1、1ppt课件吸入和呼出气体成分比较吸入和呼出气体成分比较7821003781642ppt课件比较吸入和呼出体比较吸入和呼出体任务一任务二做法：做法：把火柴点燃,分别伸入吸进和呼出的气体里，观察有什么现象。 做法：做法：把一杯澄清的石灰水各倒一半在吸进和呼出的气体里，观察有什么现象。 现象：现象：现象：现象：注意事项：注意事项：火柴要伸入瓶口但不要碰着杯壁，更不要扔进瓶里。 注意事项：注意事项：小心倾倒，不要溅在皮肤上。火柴在呼出的气体中很快熄灭，在吸进的气体中依旧燃烧。 澄清的石灰水在呼出的气体中变浑浊，在吸进的气体中没有变化。 3ppt课件 二氧化碳不支持燃烧，氧二氧化碳不支持燃烧，氧气则支
2、持燃烧；气则支持燃烧； 二氧化碳能使澄清的石灰二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。水变浑浊。 4ppt课件5ppt课件 呼吸时，我们吸进富有氧气的空气，呼出体内产生的二氧化碳。肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。6ppt课件 一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量。肺活量：7ppt课件 肺活量有肺活量有什么奥秘呢？什么奥秘呢？8ppt课件？ 9ppt课件2、一个人肺活量是 由哪些因素决定的？ 答：一个人肺活量是由体力、呼吸肌强弱、肺组织和胸廓弹性、呼吸道通畅程度等因素决定的。10ppt课件肺活量测试仪11ppt课件怎样保护呼吸器官？怎样保护呼吸器官？12ppt课件1.保持室内空气清新2.预防呼吸道传染3.扫地前洒水4.呼吸富含氧气的空气5.不吸烟你还能想到哪些？13ppt课件同步学习与探究14ppt课件吸烟有哪些危害？小组讨论：15ppt课件健康人的肺吸烟人的肺16ppt课件生活中一些常见的吸烟标志:17ppt课件 收集资料，设计制作鼓励人们收集资料，设计制作鼓励人们戒烟的小报。戒烟的小报。18ppt课件
