武汉版三年级《健康教育》第六课 遵守交规保安全ppt课件(公开课006).ppt

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1、我国每年因各类事故死亡人数约万人,道路交通事故死亡人数占以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的左右。平均每天,全国就有1个班的孩子消失了。,看到这些数据你有什么感想?,小学生交通安全教育 主题班会,小调查,同学们每天是怎样上下学的? 1.自己走路 2.父母接送 3.乘坐公共汽车,看视频,认识交通标志,回答问题。,(警告标志),(禁令标志),(指示标志),慢行,禁止驶入,人行天桥,交通标志大比拼(禁令标志),禁止行人通行,停车让行,禁止鸣笛,交通标志大比拼(指示标志),步行,人行通道,允许调头,注意行人,注意儿童,交通标志大比拼(警告标志)

2、,交通标志大比拼,注意信号灯,停车场,禁止行人通行,停 车 场,禁止机动车通行,自行车通道,考考你,现在比赛升级,老师请同学们前后桌四人为一组来画一画你最熟悉的交通标志,画完派代表说一说你们组画的是什么标志,有什么作用? 注意:时间三分钟,刚才同学们记牢了交通标志,是不是这样就能走好路了呢?现在我们来看一段视频,找找看你在走路时有哪些行为是不正确的。,视频看完了,如果我们平时都能按照视频里的要求走路就不会违反交通规则了。 我想请同学们说说看平时有没有看到过违反这些规则的现象。,那我们班有没有违反规则的现象呢?,希望大家今后都把这些规则牢记心中,不仅要做一个懂法,还要做一个守法的小公民,好不好?

3、 师:我们还可以通过一首小儿歌来加深对这些交通法规的记忆。,安全行走小儿歌:,刚才在小调查中我们知道,有些同学是自己走路上下学,有的同学是乘车上下学,走路时我们要遵守交通法规,乘车时要不要呢?现在我们来看一段视频,看在我国的交通法中对乘车人有什么样的规定,请看视频。,乘车安全知识竞赛,遵守比赛规则: 1.以小组为单位进行比赛。 2.遵守竞赛纪律,请举手回答问题,不得大声喧哗。 3.每次在老师读完题目说开始后才可开始抢答,回答正确的小组奖励一面小红旗。,(请两位同学上来当交通协管员,协助老师),1.下公共汽车时要从车辆的前门还是后门下车?( ) A. 后门 B.前门 C.都可以,A,2.乘坐公共

4、汽车的人:( ) A.可以向窗外仍垃圾 B.不可以向窗外仍垃圾,B,3.小强乘坐公共汽车回家,他可以将手上的垃圾( ) A.扔到车窗外 B.扔到座位下面 C.踢到车厢一角 D.带下车扔到垃圾桶,D,单项选择题,5.下列乘车较为安全的行为是( ) A.在道路中间拦车 B.上车时争先恐后 C.车辆行驶时,头、手不伸出窗外 D.乘坐无牌、无证车,4.小红在等候乘坐公共汽车时,应该站在( ),依次排队 A.机动车道上 B.站台或指定位置 C.非机动车道上 D.人行道上,B,C,6.在车辆没有停稳之前:( ) A.可以开车门,不准上下人 B.不准开车门和上下人 C.可以上下人,B,7.中华民族有着尊老爱

5、幼、文明礼让的传统美德。丽丽外出购物乘坐公交车时,下列行为中不文明的是( )。 A依次按秩序上下车 B礼让老弱病残 C拥挤、抢座、追逐,C,判断题:,规则:以小组为单位答题,用手势来回答,对的打,错的打,全部成员答对才能奖励一面小红旗。,1.乘车时只要不影响他人,可以把头或者手伸出窗外。( ),2.乘坐公共汽车时,可以在车厢内随意走动。( ),3.乘车时要主动给“老、弱、病、残、孕”人员让座。( ),4.乘坐公共汽车时,不可以打闹,但可以吃东西。( ),5.乘坐公共汽车时,要排队,先下车后上车,不挤也不推。( ),6.小明乘坐公共汽车时把鞭炮带上了车。( ),同学们回答得真不错,说明你们已经把

6、这些交通法规牢牢地记在了心中。但是说起来容易,做起来难呀!在现实生活中,你是不是时时刻刻都能遵守交通规则呢? 这有两个情景,如果遇上这样的情况是,你会怎么做?咱们一块来看看。,(情境一)一天早上,你起晚了,一看闹钟,糟糕7:40了。你立刻从床上跳起来,一路飞奔去学校。可这时,正好碰上红灯,这个街区红灯的时间特别长。如果你等绿灯再过马路的话,就要迟到了。可闯红灯过马路,又违反了道路交通安全法,这个时候,你会_,(情境二)放学后,你急着去马路对面的商店买零食。但是你所处的位置离地下通道有很长一段距离,你不太想走过去,这时你看见有个同学想直接攀越栏杆,这样就能快速地到马路对面。这个时候,你会_,所以当你的亲人、朋友违反了交通法规,我们应该选择最有效的劝说方式,让他们认识到自己的错误并改正。这样,遵守交通法规的人就会越来越多,发生的交通事故就会越来越少了。,安全小儿歌,红灯停,绿灯行,斑马线上可通行; 马路上,别打闹,攀越栏杆不可行; 车辆行人听指挥,乘车勿带危险品; 交通标志要看清,交通安全与我们同行。,教师寄语,高高兴兴上学来 平平安安回家去,

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