1、话题作文拟题方法巧笑倩兮，美目盼兮巧笑倩兮，美目盼兮巧笑倩兮，美目盼兮标题的作用拟题的要求拟题的方法 拟题训练题目的类型拟题的原则 作文范例拟题的通病v 话题作文拟题三字诀：话题作文拟题三字诀：v初中生初中生 写作文写作文 考话题考话题 莫着急莫着急 v学拟题学拟题 有诀秘有诀秘 原话题原话题 莫抄袭莫抄袭 v范围宽范围宽 难下笔难下笔 看清题看清题 再落笔再落笔v大话题大话题 化小拟化小拟 开口小开口小 角度巧角度巧 v 用技巧用技巧 题目俏题目俏 巧装点巧装点 明眼眸明眼眸1、什么是话题什么是话题所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的
2、由头。 2、什么是话题作文什么是话题作文 围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便话的由头写成的文章，便 是话题作文。是话题作文。3、举例举例 A、 树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话题，会有自由飞
3、翔的遐思树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思 请以请以“树树”为话题，自拟题目，写一篇为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，可字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。 在上述例题中，在上述例题中， “树树”就是谈话的中心，谈话的内容，谈就是谈话的中心，谈话的内容，谈 话的由头，话的由头，只要考生所写作文与只要考生所写作文与“树树”有关，都算切题。有关，都算切题。什么 是话题作文标题的作用标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 标题是让人一见钟情的因子。 标题也提供给
4、读者窥视文章内容的独特视角。 拟题的原则确切、精炼、生动、新颖、有意蕴，有文采确切确切，指的是符合文章内容，同时也指遣词造句符合规范，指的是符合文章内容，同时也指遣词造句符合规范精炼，精炼，指的是标题字数恰当，不宜过长。指的是标题字数恰当，不宜过长。 生动生动，指的是题目具有可读性，饶有情趣。，指的是题目具有可读性，饶有情趣。 新颖新颖，指的是有新视角，新思路，新感悟，给人新鲜感。，指的是有新视角，新思路，新感悟，给人新鲜感。 有意蕴有意蕴，指的是有内在的含义。，指的是有内在的含义。 有文采有文采，指的是标题有诗意，有文学韵味。，指的是标题有诗意，有文学韵味。 拟题的通病 第一、照抄“话题”，
5、误把话题当题目。 第二、题目没有新意，落入俗套。 第三、题目过大、宽泛，没有针对性。 第四、题文不符，文不对题。拟题的要求标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛； 要合理出新。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。 标题不能过长，一般不要超过8个字，标题过长则显得松散。标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。 拟题时要善于联想。 联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。 分析下面几组标题，试总结拟题有何特点v1.以以“语文课语文课”为话题，为话题，多味的语文课多味的
6、语文课、虚构的虚构的语文课语文课、语文课剪影语文课剪影、语文课之我见语文课之我见v2“诚信诚信”话题话题众里寻它千百度众里寻它千百度 v3“思念思念”话题话题所谓伊人，在水一方所谓伊人，在水一方 v4“环保环保”话题话题我想有个家我想有个家一只小鸟的心一只小鸟的心声声 v5“宽容宽容”话题话题风中有朵雨做的云风中有朵雨做的云 v6“理解理解”话题话题对面的老师看过来对面的老师看过来 v7“亲情亲情”话题话题世上只有妈妈好世上只有妈妈好 v8“学习学习”话题话题他山之石，可以攻玉他山之石，可以攻玉 v9 “团结团结”话题话题1+12 v10“品德品德”话题话题忍让忍让懦弱懦弱 v.v11“诚信诚
7、信”话题话题诚实诚实+信用信用=财富财富 v12“成功成功”话题话题成功成功=实力实力+创新创新+机机遇遇 v13“生命生命”话题话题白云白云夕阳夕阳歌声歌声 v14“乡情乡情”话题话题那河那河那船那船那人那人 v15“足迹足迹”话题话题红舞鞋红舞鞋蓝精灵蓝精灵 v16. 我渴望老师的我渴望老师的“阳光阳光”（适用于关爱、（适用于关爱、帮助、理解类话题）帮助、理解类话题）v17. 以以“树树”为话题为话题-树的树的“叹息叹息”。v18.直面挫折直面挫折 化解痛苦化解痛苦 （适用于（适用于“挫折挫折”类话题）类话题）19.以以“挫折挫折”为话题为话题:珍惜你的痛苦、珍惜你的痛苦、 败了，多好败了
8、，多好拟题的方法1、修辞法 5、反常法7、悬念法6、符号法 2、引用法 3、化用法4、移用法8、诗画法9、另类法修辞法（一）比喻关于关于“ “孝孝” ”请给老人一轮暖阳请给老人一轮暖阳“心愿心愿”话题话题心灵是一棵会开花的心灵是一棵会开花的树树 “诚信诚信”话题话题守住你的金矿守住你的金矿夸张以以“ “挫折挫折” ”为话题为话题那个障碍粉碎了我那个障碍粉碎了我“故乡故乡”话题话题千年月色万年情千年月色万年情 反问“假如记忆可以移植假如记忆可以移植” ”我是谁？我是谁？“文化文化”话题话题“文化快餐文化快餐”真的不足取吗？真的不足取吗？ 设问以以“效率效率”为话题为话题我今天做了什么？我今天做了
9、什么？借代“关注生活关注生活” ”话题话题倾听自己的心跳倾听自己的心跳拟题的方法修辞法（二）对偶以以“ “环保环保” ”为话题为话题一头白发，满山青葱一头白发，满山青葱“青春青春”话题话题长发长，短发短长发长，短发短 拟人以以“ “环保环保” ”为话题为话题地球就诊记地球就诊记“生态生态”话题话题老鼠对猫的秘密挑战书老鼠对猫的秘密挑战书 以以“树树”为话题为话题树的树的“叹息叹息” 呼告以以“ “书书” ”为话题为话题别了，漫画书！别了，漫画书！“环保环保”话题话题还我家园还我家园鸟类的呼声鸟类的呼声以以“关注生活关注生活 ”为话题为话题给生活加点苦吧给生活加点苦吧！ 对比“假如记忆可以移植假
10、如记忆可以移植”我是天才，还是笨蛋我是天才，还是笨蛋？拟题的方法引用法 1、引用诗句 2012年考“假如记忆可以移植”前不见古人，后不见来者陈子昂登幽州台歌，表示对移植记忆的困惑。 2013年考“答案是丰富多采的”横看成岭侧成峰苏轼题西林壁 写某件发生于雨后的事件潇潇雨歇岳飞满江红拟题的方法引用法 2、引用流行歌词 以“宽容”为话题一笑而过那英 “宽容”话题风中有朵雨做的云以“家庭”为话题我要的幸福孙燕姿 “环保”话题我想有个家一只小鸟的心声 “理解”话题对面的老师看过来 拟题的方法引用法 3、引用名句 以以“素质教育素质教育”为话题为话题救救孩子救救孩子（鲁迅（鲁迅狂人日记狂人日记 ）以以“
11、关注生活关注生活”为话题，写生活对人的为话题，写生活对人的考验考验让暴风雨来得更猛烈些吧让暴风雨来得更猛烈些吧（高尔基（高尔基海燕海燕） 以以“友谊友谊”为话题为话题百年孤独百年孤独加西亚加西亚 马尔克斯同名小说马尔克斯同名小说 拟题的方法引用法 4、引用影视广告 以以“诚信诚信”为话题为话题真诚到永远真诚到永远（海（海尔电器广告语）尔电器广告语）以以“亲情亲情”为话题为话题滴滴香浓，意犹未尽滴滴香浓，意犹未尽（麦氏咖啡广告语（麦氏咖啡广告语 ）拟题的方法化用法 仿。有多少可以来仿。有多少可以来 仿仿有多少爱可以重有多少爱可以重来来 让一部分人先让一部分人先 起来起来仿仿让一部分人先让一部分人
12、先富起来富起来 初四夜无眠初四夜无眠仿仿西雅图夜无眠西雅图夜无眠增减。增减。 名师未必出高徒名师未必出高徒 调换词序调换词序 众不敌寡众不敌寡弄斧何必到班门弄斧何必到班门 拟题的方法移用法 移植行业术语移植行业术语移用军事术语。移用军事术语。 向沙漠进军向沙漠进军 向贫困宣战向贫困宣战移用体育术语。移用体育术语。 不能只打不能只打“擦边球擦边球” 生活马拉松生活马拉松移用音乐术语。移用音乐术语。 青春的旋律青春的旋律 让青春奏出铿锵的乐章让青春奏出铿锵的乐章移用美术术语。移用美术术语。 七彩人生七彩人生移用交通术语。移用交通术语。 人生急转弯人生急转弯人生高速人生高速 拟题的方法反常法 以以“
13、竞争竞争”为话题为话题感谢你的敌人感谢你的敌人、珍惜珍惜你的痛苦你的痛苦、 败了，多好败了，多好 以以“关注生活关注生活”为话题为话题往事并不如烟往事并不如烟、 以胖为荣以胖为荣 以以“素质教育素质教育”为话题为话题真想做个差生真想做个差生、 渴望停电渴望停电 三个臭皮匠怎敌诸葛亮三个臭皮匠怎敌诸葛亮 常在河边走就是不湿鞋常在河边走就是不湿鞋 做女孩要三心二意做女孩要三心二意（宽容心、进取心、感恩心、（宽容心、进取心、感恩心、善意、诗意善意、诗意 ）拟题的方法符号法 1、数学符号 一则新闻报道一则新闻报道99+1=099+1=0合格产品合格产品9999个，不合格产品个，不合格产品1 1个，前个
14、，前功尽弃。功尽弃。 以以“素质教育素质教育”为话题为话题成成绩绩 素质素质“诚信诚信”话题话题7-1=07-1=0 拟题的方法符号法 2、标点符号 以以“关注生活关注生活”为话题为话题生活生活？生活充满了新鲜，需要随时关生活充满了新鲜，需要随时关注注 。如如那一次我那一次我答案岂能拒绝丰富！答案岂能拒绝丰富！ 网络：想说爱你不容易网络：想说爱你不容易 学生上网：喜耶？忧耶？学生上网：喜耶？忧耶？ * *标题末尾不能用句号。标题末尾不能用句号。拟题的方法悬念法1 1“素质教育素质教育”话题话题十五岁，老朽十五岁，老朽了！了！ 2 2“素质教育素质教育”话题话题考试魔鬼定律考试魔鬼定律 3 3“
15、男孩女孩男孩女孩”话题话题三个女生一台戏三个女生一台戏4 4“男孩女孩男孩女孩”话题话题我与我与203203室不得不室不得不说的故事说的故事5 5“人与自然人与自然” 话题话题 两只流泪的爱情鱼两只流泪的爱情鱼 6 6“人与自然人与自然” 话题话题一只老鼠的手记一只老鼠的手记 7 7“网络与生活网络与生活”话题话题谁的眼泪在飞谁的眼泪在飞 8 8“网络与生活网络与生活”话题话题 网络江湖选美大网络江湖选美大赛赛 拟题的方法诗画法 1 1“生命生命”话题话题白云白云夕阳夕阳歌声歌声 2 2“乡情乡情”话题话题那河那河那船那船那人那人 3 3“足迹足迹”话题话题红舞鞋红舞鞋蓝精灵蓝精灵 4 4“机
16、遇机遇”话题话题雨季，我们一起去看雨季，我们一起去看海海 5 5“友谊友谊”话题话题风中飞舞的白手帕风中飞舞的白手帕 6 6“窗口窗口”话题话题今夜星光灿烂今夜星光灿烂 7 7“时空时空”话题话题恋恋风尘恋恋情恋恋风尘恋恋情 8 8“时光时光”话题话题浪花里飞出欢乐的歌浪花里飞出欢乐的歌 拟题的方法 以以“诚信诚信”话题和话题和“心灵的选择心灵的选择”话题话题为例：为例： 1 1、巧用修辞、巧用修辞 诚信如水诚信如水 （明喻）（明喻） 十字路口十字路口 （暗喻）（暗喻） 一句话，一辈子一句话，一辈子 （引用）（引用） 若为人生故，诚信不可抛若为人生故，诚信不可抛 （拟用）（拟用） 诚信何价？诚
17、信何价？（设问）（设问） 拷问灵魂拷问灵魂（拟人）（拟人） 2 2、仿化名作、仿化名作 诚信无价诚信无价（ 电视剧电视剧情义无价情义无价） 诚信飘流记诚信飘流记（小说（小说鲁宾逊漂流记鲁宾逊漂流记） 3 3、佳句改装、佳句改装 人间诚信今犹在人间诚信今犹在 （李煜（李煜虞美人虞美人“雕栏雕栏玉砌应犹在玉砌应犹在”）不要人夸颜色好，只留诚信满乾坤不要人夸颜色好，只留诚信满乾坤 （王冕（王冕墨梅墨梅“只留清气满乾坤只留清气满乾坤”） 4 4、移花接木、移花接木 拍卖拍卖“诚信诚信” （借金融用语）（借金融用语） 心灵的心灵的审判审判 （借司法用语）（借司法用语） 拟题训练1、全国第一位受希望工程资
18、助的博士生张宗友就读南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再要人资助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分捐给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，主要是希望得到锻炼。 请以“贫困”为话题， 来拟题目。 参考答案拟题训练参考答案示例：示例：（1） 敲响自强的钟敲响自强的钟 （2） 摇曳生活，坚定人生摇曳生
19、活，坚定人生 （3） 贫儿当自强贫儿当自强 （4） 富有的贫困生富有的贫困生 （5） 穷且益坚穷且益坚 （6） “贫贫”出一个未来出一个未来 （7） 感谢清贫感谢清贫 （8） 贫困之路非漫漫贫困之路非漫漫 （9） 天降大任于贫者天降大任于贫者 （10） 贫困的反作用力贫困的反作用力 （11） 贫困是首歌贫困是首歌 （12） 我贫困，我美丽我贫困，我美丽 （13） 走在贫困的声音里走在贫困的声音里 （14） 在贫瘠的土地上开花在贫瘠的土地上开花 （15） 最贫是无志最贫是无志 （16） 丹青难写贫精神丹青难写贫精神 （17） 青山在，何以贫？青山在，何以贫？ （18） 对贫困说：对贫困说：“不不
20、” （19） 我自横刀向贫笑我自横刀向贫笑 （20） 捐资捐资捐志捐志话题作文训练：话题作文训练： 自然万物因为拥有了阳光而充满生机与活力。自然万物因为拥有了阳光而充满生机与活力。也许，在你的人生经历中，也曾拥有那么一缕也许，在你的人生经历中，也曾拥有那么一缕“阳光阳光”，给你的人生带来温暖与关爱，信心，给你的人生带来温暖与关爱，信心与希望。与希望。 请以请以“阳光阳光”为话题，写一篇文章。为话题，写一篇文章。要求：要求： 1、结合自己的亲身经历，写出真情实感。、结合自己的亲身经历，写出真情实感。 2、除诗歌外，文体不限，、除诗歌外，文体不限，600字以上。字以上。拟题训练 2、【题目设计】阅
21、读下面地材料，根据要求作文。 （1）继体育彩票发行之后，国内又发行了福利彩票。根据业内人士透露，今后还将发行教育彩票。彩票将成为一种产业（博彩业）。对于彩票，彩民们自有不同地感受和心态；休闲地“玩”出了乐趣，想发财的买上了“瘾” （2）根据媒体报道，校园彩民令人忧。有的中学生，幻想一夜成为富翁，沉溺“彩经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述中500万元大奖后的情景：先买车，再配一台电脑。记者问他：“中奖后还看书吗？”他回答说：“有了500万元，还读什么书啊！” 请以上述两则材料为话题，谈谈你眼中的彩票现象。 参考答案拟题训练参考答案记叙类：记叙类：彩票风波彩票风波飞来横财飞来横财500500
22、万的万的诱惑诱惑一场游戏一场梦一场游戏一场梦都是彩票惹的都是彩票惹的祸祸 散文类：散文类：彩票，爱你一万年彩票，爱你一万年 假如我买假如我买彩票彩票彩票，恨你到永远彩票，恨你到永远面对诱惑面对诱惑 彩票随想录彩票随想录 杂文类：杂文类：彩票自述彩票自述远离彩票远离彩票 又一种鸦片又一种鸦片冷眼看彩票冷眼看彩票 蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。（摘自河北省考生生命在你手中） 青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出
23、夺目的光彩。（摘自河北省学生把握青春） 都说生活的船不能没有理想的帆。 都说生活的理想就是为了理想的生活。 而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。（摘自荆州市考生把梦想带给花季） 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。（摘自荆州市考主把爱心带给他人） 人生需要掌声。 许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？（摘自安徽省考生人生需要掌声） 就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。（摘自安徽省考生渴望赞美） 世上有一种不
24、会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。（摘自荆州市考生把微笑带给生活） 生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。（摘自河北省考生生命在你手中） 青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少这也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。（摘自河北学生把握青春） 人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善
25、，掌声比爱心，比金钱更重要。 让掌声响起来，人生需要掌声。 亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！（摘自安徽省考生渴望赞美） 把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。（摘自荆州市考生把微笑带给生活）二、二、 锤炼语言锤炼语言v幽默活泼，妙趣横生2015年我们的名字叫坐在“最后一排”的人 “最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好同学”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。 暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是
26、“飞流直下三千尺”。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，我顿时有一种“世界末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。 （摘自重庆市
27、考生（摘自重庆市考生馨香缕缕馨香缕缕）每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗味吗?哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。 （摘自重庆市考生（摘自重庆市考生馨香缕缕馨香缕缕练习拟题练习拟题1、习惯成自然，习惯有好习惯与坏习惯之分，、习惯成自然，习惯有好习惯与坏习惯之分，好习惯使人受益终生，坏习惯却会使人坠入深好习惯使人受益终生，坏习惯却会使人坠入深渊。渊。请以请以“习惯习惯”为话题为话题，自拟，自拟3个题目。个题目。2、当今世界，无论是人与人之间，还是国与国、当今世界，无论是人与人之间，还是国与国之间，都竞争激烈，竞争促进了发展，推动了之间，都竞争激烈，竞争促进了发展，推动了进步，但同时也带来了一些负面效果进步，但同时也带来了一些负面效果请以请以“竞争竞争”为话题，为话题，自拟自拟3个题目。个题目。习惯：1、让节约成为一种习惯
