1、第第4讲氮及其重要化合物讲氮及其重要化合物【2019备考】备考】最新考纲最新考纲：1.掌握氮元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。掌握氮元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解氮元素单了解氮元素单质及其重要化合物的制备方法。质及其重要化合物的制备方法。3.了解氮元素单质及其重要化合物对环境的影响。了解氮元素单质及其重要化合物对环境的影响。考点一氮气及其氧化物考点一氮气及其氧化物(频数：频数：难度：难度：)1.氮元素在自然界中的存在氮元素在自然界中的存在3目录CONTENTS君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
2、天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！2.氮气的性质氮气的性质写出有关反应的化学方程式：写出有关反应的化学方程式：_ (工业合成氨原理工业合成氨原理) _3.氮的氧化物氮的氧化物N2O3、N2O5有毒有毒有毒有毒与与O2反应反应_ 与与H2O反应反应 _对人体、环对人体、环境
3、的影响境的影响与血红蛋白结合，使人中毒与血红蛋白结合，使人中毒转化成转化成NO2形成酸雨、光化学形成酸雨、光化学烟雾烟雾形成酸雨、光化学烟雾形成酸雨、光化学烟雾2NOO2=2NO23NO2H2O=2HNO3NO常见的常见的NOx尾气处理方法尾气处理方法碱液吸收法碱液吸收法2NO22NaOH=NaNO3NaNO2H2ONO2NO2NaOH=2NaNO2H2ONO2、NO的混合气体能被足量烧碱溶液完全吸收的条件是的混合气体能被足量烧碱溶液完全吸收的条件是n(NO2)n(NO)。一般适。一般适合工业尾气中合工业尾气中NOx的处理。的处理。催化转化法催化转化法在催化剂、加热条件下，氨可将氮氧化物转化为
4、无毒气体在催化剂、加热条件下，氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N2)或或NOx与与CO在一定温在一定温度下催化转化为无毒气体度下催化转化为无毒气体(N2和和CO2)。一般适用于汽车尾气的处理。一般适用于汽车尾气的处理。1.(RJ必修必修1P953、P964改编改编)下列气体，不能用排空气法收集的是下列气体，不能用排空气法收集的是_；不能用排水法收集的是不能用排水法收集的是_；不会造成空气污染的是不会造成空气污染的是_。N2NONO2SO2CONH3答案答案2.教材知识拓展探究教材知识拓展探究溴蒸气和溴蒸气和NO2都为红棕色气体，用湿润的淀粉都为红棕色气体，用湿润的淀粉KI试纸或试纸或NaOH溶液
5、能鉴别它们吗？溶液能鉴别它们吗？为什么？若不能，请你设计一种简单的方法，区别溴蒸气和为什么？若不能，请你设计一种简单的方法，区别溴蒸气和NO2。答案答案不能鉴别。因为这两种气体都有氧化性，都可以把不能鉴别。因为这两种气体都有氧化性，都可以把KI中的中的I氧化成氧化成I2，使试，使试纸变蓝色。纸变蓝色。NaOH溶液可以吸收溴蒸气和溶液可以吸收溴蒸气和NO2而形成无色溶液。方法：而形成无色溶液。方法：用用AgNO3溶液，溶液，Br2可与可与AgNO3溶液反应生成浅黄色沉淀溶液反应生成浅黄色沉淀AgBr；用水，溶于水后有颜色的用水，溶于水后有颜色的是是Br2，无颜色的是，无颜色的是NO2。3.教材图
6、解与考题印证教材图解与考题印证RJ必修必修1P100图图430自然界中氮的循环自然界中氮的循环(1)写出写出“雷雨发庄稼雷雨发庄稼”三反应三反应_(2)(2015北京理综，北京理综，8)下列关于自然界中氮循环下列关于自然界中氮循环(如图如图)的说法不正确的是的说法不正确的是(图像为教材图像为教材上述原图上述原图)()A.氮元素均被氧化氮元素均被氧化B.工业合成氨属于人工固氮工业合成氨属于人工固氮C.含氮无机物和含氮有机物可相互转化含氮无机物和含氮有机物可相互转化D.碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环碳、氢、氧三种元素也参加了氮循环题组一氮的单质及常见氧化物的性质题组一氮的单质及常见氧化物的性质1
7、.判断正误，正确的打判断正误，正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”(1)食品袋中充氮气可用来防腐食品袋中充氮气可用来防腐()(2)N2与氧气反应制与氧气反应制NO从而制硝酸从而制硝酸()(3)标准状况下，标准状况下，6.72 L NO2与水充分反应转移的电子数目为与水充分反应转移的电子数目为0.1NA()(4)制二氧化氮时，用水或制二氧化氮时，用水或NaOH溶液吸收尾气溶液吸收尾气()(5)工业上利用合成氨实现人工固氮涉及氧化还原反应工业上利用合成氨实现人工固氮涉及氧化还原反应()答案答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8) 2.Murad等三位教授提出等三位教授提出NO在人体
8、内有独特的功能，关于在人体内有独特的功能，关于NO的叙述正确的是的叙述正确的是()NO可以是某些含低价氮物质氧化的产物可以是某些含低价氮物质氧化的产物NO是亚硝酸的酸酐是亚硝酸的酸酐NO可以是可以是某些含高价氮物质还原的产物某些含高价氮物质还原的产物NO是无色气体，在空气中可变为红棕色是无色气体，在空气中可变为红棕色A.全部全部 B. C. D.解析解析NO中氮的化合价处于中间价态，它可以是还原产物，如中氮的化合价处于中间价态，它可以是还原产物，如HNO3NO，也可，也可以是氧化产物，如以是氧化产物，如NH3NO；HNO2的酸酐是的酸酐是N2O3；NO是无色气体，可被空气中是无色气体，可被空气
9、中的氧气氧化为红棕色的的氧气氧化为红棕色的NO2。答案答案B3.用三支导管同时将用三支导管同时将NO、NO2、O2三种气体通入到盛满水且倒立在水槽三种气体通入到盛满水且倒立在水槽(也盛有水也盛有水)中中的集气瓶中，最后集气瓶内仍充满水，则通入的三种气体的体积的集气瓶中，最后集气瓶内仍充满水，则通入的三种气体的体积(同温同压下同温同压下)比不比不可能是可能是()A.111 B.263C.142 D.374解析解析由题中条件知气体恰好反应完，依据得失电子守恒原理有由题中条件知气体恰好反应完，依据得失电子守恒原理有3V(NO)V(NO2)4V(O2)，将四个选项代入上述等式中，只有，将四个选项代入上
10、述等式中，只有C项不能使等式成立。项不能使等式成立。答案答案C【方法总结】【方法总结】巧用守恒、速解巧用守恒、速解NOx溶于水的计算溶于水的计算对于对于“NONO2O2H2O”型，当反应后，无气体剩余，则型，当反应后，无气体剩余，则N均被氧化为均被氧化为5价价(存在于存在于HNO3中中)，O被还原为被还原为2价价(存在于存在于HNO3中中)，得失电子情况如下：，得失电子情况如下：NO2eHNO3，NO3eHNO3，O24eHNO3。根据得失电子守恒知，根据得失电子守恒知，n(NO2)3n(NO)4n(O2)。因实际应用中，气体量通常用。因实际应用中，气体量通常用体积表示，由阿伏加德罗定律推论知
11、，同温同压下气体体积比等于气体物质的量体积表示，由阿伏加德罗定律推论知，同温同压下气体体积比等于气体物质的量比。故又有比。故又有V(NO2)3V(NO)4V(O2)。上述公式具有广泛地适用性，若体系中没有上述公式具有广泛地适用性，若体系中没有NO，则，则V(NO)0，由此有，由此有V(NO2)4V(O2)；当体积中没有；当体积中没有NO2时，则有时，则有3V(NO)4V(O2)。题组二氮的氧化物对环境的影响题组二氮的氧化物对环境的影响4.随着我国汽车年销量的大幅增加，空气环境受到了很大的污染。汽车尾气装置里，随着我国汽车年销量的大幅增加，空气环境受到了很大的污染。汽车尾气装置里，气体在催化剂表
12、面吸附与解吸作用的过程如图所示，下列说法正确的是气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示，下列说法正确的是()答案答案D5.汽车尾气主要含有汽车尾气主要含有CO2、CO、SO2、NOx等物质，这种尾气逐渐成为城市空气污染等物质，这种尾气逐渐成为城市空气污染的主要来源之一。的主要来源之一。(1)汽车尾气中的汽车尾气中的CO来自于来自于_，NO来自于来自于_。汽车尾气对环境的危害主要有汽车尾气对环境的危害主要有_(至少填两种至少填两种)。(2)NOx能形成酸雨，写出能形成酸雨，写出NO2转化为转化为HNO3的化学方程式：的化学方程式：_。(3)汽车尾气中的汽车尾气中的CO、NOx在适宜温度下采
13、用催化转化法处理，使它们相互反应生在适宜温度下采用催化转化法处理，使它们相互反应生成参与大气循环的无毒气体。写出成参与大气循环的无毒气体。写出NO被被CO还原的化学方程式：还原的化学方程式：_。考点二氨、铵盐考点二氨、铵盐(频数：频数：难度：难度：)1.氨的物理性质与喷泉实验氨的物理性质与喷泉实验(2)喷泉实验喷泉实验2.氨的化学性质氨的化学性质(1)还原性还原性与氧气反应：与氧气反应：_。(2)与酸反应与酸反应与氯化氢反应：与氯化氢反应： _。现象：现象：_。应用：用于应用：用于NH3与挥发性酸的互相检验。与挥发性酸的互相检验。(3)与水反应：与水反应：_， _，氨，氨的水溶液叫氨水，呈弱碱
14、性。的水溶液叫氨水，呈弱碱性。NH3HCl=NH4Cl产生白烟产生白烟3.氨气的实验室制法氨气的实验室制法向下排空气法向下排空气法蓝蓝白烟白烟4.用途用途制硝酸、铵盐、纯碱、尿素、制冷剂等。制硝酸、铵盐、纯碱、尿素、制冷剂等。5.铵盐铵盐(1)物理性质：都是无色或白色晶体，易溶于水。物理性质：都是无色或白色晶体，易溶于水。(2)化学性质化学性质“三解三解”不稳定性不稳定性(热解热解)a.NH4Cl受热分解：受热分解：_。b.NH4HCO3受热分解：受热分解： _。1. (RJ必修必修1P1035改编改编)某同学用滤纸折成一个纸蝴蝶并喷洒一种溶液某同学用滤纸折成一个纸蝴蝶并喷洒一种溶液(保持湿润
15、保持湿润)，挂，挂在铁架台上。另取一只盛某种溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方在铁架台上。另取一只盛某种溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方(如图如图)。过一会儿，。过一会儿，发现纸蝴蝶变为红色。下表的组合中，能够实现上述变化的是发现纸蝴蝶变为红色。下表的组合中，能够实现上述变化的是_。 纸蝴蝶上的喷洒液纸蝴蝶上的喷洒液石蕊石蕊酚酞酚酞酚酞酚酞石蕊石蕊小烧杯中的溶液小烧杯中的溶液浓盐酸浓盐酸浓氨水浓氨水NaOH溶液溶液浓硫酸浓硫酸答案答案2.(溯源题溯源题)(2015广东高考节选广东高考节选)NH3及其盐都是重要的化工原料。及其盐都是重要的化工原料。(1)用用NH4Cl和和Ca(OH)2制备制备NH3，反应
16、发生、气体收集和尾气处理装置依次为，反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为_。(2)按下图装置进行按下图装置进行NH3性质实验。性质实验。先打开旋塞先打开旋塞1，B瓶中的现象是瓶中的现象是_，原因是，原因是_，稳定后，稳定后，关闭旋塞关闭旋塞1。再打开旋塞再打开旋塞2，B瓶中的现象是瓶中的现象是_。答案答案(1)A、C、G(2)有白烟生成有白烟生成A瓶中的氯化氢扩散到瓶中的氯化氢扩散到B瓶中，与瓶中，与B瓶中的瓶中的氨气反应生成氯化铵，能看到白烟氨气反应生成氯化铵，能看到白烟液体进入液体进入B瓶中，溶液的颜色变红瓶中，溶液的颜色变红探源：探源：本考题源于教材本考题源于教材LK必修必修1 P76
17、和和P78“观察观察思考思考”及其拓展，对氨的实验室制及其拓展，对氨的实验室制法及氨的性质进行了考查。法及氨的性质进行了考查。题组一氨和铵盐的性质及应用题组一氨和铵盐的性质及应用1.判断正误，正确的打判断正误，正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”(1)液氨汽化时要吸收大量的热，可用作制冷剂液氨汽化时要吸收大量的热，可用作制冷剂()(2)向向AgNO3溶液中滴加过量氨水，溶液澄清，溶液中滴加过量氨水，溶液澄清，Ag与与NH3H2O能大量共存能大量共存()(3)浓氨水可检验氯气管道漏气浓氨水可检验氯气管道漏气()(4)分别充满分别充满HCl、NH3的烧瓶倒置于水中后液面迅速上升，说明二者均易溶
18、于水的烧瓶倒置于水中后液面迅速上升，说明二者均易溶于水()(5)实验室用实验室用NH4Cl和和Ca(OH)2制备制备NH3并不涉及氧化还原反应并不涉及氧化还原反应()(6)氨水能使酚酞变红，氨气是碱氨水能使酚酞变红，氨气是碱()(7)加热可除去加热可除去NH4Cl中的少量中的少量NaHCO3()答案答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)2.某兴趣小组用如图装置探究氨的催化氧化。某兴趣小组用如图装置探究氨的催化氧化。(1)氨催化氧化的化学方程式为氨催化氧化的化学方程式为_。(2)加热玻璃管加热玻璃管2一段时间后，挤压一段时间后，挤压1中打气球鼓入空气，观察到中打气球鼓入空气，观察到2中物
19、质呈红热状态；中物质呈红热状态；停止加热后仍能保持红热，该反应是停止加热后仍能保持红热，该反应是_(填填“吸热吸热”或或“放热放热”)反应。反应。(3)为保证在装置为保证在装置4中仅观察到红棕色气体，装置中仅观察到红棕色气体，装置3应装入应装入_；若撤去装置；若撤去装置3，在装置在装置4中仅观察到大量白烟，原因是中仅观察到大量白烟，原因是_。(4)为实现氨的催化氧化，也可用装置为实现氨的催化氧化，也可用装置5替换装置替换装置_(填装置代号填装置代号)；化合物；化合物X为为_(只写一种只写一种)，Na2O2的作用是的作用是_。解析解析(1)氨在催化剂和加热的条件下与氨在催化剂和加热的条件下与O2
20、反应生成反应生成NO和和H2O。(2)玻璃管玻璃管2中发生的是中发生的是氨的催化氧化反应。停止加热仍保持红热，说明该反应不需要继续加热也能进行，故氨的催化氧化反应。停止加热仍保持红热，说明该反应不需要继续加热也能进行，故为放热反应。为放热反应。(3)氨的催化氧化有水生成，氨的催化氧化有水生成，NH3从氨水中逸出时也可以带出水蒸气，故从氨水中逸出时也可以带出水蒸气，故装置装置3需要对需要对NO气体进行干燥，防止气体进行干燥，防止NO与与O2反应生成的反应生成的NO2，NO2溶解在水中生成溶解在水中生成HNO3，HNO3与逸出的与逸出的NH3反应会生成反应会生成NH4NO3(白烟白烟)。(4)装置
21、装置5为制备混合反应气体为制备混合反应气体(NH3和和O2)的装置。的装置。题组二氨气的实验室制法题组二氨气的实验室制法3.下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是()A. B. C. D.解析解析NH4Cl受热可产生受热可产生NH3和和HCl，但两者遇冷会重新凝结产生，但两者遇冷会重新凝结产生NH4Cl，且可能，且可能出现堵塞导管的情况，出现堵塞导管的情况，中试管口未向下倾斜会导致水倒流入试管而使试管破裂，中试管口未向下倾斜会导致水倒流入试管而使试管破裂，故故符合题意。符合题意。答案答案D4.图中是在实验室进行氨气快速制备与性质
22、探究实验的组合装置，部分固定装置未图中是在实验室进行氨气快速制备与性质探究实验的组合装置，部分固定装置未画出。画出。(1)在组装好装置后，若要检验在组装好装置后，若要检验AE装置的气密性，其操作是首先装置的气密性，其操作是首先_，打开，打开弹簧夹弹簧夹1，在，在E中装入水，然后微热中装入水，然后微热A，观察到，观察到E中有气泡冒出，移开酒精灯，中有气泡冒出，移开酒精灯，E中中导管有水柱形成，说明装置气密性良好。导管有水柱形成，说明装置气密性良好。(2)装置装置B中盛放的试剂是中盛放的试剂是_。(3)点燃点燃C处酒精灯，关闭弹簧夹处酒精灯，关闭弹簧夹2，打开弹簧夹，打开弹簧夹1，从分液漏斗放出浓
23、氨水至浸没烧瓶，从分液漏斗放出浓氨水至浸没烧瓶中固体后关闭分液漏斗活塞，稍等片刻，装置中固体后关闭分液漏斗活塞，稍等片刻，装置C中黑色固体逐渐变红，装置中黑色固体逐渐变红，装置E中溶液里中溶液里出现大量气泡，同时产生出现大量气泡，同时产生_(答现象答现象)；从；从E中逸出液面的气体可以直接中逸出液面的气体可以直接排入空气，请写出在排入空气，请写出在C中发生反应的化学方程式：中发生反应的化学方程式：_。(4)在关闭弹簧夹在关闭弹簧夹1后，打开弹簧夹后，打开弹簧夹2，残余气体进入，残余气体进入F中，很快发现装置中，很快发现装置F中产生白烟，中产生白烟，同时发现同时发现G中溶液迅速倒吸流入中溶液迅速
24、倒吸流入F中，写出产生白烟的化学方程式：中，写出产生白烟的化学方程式：_，迅速产生倒吸的原因是迅速产生倒吸的原因是_。解析解析(1)A是制备是制备NH3的装置，的装置，B是干燥是干燥NH3的装置，的装置，C是是NH3与与CuO的反应装置，的反应装置，E是是处理氨气尾气的装置，处理氨气尾气的装置，F是是NH3与与Cl2的反应装置，的反应装置，G是处理是处理Cl2尾气的装置。尾气的装置。(2)干燥干燥NH3需使用碱性干燥剂。需使用碱性干燥剂。(3)C中中CuO与与NH3发生氧化还原反应生成红色的发生氧化还原反应生成红色的Cu、N2和和H2O；E中发生反应：中发生反应：2NH3BaCl2SO2H2O
25、=BaSO32NH4Cl。(4)Cl2可将可将NH3氧化为氧化为N2，同时生成的，同时生成的HCl会和会和NH3反应生成反应生成NH4Cl，产生白烟现象，产生白烟现象，F瓶内压强瓶内压强变小，从而出现倒吸现象。变小，从而出现倒吸现象。【归纳总结】【归纳总结】实验室制取氨气的简易方法实验室制取氨气的简易方法考点三硝酸考点三硝酸(频数：频数：难度：难度：)2.化学性质化学性质3Cu8HNO3(稀稀)=3Cu(NO3)22NO4H2OCu4HNO3(浓浓)=Cu(NO3)22NO22H2O1.(RJ必修必修1P108，9)写出三种能鉴别假金币写出三种能鉴别假金币(铜锌合金铜锌合金)的方法的方法(1)
26、_。(2)_。(3)_。答案答案(1)用火烧，若无颜色改变则为真金币，有颜色改变为假金币用火烧，若无颜色改变则为真金币，有颜色改变为假金币(2)放入盐酸中，若无气泡冒出，则为真金币，若有气泡冒出则为假金币放入盐酸中，若无气泡冒出，则为真金币，若有气泡冒出则为假金币(3)放入稀硝酸中，若金币溶解，溶液变蓝则为假金币，若无变化则为真金币放入稀硝酸中，若金币溶解，溶液变蓝则为假金币，若无变化则为真金币2.教材知识拓展教材知识拓展(1)实验室制硝酸实验室制硝酸实验室用硝酸钠固体与浓实验室用硝酸钠固体与浓H2SO4反应制取硝酸反应制取硝酸反应的化学方程式为反应的化学方程式为_。制取过程中，一般采用小火加
27、热，为什么加热温度不能太高制取过程中，一般采用小火加热，为什么加热温度不能太高_。此反应利用了浓此反应利用了浓H2SO4的什么性质？的什么性质？_。制备过程中，玻璃管之间为什么不能直接用橡胶管连接？制备过程中，玻璃管之间为什么不能直接用橡胶管连接？_(2)工业制硝酸工业制硝酸氨氧化法氨氧化法催化氧化催化氧化设备：氧化炉设备：氧化炉反应：反应：_。NO2的吸收和硝酸的生成的吸收和硝酸的生成设备：吸收塔设备：吸收塔反应：反应：_。说明：工业制硝酸过程中，由于有循环氧化吸收作用，故理论上说明：工业制硝酸过程中，由于有循环氧化吸收作用，故理论上1 mol NH3可制得可制得1 mol HNO3。3.(
28、溯源题溯源题)(2017北京理综，北京理综，12)下述实验中均有红棕色气体产生，对比分析所得结论不下述实验中均有红棕色气体产生，对比分析所得结论不正确的是正确的是()A.由由中的红棕色气体，推断产生的气体一定是混合气体中的红棕色气体，推断产生的气体一定是混合气体B.红棕色气体不能表明红棕色气体不能表明中木炭与浓硝酸产生了反应中木炭与浓硝酸产生了反应C.由由说明浓硝酸具有挥发性，生成的红棕色气体为还原产物说明浓硝酸具有挥发性，生成的红棕色气体为还原产物D.的气体产物中检测出的气体产物中检测出CO2，由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应，由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应答案答案D探源：探源：本题组
29、源于本题组源于RJ必修必修1P102“金属与硝酸的反应金属与硝酸的反应”及其拓展，对硝酸的性质进及其拓展，对硝酸的性质进行了多维考查。行了多维考查。题组一硝酸的性质及用途题组一硝酸的性质及用途1.(2018合肥八中月考合肥八中月考)硝酸被称为硝酸被称为“国防工业之母国防工业之母”是因为它是制取炸药的重要原料。是因为它是制取炸药的重要原料。下列实验事实与硝酸性质不相对应的一组是下列实验事实与硝酸性质不相对应的一组是()A.浓硝酸使紫色石蕊试液先变红后褪色浓硝酸使紫色石蕊试液先变红后褪色酸性和强氧化性酸性和强氧化性B.不能用稀硝酸与锌反应制氢气不能用稀硝酸与锌反应制氢气强氧化性强氧化性C.要用棕色
30、瓶盛装浓硝酸要用棕色瓶盛装浓硝酸不稳定性不稳定性D.能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液红色褪去能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液红色褪去强氧化性强氧化性解析解析硝酸能使滴有酚酞的硝酸能使滴有酚酞的NaOH溶液红色褪去，原因是硝酸和溶液红色褪去，原因是硝酸和NaOH发生了酸碱发生了酸碱中和反应，体现的是硝酸的酸性，中和反应，体现的是硝酸的酸性，D错。错。答案答案D2.下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是() 实验操作实验操作现象现象解释或结论解释或结论过量的过量的Fe粉中加入稀硝酸，充粉中加入稀硝酸，充分反应后，滴入分反应后，滴入KSCN溶液溶液溶液呈红色溶液
31、呈红色稀硝酸将稀硝酸将Fe氧化为氧化为Fe3浓硝酸久置或光照浓硝酸久置或光照变黄色变黄色HNO3不稳定易分解不稳定易分解Al箔插入稀硝酸中箔插入稀硝酸中无现象无现象Al箔表面被箔表面被HNO3氧化，形氧化，形成致密的氧化膜成致密的氧化膜用玻璃棒蘸取浓硝酸点到蓝色用玻璃棒蘸取浓硝酸点到蓝色石蕊试纸上石蕊试纸上试纸先变红色试纸先变红色后褪色后褪色浓硝酸具有酸性和强氧化性浓硝酸具有酸性和强氧化性A. B. C. D.解析解析中过量的中过量的Fe与与HNO3反应生成反应生成Fe2，滴入，滴入KSCN溶液不呈红色；溶液不呈红色；中中Al在在常温下遇浓硝酸钝化，而遇稀硝酸反应。常温下遇浓硝酸钝化，而遇稀硝
32、酸反应。答案答案D3.(2018济南一中质检济南一中质检)将将11.2 g的的MgCu混合物完全溶解于足量的硝酸中，收集反应混合物完全溶解于足量的硝酸中，收集反应产生的气体产生的气体x(假定产生的气体全部逸出假定产生的气体全部逸出)。再向所得溶液中加入足量的。再向所得溶液中加入足量的NaOH溶液，溶液，产生产生21.4 g沉淀。根据题意推断气体沉淀。根据题意推断气体x的成分可能是的成分可能是()A.0.3 mol NO2和和0.3 mol NOB.0.2 mol NO2和和0.1 mol N2O4C.0.6 mol NOD.0.1 mol NO、0.2 mol NO2和和0.05 mol N2
33、O4答案答案D【方法技巧】【方法技巧】金属与硝酸反应计算题的一般方法金属与硝酸反应计算题的一般方法拓展拓展铜与一定量浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和铜与一定量浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体，这些气的混合气体，这些气体与体与5.6 L O2(标准状况标准状况)混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。则消混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。则消耗铜的质量为耗铜的质量为_ g。32题组二硝酸性质的实验探究题组二硝酸性质的实验探究4.在通风橱中进行下列实验：在通风橱中进行下列实验：下列说法不正确的是下列说法不正确的是()A.中气体由无色变为红棕色的化学方程式：
34、中气体由无色变为红棕色的化学方程式：2NOO2=2NO2B.中的现象说明中的现象说明Fe表面形成致密的氧化膜，阻止表面形成致密的氧化膜，阻止Fe进一步反应进一步反应C.对比对比、中的现象，说明稀中的现象，说明稀HNO3的氧化性强于浓的氧化性强于浓HNO3D.针对针对中的现象，在中的现象，在Fe、Cu之间连接电流计，可判断之间连接电流计，可判断Fe是否被氧化是否被氧化解析解析A项，铁与稀硝酸反应生成项，铁与稀硝酸反应生成NO，NO与空气中的与空气中的O2反应生成反应生成NO2：2NOO2=2NO2，正确；，正确；B项，铁遇浓硝酸钝化，阻止铁继续与浓硝酸反应，正确；项，铁遇浓硝酸钝化，阻止铁继续与
35、浓硝酸反应，正确；C项，项，对比对比、，说明浓硝酸的氧化性强于稀硝酸，错误；，说明浓硝酸的氧化性强于稀硝酸，错误；D项，装置项，装置形成原电池，通过形成原电池，通过电流计指针偏转的方向，可判断铁是否被氧化，正确。电流计指针偏转的方向，可判断铁是否被氧化，正确。答案答案C5.某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是某校课外活动小组为了探究铜与稀硝酸反应产生的气体主要是NO而设计了下列实而设计了下列实验，装置如图所示验，装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去加热装置和固定装置均已略去)。图中。图中K为止水夹为止水夹(处于关闭状处于关闭状态态)，F是一半空的注射器。请回答有关问题：是
36、一半空的注射器。请回答有关问题：(1)设计装置设计装置A的目的是的目的是_；(2)在完成在完成(1)中的中的“操作操作”后，将装置后，将装置B中铜丝插入稀硝酸，并微热之，观察到装置中铜丝插入稀硝酸，并微热之，观察到装置B中的现象是中的现象是_；B中反应的离子中反应的离子方程式为：方程式为：_。(3)装置装置E和和F的作用是的作用是_；为实现此作用，其操作方法是为实现此作用，其操作方法是_。(4)装置装置D的作用是的作用是_。试题分析试题分析(2016课标全国课标全国，26)氮的氧化物氮的氧化物(NOx)是大气污染物之一，工业上在一定温度和催化是大气污染物之一，工业上在一定温度和催化剂条件下用剂
37、条件下用NH3将将NOx还原生成还原生成N2。某同学在实验室中对。某同学在实验室中对NH3与与NO2反应进行了探究。反应进行了探究。回答下列问题：回答下列问题：(1)氨气的制备氨气的制备氨气的发生装置可以选择上图中的氨气的发生装置可以选择上图中的_，反应的化学方程式为，反应的化学方程式为_。欲收集一瓶干燥的氨气，选择上图中的装置，其连接顺序为：发生装置欲收集一瓶干燥的氨气，选择上图中的装置，其连接顺序为：发生装置_(按气流方向，用小写字母表示按气流方向，用小写字母表示)。(2)氨气与二氧化氮的反应氨气与二氧化氮的反应将上述收集到的将上述收集到的NH3充入注射器充入注射器X中，硬质玻璃管中，硬质
38、玻璃管Y中加入少量催化剂，充入中加入少量催化剂，充入NO2(两端两端用夹子用夹子K1、K2夹好夹好)。在一定温度下按图示装置进行实验。在一定温度下按图示装置进行实验。操作步骤操作步骤实验现象实验现象解释原因解释原因打开打开K1，推动注射器活塞，推动注射器活塞，使使X中的气体缓慢通入中的气体缓慢通入Y管中管中Y管中管中_反应的化学方程式反应的化学方程式_将注射器活塞退回原处并固将注射器活塞退回原处并固定，待装置恢复到室温定，待装置恢复到室温Y管中有少量水珠管中有少量水珠生成的气态水凝聚生成的气态水凝聚打开打开K2_考查意图：考查意图：本题以工业上处理大气污染物之一的氮氧化物本题以工业上处理大气污
39、染物之一的氮氧化物(NOx)为背景，以氨与为背景，以氨与NOx的实验探究为主线来设计。从知识层面考查考生对典型气体的实验探究为主线来设计。从知识层面考查考生对典型气体(NH3)的制备、装置的的制备、装置的选择和连接、气体的净化、收集和尾气处理等内容的掌握情况；从能力层面考查考选择和连接、气体的净化、收集和尾气处理等内容的掌握情况；从能力层面考查考生应用元素化合物的性质来预测陌生反应的实验现象和实验结论的能力、实验基本生应用元素化合物的性质来预测陌生反应的实验现象和实验结论的能力、实验基本操作和观察能力、在陌生环境中分析问题和解决问题的能力。试题设计中两次提及操作和观察能力、在陌生环境中分析问题
40、和解决问题的能力。试题设计中两次提及尾气处理，旨在帮助考生树立环保意识和引导教学中关注环保意识的渗透。本题抽尾气处理，旨在帮助考生树立环保意识和引导教学中关注环保意识的渗透。本题抽样统计难度为样统计难度为0.30。真题演练真题演练1.判断正误，正确的打判断正误，正确的打“”“”，错误的打，错误的打“”。(1)用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO()(2016全国全国卷卷)(2)密闭容器中密闭容器中2 mol NO与与1 mol O2充分反应，产物的分子数为充分反应，产物的分子数为2NA()(2015全国卷全国卷)(3)施肥时，草木灰施肥时，草木灰
41、(有效成分为有效成分为K2CO3)不能与不能与NH4Cl混合使用，是因为混合使用，是因为K2CO3与与NH4Cl反应生成氨气会降低肥效反应生成氨气会降低肥效()(2014全国卷全国卷)(4)可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气()(2013全国卷全国卷)(5)常温常压下，常温常压下，92 g的的NO2和和N2O4混合气体含有的原子数为混合气体含有的原子数为6NA()(2012全国卷全国卷)答案答案(1)(2)(3)(4)(5)78目录CONTENTS百度文库百度文库VIPVIP特权福利特权福利特权说明特权说明服务特权服务特权VIPVIP专享文
42、档下载特权专享文档下载特权VIPVIP用户有效期内可使用用户有效期内可使用VIPVIP专享文档下载特权下载或阅读完成专享文档下载特权下载或阅读完成VIPVIP专享文档（部分专享文档（部分VIPVIP专享文档由于上传者设置不可下载只能阅读全文），每下载专享文档由于上传者设置不可下载只能阅读全文），每下载/ /读完一篇读完一篇VIPVIP专享文专享文档消耗一个档消耗一个VIPVIP专享文档下载特权。专享文档下载特权。年VIP 月VIP连续包月VIP享受60次VIP专享文档下载特权，一次发放，全年内有效。VIP专享文档下载特权自VIP生效起每月发放一次，每次发放的特权有效期为1个月，发放数量由您购买
43、的VIP类型决定。每月专享9次VIP专享文档下载特权，自VIP生效起每月发放一次，持续有效不清零。自动续费，前往我的账号-我的设置随时取消。共享文档下载特权共享文档下载特权VIPVIP用户有效期内可使用共享文档下载特权下载任意下载券标价的文档（不含付费文档和用户有效期内可使用共享文档下载特权下载任意下载券标价的文档（不含付费文档和VIPVIP专享文档），每下载一篇共享文档消耗一个共享文档下载特权。专享文档），每下载一篇共享文档消耗一个共享文档下载特权。年VIP 月VIP连续包月VIP享受100次共享文档下载特权，一次发放，全年内有效赠送的共享文档下载特权自VIP生效起每月发放一次，每次发放的特
44、权有效期为1个月，发放数量由您购买的VIP类型决定。赠送每月15次共享文档下载特权，自VIP生效起每月发放一次，持续有效不清零。自动续费，前往我的账号-我的设置随时取消。累积特权累积特权在购买的VIP时长期间，下载特权不清零。 100W100W优质文档免费下载优质文档免费下载VIP有效期内的用户可以免费下载VIP免费文档，不消耗下载特权，非会员用户需要消耗下载券/积分获取。部分付费文档八折起部分付费文档八折起VIP用户在购买精选付费文档时可享受8折优惠，省上加省；参与折扣的付费文档均会在阅读页标识出折扣价格。内容特权内容特权0 0下载券文档一键搜索下载券文档一键搜索VIP用户可在搜索时使用专有
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46、券。VIPVIP专享精彩活动专享精彩活动开通VIP后可以享受不定期的VIP优惠活动，活动多多，优惠多多。VIPVIP专属身份标识专属身份标识当您成为百度文库VIP后，您的专有身份标识将被点亮，随时随地彰显尊贵身份。 专属客服专属客服VIP专属客服，第一时间解决你的问题。专属客服QQ：800049878 VIPVIP礼包礼包百度阅读百度阅读VIPVIP精品版特权精品版特权享受阅读VIP精品版全部权益：1.海量精选书免费读2.热门好书抢先看3.独家精品资源4.VIP专属身份标识5.全站去广告6.名人书友圈7.三端同步 知识影响格局，格局决定命运！2.(2015全国卷全国卷，7)我国清代本草纲目拾遗
47、中记叙无机药物我国清代本草纲目拾遗中记叙无机药物335种，其中种，其中“强强水水”条目下写道：条目下写道：“性最烈，能蚀五金性最烈，能蚀五金其水甚强，五金八石皆能穿滴，惟玻其水甚强，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。璃可盛。”这里的这里的“强水强水”是指是指()A.氨水氨水 B. 硝酸硝酸 C.醋醋 D.卤水卤水解析解析根据题意，根据题意，“强水强水”能溶解大多数金属和矿物，所以为硝酸。能溶解大多数金属和矿物，所以为硝酸。答案答案B3.(2016课标全国课标全国，26节选节选)联氨联氨(又称肼，又称肼，N2H4，无色液体，无色液体)是一种应用广泛的化工是一种应用广泛的化工原料，可用作火箭燃料。回答
48、下列问题：原料，可用作火箭燃料。回答下列问题：(1)联氨分子的电子式为联氨分子的电子式为_，其中氮的化合价为，其中氮的化合价为_。(2)实验室中可用次氯酸钠溶液与氨反应制备联氨，反应的化学方程式为实验室中可用次氯酸钠溶液与氨反应制备联氨，反应的化学方程式为_。(3)联氨是一种常用的还原剂。向装有少量联氨是一种常用的还原剂。向装有少量AgBr的试管中加入联氨溶液，观察到的的试管中加入联氨溶液，观察到的现象是现象是_。联氨可用于处理高压锅炉水中的氧，防止锅炉被腐蚀。理论上联氨可用于处理高压锅炉水中的氧，防止锅炉被腐蚀。理论上1 kg的联氨可除去水的联氨可除去水中溶解的中溶解的O2_kg；与使用；与使用Na2SO3处理水中溶解的处理水中溶解的O2相比，联氨的优点是相比，联氨的优点是_。
