武汉版二年级《健康教育》第十三课 不要轻信陌生人ppt课件(004).ppt

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1、想一想: 从歌曲中,你听出了什么?在生活中会有这样的事发生吗?遇到类似的事,我们该怎样做呢?,不要轻信陌生人,陌生人就是坏人吗?,A.陌生人就是坏人 B.陌生人不一定是坏人,树立警惕陌生人的意识,(一)如果陌生人是坏人,你认为他们接近孩子的目的是什么?,案例:一个iPad骗走3个孩子 放学后,小美和伙伴在小区内玩耍。路边一个陌生人,拿着一个iPad走近她们,孩子们一下就被吸引了。 陌生人自顾自往地下一坐,开始玩“消消乐”游戏。游戏声音一响,马上凑了上来。 陌生人问有没有人要玩?3个孩子都凑了上来,各种激动。陌生人又说他我车上还有好几个iPad,更大更好玩,要的就跟他走。 一句话让孩子们纷纷拉起

2、他的手走了。陌生人还特意跟孩子说,如果小区传达室叔叔拦住的话,就说是爸爸的朋友。 结果经过小区传达室时,三个小朋友果然对着门房师傅说是爸爸的朋友。 就这样,三个孩子被带到了不同的地方,开始了暗无天日的生活。,(二) 想一想: 1.小美和伙伴为什么会发生这样的悲剧? 2.儿童被诱拐事件时有发生,对此你有什么启发?,大家还记得小红帽和狼外婆的故事吗?在我们的周围,也有一些像狼外婆一样,打着各种幌子,到处骗取人们的信任,然后实施各种罪犯活动。,记住:坏人常常会把自己伪装起来,我们只有提高警惕,机智应对,才能揭穿骗局,使坏人的阴谋无法得逞!,陌生人来敲门,我该怎么做?,从细节入手,养成以下行为习惯:

3、(1)独自在家,要锁好院门、防盗门等。 (2)如有人敲门,不可盲目开门;发现是陌生人,决不开门; (3)如有人以推销员、修理工等身份要求开门,可在门内说明不需要此项服务,请其离开;若以家长同事、朋友或不认识的亲戚身份要求开门,可请其等家长回来后再来; (4)接到陌生人电话时,要冷静分析,不要轻信,更不能贸然行动; (5)遇陌生人强行进屋,可以先向邻居求援,或电话报警; (6)不邀请不熟悉的人到家中做客,也不邀请品质不良的同学来家中做客,以防止给坏人可乘之机; (7)进家开门时,要察看周围是否有人尾随,进屋后一定要随手锁门; (8)如家中遇不法分子侵袭,要千方百计向110报警,简明、准确说明案件

4、发生地点、时间、案情等; (9)有不法侵害发生后,可针对不法分子实行正当防卫; (10)学习和掌握一定的防卫术,以备不时之需,保护自身的安全。,独自在外,我该如何防范陌生人?,路上如果有人向你问路,你应该热情指点,但万一对方请你引路,就要引起警惕,即使是你非常熟悉的地方,即使这个地方离你所在位置不远你也不要去。你可以有礼貌地告诉他:“爸爸妈妈不让我和陌生人走,你可以去路口让警察叔叔帮你带路。”如果陌生人纠缠你,你可以大声呼喊引起路人的注意。 如果有人给你东西吃,一定要婉言谢绝。许多坏人看起来很和善,但他们常常利用小孩子不辨真假和嘴巴馋的特点,引诱你中他们的圈套。他们往往会在食物中放入药品,吃了这些食物,你可能会呼呼大睡,坏人就会趁机绑架你。如果你已经坚决表示不吃,对方还纠缠你,那就大声呼喊,引起旁边人的注意。 要跟陌生人说“不”,情境表演,有个见过面的阿姨想带你出去玩。 不认识的叔叔向你推销免费糖果。 下大雨时一个陌生人说用车送你回家。 陌生人问你的名字、家里的人的信息,能不能告诉他?,

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