1、1学考实验题考前复习-力学部分 用打点计时器测速度 探究小车速度随时间变化的规律 探究求合力的方法 探究加速度与力、质量的关系 探究作用力与反作用力的关系 研究平抛运动 探究功与速度变化的关系 验证机械能守恒定律 测绘小灯泡的伏安特性曲线 练习使用多用电表 测定电池的电动势和内阻物理学业水平考试实验一张图识实验 用打点计时器测速度 基本考查点： 1、打点计时器使用 2、测速度 VM=XLN/2T 3、对打点周期T的理解（两计数点间有4个点未画、每5个点取一个计数点）一张图识实验 探究小车速度随时间变化的规律 基本考查点： 在前一个实验的基础上增加了 作图：v-t图象 匀变速直线运动的v-t图象
2、是一条倾斜的直线（会根据图象求加速度a）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图1所示为一条记录小车运动情况的纸带，舍掉开头比较密集的点迹，在后面便于测量的地方找一个点做计时起点0，后面每隔4个点取一个计数点，交流电的频率为50HZ（1）在实验中，使用打点计时器操作步骤应先（ ）再（ ） （填“释放小车”或“接通电源”）；（2）试根据所提供的纸带，每隔0.10s测一次速度，算出包含各计数点0、1、2附近各段的平均速度x/t，把它当作打点计时器打下这些点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表，请计算还未算好的速度并填入表格：（3）以速度v为纵轴，时间t为横轴，建立直角坐标系，根据表中的
3、数据，在坐标系中描点，并画出小车运动的v-t图象（已描好5个点） 0.531.33一张图识实验 探究加速度与力、质量的关系 基本考查点： 1、a与F、M定量关系 2、M远大于m 3、平衡摩擦力Fama1ABC0.467a21一张图识实验 探究功与速度变化的关系 基本考查点： 1、通过每次增加一根橡皮筋的方法表示功的大小（无需计算功） 2、从W与V、V2、V3、 的 关系中判断出W与V2成正比 3、速度计算选择匀速阶段 4、平衡摩擦力v （2）某小组做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，除了选择小车、速滑轮的长木板、细绳、钩码、刻度尺、导线（按需要备选）外，还要选择下图中的哪些仪器 （填字母
4、） （3）在上小题中，用一端固定的橡皮筋代替钩码和细线拉动小车，就可以做“探究功与速度变化的关系”实验调节好实验装置，当用一条橡皮筋拉动小车时，打出的纸带如下图所示，请根据纸带上的数据计算小车匀速时的速度v= m/s A 或或BD1.56探究小车速度随时间变化的规律无需平衡摩擦力纸带特点：匀变速直线运动探究加速度与力、质量的关系需要平衡摩擦力纸带特点：匀变速直线运动探究功与速度变化的关系需要平衡摩擦力纸带特点：后面一段为匀速运动A乙1.30一张图识实验 验证机械能守恒定律 基本考查点： 1、验证mgh=1/2mv2或gh=1/2v2 即质量m可不测量 2、实验误差 重物选择（质量大体积小）-重
5、锤 纸带穿过限位孔并在同一竖直线上 如图甲所示为“验证机械能守恒定律”的实验装置图 （1）本实验中，下列器材中不必要的是 a天平 b交流电源 c秒表 d打点计时器 （2）图乙为实验测得的一条纸带，其中O为纸带下落的起始点，T为图中相邻两点之间的时间间隔，在计算图中N点速度时，几位同学分别用下列不同的方法进行，其中最佳方法是 A通过VN=g（n-1）T计算vN B用刻度尺量出图中的dn-1和dn+1，通过 vN=（dn+1-dn-1）/2T计算vN ACB 上述五个实验都对打点计时器的使用有要求，是复习关键点BDB一张图识实验 探究求合力的方法 基本考查点： 1、等效替代法 2、平行四边形定则
6、3、弹簧秤读数、作图 4、实验操作细则 在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条一端固定于A点（1）如图1所示，同时使用两只弹簧测力计通过细绳套将橡皮条的另一端拉至O点分别记录两个拉力的大小和方向，其中一只弹簧测力计的示数如图所示，则其示数为 N（2）关于本实验，下列说法正确的 A细绳套尽可能短一些B橡皮条的伸长量越大越好C拉两个细绳套时，两拉力夹角越大越好D拉细绳套时，拉力应尽量与木板平行（3）某同学通过多次实验得出：力的合成遵循平行四边形定则图2为根据其中一次实验数据画出的两个力F1、F2的图示，根据图示可以确定合力大小为 N 2.70D3.50一张图识实验 探究作用力与反作用力的关系 基本考
7、查点： 作用力与反作用力总是 等大、反向、共线一张图识实验 研究平抛运动 基本考查点： 1、每次从斜槽上同一个点 静止释放 2、斜槽末端调节水平 3、计算（h=1/2gt2 x=v0t）CBD要点1 基本实验仪器的选择、操作、读数等你是否认识这些仪器，在哪些实验中需要用到？要点1 基本实验仪器的选择、操作、读数等BCB要点1 基本实验仪器的选择、操作、读数等BCBD 要点1 基本实验仪器的选择、操作、读数等ADBD0.210.01要点1 基本实验仪器的选择、操作、读数等归纳总结1、砝码与天平是组合，钩码50g/个：探究加速度与力、质量的关系2、重锤：验证机械能守恒定律实验3、秒表：基本不用4、电磁打点计时器：需要配学生电源 电火花打点计时器：直接接220v交流电源5、刻度尺：涉及到打点计时器数据处理时必不可少6、读数：特别注意估读！要点2 基本实验数据处理AD0.601.45要点2 基本实验数据处理归纳总结1、求速度：用某点相邻前后两点间平均速度近似表示该点瞬时速度2、求加速度： 先求两点速度，再用 求解 利用v-t图像求斜率细节：读数问题，单位换算，有效数字要求，计算问题等tvvtva12
