1、 1.知道摩擦力的概念及产生条件知道摩擦力的概念及产生条件,会区分滑动摩擦力和静摩擦力会区分滑动摩擦力和静摩擦力. 2. 会判断滑动摩擦力和静摩擦会判断滑动摩擦力和静摩擦力的方向力的方向. 3.知道最大静摩擦力知道最大静摩擦力,会计算静会计算静摩擦力和滑动摩擦力的大小摩擦力和滑动摩擦力的大小 . 1.通过实例掌握判断摩擦力的有通过实例掌握判断摩擦力的有无以及摩擦力方向的方法无以及摩擦力方向的方法. 2.通过实验验证静摩擦力是通过实验验证静摩擦力是“被被动力动力”,掌握应用掌握应用“二力平衡二力平衡”计算静计算静摩擦力大小的方法摩擦力大小的方法. 3.通过练习掌握滑动摩擦力大小通过练习掌握滑动摩
2、擦力大小的计算方法的计算方法 . u学法指导学法指导u课程目标课程目标 知识构建知识构建体验体验2:2:两本书插在一起很难两本书插在一起很难分开的原因是什么分开的原因是什么? ? 体验体验1：用手压着桌面向前：用手压着桌面向前滑动，有什么感受？是什么滑动，有什么感受？是什么原因？原因？ 难舍难分的两本书难舍难分的两本书思考与讨论思考与讨论 互相接触的物体相对静止互相接触的物体相对静止的时候，是不是也可能产生摩的时候，是不是也可能产生摩擦力？擦力？1、定义：由于、定义：由于两个物体之两个物体之间只有间只有相对运动的趋势相对运动的趋势，而没有而没有相对运动相对运动, 所以这种所以这种摩擦力叫静摩擦
3、力摩擦力叫静摩擦力(static (static frictional force)frictional force)。2 2、方向、方向: :总是沿着接触面总是沿着接触面, ,并且跟物体并且跟物体相对运动趋势相对运动趋势的方向相反的方向相反。TFNFGF播放播放ff实验：实验：探究静摩擦力的变化探究静摩擦力的变化结论：结论：静摩擦力随拉力的增大而增静摩擦力随拉力的增大而增大，大，但有一个限度，即最大静摩擦但有一个限度，即最大静摩擦力的存在。力的存在。当拉力达到某一数值时当拉力达到某一数值时木块开始移动，拉力突然减小。木块开始移动，拉力突然减小。3、大小、大小:随沿相对运动趋势方随沿相对运动趋
4、势方向的外力变化而变化。静摩向的外力变化而变化。静摩擦力的增大有一个限度擦力的增大有一个限度.静摩静摩擦力的最大值擦力的最大值Fmax在数值上等在数值上等于于物体刚要运动时所需要的物体刚要运动时所需要的沿相对运动趋势方向的最小沿相对运动趋势方向的最小外力。两物体间实际发生的外力。两物体间实际发生的静摩擦力静摩擦力F在在0与最大静摩擦与最大静摩擦力力Fmax之间之间,即即0 v2. .则则B作用于作用于A的滑动摩擦力的的滑动摩擦力的方向是方向是 ，A作用于作用于B的滑动摩擦力的方向是的滑动摩擦力的方向是 . . 向右向右向左向左实验：实验：滑动摩擦力大小跟哪滑动摩擦力大小跟哪些因素有关？些因素有
5、关？ 其中其中 是比例常数（它是两个是比例常数（它是两个力的比值，没有单位）叫做力的比值，没有单位）叫做动动摩擦因数。摩擦因数。它的数值跟两个物它的数值跟两个物体的材料和表面粗糙程度有关，体的材料和表面粗糙程度有关，跟物体间的接触面积无关。跟物体间的接触面积无关。NFF结论：结论：滑动摩擦力大小跟压力滑动摩擦力大小跟压力和接触面的粗糙程度有关和接触面的粗糙程度有关，跟跟物体的运动速度、接触面积的物体的运动速度、接触面积的大小无关。大小无关。 在我国东北寒冷的冬季，在我国东北寒冷的冬季，雪撬是常见的运输工具。一个雪撬是常见的运输工具。一个有钢制滑板的雪撬，连同车上有钢制滑板的雪撬，连同车上的木料
6、的总重量为的木料的总重量为4.9104N。在水平的冰道上，马要在水平在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着方向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？雪撬匀速前进？例题解：解：以雪橇为研究对象以雪橇为研究对象F1F2FNG水平方向有：水平方向有：F F1 1 = F = F2 2 = F = FN N =980 N =980 N竖直方向有：竖直方向有：F FN N = G = 4.9= G = 4.910104 4 N N 当压力相同时，滚动摩擦当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小很多。滚动轴承就比滑动摩擦小很多。滚动轴承就是根据这一点制成的。是根据这一点制成的。 rolling rolling frictional force frictional force 生活物理生活物理: :自行车滚珠轴承自行车滚珠轴承课堂小结课堂小结
