1、,第十课： 健康网络游,情境聚焦： 网络并不遥远，就在你我身边？,： 请同学们说说人们利用网络还能做什么？ 通过网络我们有什么 收获？,活动体验： 莫莫的好朋友小力要过 生日你能运用网络的 经历给莫莫一个金点 子吗？,指点迷津： 小菜的烦恼,指点迷津： 网上交流或交友要注意什么？,一、电脑和手机都有辐射，会伤害皮肤和眼睛！每天上网不要超过一小时。 二、网络游戏会让人沉醉！这样不仅浪费时间，还浪费我们的金钱！网游要有节制不要成瘾。 三、迷恋网络会让人变的迟钝，不愿意用手写字和朋友交流，失去耐心和善心！适宜上网，多参加户外体育活动。 四、网上交友要谨慎，不要透露个人信息，不要约见网友。,启示：网络
2、在给我们带来方便、娱乐和知识的同时，也给我们带来了一系列的危害，请注意：,体验升华：你在网上都做过哪些有益活动？ 展示一下,展示：,学习歌曲林中鸟 网上学习：恐龙,展示：,学习歌曲林中鸟 学做网页，浏览新闻,小结： 网络让我们的视野更开阔，学习更有趣，娱乐更精彩，生活更方便。,小游戏： 各位好汉请抱拳,各位好汉请抱拳,游戏规则 1、首先，参加游戏的学生站成一排，面向观众，给每人一个代号，一般用名字的最后一个字，比如张姗就是姗姗，李明就是明明； 2、选择一个人开始游戏，比如是张姗开始，张姗说：“各位好汉，大家请抱拳”，然后所有人一起双手抱拳，并大喝一声“哈”，张姗然后继续说：“姗姗请明明下棋”，
3、李明就要马上跟着说：“明明不会下棋”，然后张姗就发问：“那么谁会下棋？”，李明则回答：“欢欢会下棋”，然后代号是欢欢的人则回答：“欢欢不会下棋”，李明则发问：“那么谁会下棋？”； 3直到有一个人犯错，则此人接受惩罚“萝卜蹲”三次。,头脑风暴： 请同学们发挥想象，把故事补充完整。,畅想未来： 你心目中未来的网络是什么样子的？,畅想未来：不用未来 ，现在就开始发展物联网。原来的互联网只是把网络 数据、 计算机连在一起 。将来的趋势是， 把所有的智能硬件联在一起 。一部手机可以控制家里的所有东西 ，可以监视冰箱里的食物有没有过期变质 ；可以远程调节窗户开关 ；可以在办公室就让热水器预先加热等等。 除此之外， 还在向云端发展 ，很可能以后不用买电脑 ，直接通过网络使用云端电脑。, 学习,要善于上网学习 不浏览不良信息,要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人,要增强自护意识 不随意约会网友,要维护网络安全 不破坏网络秩序,要有益身心健康 不沉溺虚拟时空,马上行动：请同学们制定一个“上网自我约束协议”。,通过本节课的探究，你们都有哪些收获？,总结,让我们在网络世界里健康遨游！,
