学会倾听,热身游戏,？,头脑风暴,讨论：怎样管理好我们课室的图书角， 让所有同学都能听进去，并且付之行 动。 1.各小组派出一位同学领取神秘任务； 2.请各小组讨论，找出好的方法来 管理图书角，边讨论边记录。,情景剧场： 小组中的同学先了解剧情； 分配好角色表演故事内容；,小组里进行表演，没参加表演的同学观看小组表演并思考： 1.剧中的倾听者表现怎样？ 2.假如你是这个倾听者，你会怎么做？,智者善听 两人一组，一人为说话者，一人为倾听者，以“你最喜欢的伙伴”为谈论话题，时间为一分钟。,智者善听 分享感受： 你对倾听者的表现满意吗？为什么？倾听者的哪些表现使你满意？,
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