辽宁大学版四年级下册心理健康教育5、 学会尊重ppt课件(市级优课002).ppt

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1、学会尊重,学习目标: 1、懂得尊重的重要性,既给他人以自尊和自信,也为自己赢得了尊重的道理。 2、通过本节课,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质。 3、养成事事处处为他人着想的行为习惯。,你是怎样表现对他人的尊重的?,清晨在学校:,周末在爷爷奶奶家:,假日在公共场所:,遇到老师、同学要行礼、问好;,帮爷爷奶奶干一些力所能及的家务活,说话要有礼貌、不乱扔垃圾、遵守公共 秩序,一个孩子在山中第一次听到了山谷的回声,孩子感到很好奇,大声地喊道:“喂,你是谁?”山谷回声:“是谁?谁?”孩子听那声音没有回答他,接着喊:“你是笨蛋!”这回他听到的声音是:“你是笨蛋是笨蛋。”孩子生气地把这件事告诉了妈妈

2、,妈妈说:,想想妈妈会怎么说?,与大山的对话,看完这个表演,你有什么感受?,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。 尊重他人,就是尊重自己,尊重残疾人,尊重是相互的,尊重从小做起,尊敬老师,思考:在你的心目中,班里谁是尊重他人的小明星呢?为什么?你与他交往时感受如何呢?,尊重是一种品质、一种修养;尊重常常表现为理解、关爱、宽容和赞扬;懂得尊重、学会尊重,是做人的一门学问。,尊重是动人心弦的乐章!只要用心去做,你也会成为一名尊重他人的小明星。,尊重他人的行为,1、扶老人过马路,帮助他们做力所能及的事。,2、

3、在公交车上为老人或孕妇让座。,3、热心地帮助残疾人、关注他们的生存状态、尊重他们的权利与人格。,4、,名人名言欣赏 1、人生要想得到他人的尊重,首先要学会尊重他人。 2、他人尊重的天枰另一边是你的尊重。 3、要尊重自己,首先要尊重别人。 4、如果希望赢得他人的尊重,首先尊重他人。 5、我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。 6、要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记 住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。 7、对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊重,尊重礼节我知道,尊重他人,往往体现在与他人的交往中。你知道尊重的基本礼节 吗?看看下面哪些才是尊重的礼节,那些是不尊重的行为? 1、看节目后鼓掌( )2、玩游戏,互不相让( ) 3、打电话很文明( )4、长辈休息时,不吵闹( ) 5、到妈妈单位见人不打招呼( )6、耐心听别人发言( ) 7、给别人起外号( )8、客人来了,主动端茶( ) 9、用餐时,请长辈先入座( )10、不让座( ) 11、尊重长辈,不顶嘴( )12、进办公室喊报告( ),回顾与总结,自尊的人懂得尊重他人,不尊重 他人的人不可能赢得他人的尊重。 所以,我们应该人人彼此尊重, 相互接纳,共同在自尊的快乐中成长。,老师寄语,

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