我活动 我快乐,Page 2,从这些图片中，你能感受到什么呢？,活动一：活动体验,Page 3,经典吟诵活动,情景剧活动,Page 4,体操比赛,Page 5,跳绳比赛,Page 6,校园艺术节活动,Page 7,Page 8,活动二：指点迷津,妈妈说好了要带我去动物园，活动我不参加了，少我一个没关系,我已经去过科技馆了，不想再去了,太耽误时间了，我还要做作业呢！,活动三：思维拓展雨伞和草帽的故事,Page 9,从前有位老奶奶，她有两个女儿，一个卖雨伞， 一个卖草帽。 调整心态前：晴天，她担心卖雨伞的女儿雨伞 卖不出去，而雨天，她又担心卖草帽的女儿草帽 没人买。 调整心态后：雨天，卖雨伞的女儿雨伞肯定好 卖；晴天，卖草帽的女儿草帽一定好卖。这样， 无论是雨天还是晴天，两个女儿都不愁没有生意， 还有什么可担心的呢？,活动四：分享快乐!,全班交流:你会用什么样的方法保持快乐的情绪呢？,教师总结,每天晚上想一想当天自己快乐的事情,每天接触能让自己开心的事物,向朋友家人倾吐心中忧愁和烦恼,积极进行自我暗示 提醒自己保持快乐,在力所能及范围内帮助别人,转移注意力并适度运动 快乐可以创造,Page 12,感谢各位同学,
