1、我们的生命周期,所有的动物都有自己的生命周期，人的生命周期是怎样的呢？,思考讨论：, 我们从哪儿来的？, 我们刚出生时是什么样子的？, 出生到现在我们的身体发生了哪些变化？,刚出生的婴儿,我发现自己的身体在发生变化：,刚出生时身高只有50厘米，体重也只有7斤左右，整天躺着或者被抱着，除了吃奶大部分时间是睡觉，饿了会哭、不会说话。,现在我已经长到1米多了，体重也有50多斤，长出一排整齐的牙齿，会走路会说话，会读书写字，还会唱歌跳舞等等。,自学提示1 ：,人的一生身体是怎样变化的呢？要求各组学生把见证我们成长的记录拿出来，在小组内交流、讨论，组内选一名代表发言。,少年（12-15岁）,儿童（312
2、岁）,幼儿（23岁）,婴儿（1岁以内）,儿童（015岁）,青年（1635岁）,中年 （3660岁）,老年 （60岁以后）,按年龄给这些人分组,儿童：0岁15岁（其中不满1岁的为婴儿，12-15岁的为少年） 青年：16岁35岁 中年：36岁60岁 老年：60岁以上,自学提示2：,1.找出我们身边熟悉的人，写出他们的年龄。并把他们归到不同的年龄组。 2.每个小组选择相邻的两个年龄组，比较这两个年龄组的不同，然后在全班交流汇报。,人 的 一 生,从出生开始，身高、体重不断增加，身体 各器官功能不断增强，各种能力不断发展,生长速度变慢，到20岁左右基本停止生长； 各器官功能完善、成熟；可以结婚、生子,
3、生长已经停止，器官的功能开始减退,各器官开始衰老，功能逐渐衰竭，直到死亡,出生,生长发育,繁殖,死亡,研：是否所有人都能走完生命周期的四个阶 段？ 为什么？,延伸：是否所有人都能走完生命周期的四个阶段？ 为什么？,我们应该怎样做才能使自己更健康、更长寿？,老师希望同学们一定要注意养成良好的生活习惯，适当加强体育锻炼，关爱生命，珍惜健康。老师衷心祝愿每一位同学都能健康成长，快乐学习，也祝愿所有老师们健康长寿。,拓展延伸：,小结,1、出生到现在，我们的身体发生了很多的变化，今后还将发生变化； 2、人在生命的不同阶段，身体的特点各不相同； 3、人也有生命周期，人的一生也要经历： 出生生长发育繁殖死亡四个阶段； 4、人的寿命长短和是否健康生活有很大关系。,1、人的生命周期的起点是（ ） A、胎儿 B、受精卵 C、婴儿 D、卵细胞,B,2、任何生命都依次经历了哪几个过程？,答：经历了出生、生长发育、生殖和死亡的过程。,巩固练习：,
