习惯养成计划，从现在开始，养成好习惯！,播种一次行动，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。 愿好习惯伴你成长！,
