1、解放路示范学校解放路示范学校 张彦红张彦红 尚国娟尚国娟 1 大家喜欢下跳棋吗？大家喜欢下跳棋吗？ 第第一一环环节节：发发现现探探究究引引入入主主题题 今天我们就要来学习今天我们就要来学习快快乐乐跳跳棋棋 2 让我们来复习一下中国跳棋的历史背景。让我们来复习一下中国跳棋的历史背景。 第第二二环环节节：探探究究新新知知合合作作学学习习中国跳棋，经常被简称为跳棋，在粤语中也称中国跳棋，经常被简称为跳棋，在粤语中也称 波子棋，是一种可以有二至六人（但不可五人）波子棋，是一种可以有二至六人（但不可五人） 同时进行的棋盘游戏，棋盘为六角星，棋子分为同时进行的棋盘游戏，棋盘为六角星，棋子分为 六种颜色，每
2、位玩家拥有一种颜色的棋子并摆满六种颜色，每位玩家拥有一种颜色的棋子并摆满 一个角，以最先将己方棋子全部移动至对角为优一个角，以最先将己方棋子全部移动至对角为优 胜。胜。 3 第第二二环环节节：探探究究新新知知合合作作学学习习中国跳棋的前身是正方跳棋，是由美国人发明的。这种跳棋中国跳棋的前身是正方跳棋，是由美国人发明的。这种跳棋 可供可供2人或人或4人进行游戏，棋盘为正方形，共有人进行游戏，棋盘为正方形，共有256格，开始格，开始 时棋子分布在角落。正方跳棋诞生后，很快又出现了使用六时棋子分布在角落。正方跳棋诞生后，很快又出现了使用六 角形棋盘的变种，与正方跳棋相比，游戏的变化和所需的技角形棋盘
3、的变种，与正方跳棋相比，游戏的变化和所需的技 巧更加复杂。中国跳棋的称法来自英语，而在粤语中称作波巧更加复杂。中国跳棋的称法来自英语，而在粤语中称作波 子棋。日本、韩国有种称为钻石跳棋的中国跳棋变体。子棋。日本、韩国有种称为钻石跳棋的中国跳棋变体。 4 复习跳棋的棋盘复习跳棋的棋盘 第第二二环环节节：探探究究新新知知合合作作学学习习跳棋是一种可以由二至跳棋是一种可以由二至 六人同时进行的棋，棋六人同时进行的棋，棋 盘为六角星型，棋子分盘为六角星型，棋子分 为六种颜色，每种颜色为六种颜色，每种颜色 1010或或1515枚棋子，每一位枚棋子，每一位 玩家占一个角，拥有一玩家占一个角，拥有一 种颜色
4、的棋子。种颜色的棋子。 5 复习棋子的摆放。复习棋子的摆放。 二人玩：只能对角摆放二人玩：只能对角摆放 第第二二环环节节：探探究究新新知知合合作作学学习习 6 复习棋子的摆放。复习棋子的摆放。 三人玩：必须隔家摆放三人玩：必须隔家摆放 第第二二环环节节：探探究究新新知知合合作作学学习习 7 复习棋子的摆放。复习棋子的摆放。 四人玩：只能相邻对角摆放四人玩：只能相邻对角摆放 第第二二环环节节：探探究究新新知知合合作作学学习习 8 复习棋子的摆放。复习棋子的摆放。 五人不能玩五人不能玩 第第二二环环节节：探探究究新新知知合合作作学学习习六人玩：全部摆满六人玩：全部摆满 9 第第二二环环节节：探探究
5、究新新知知合合作作学学习习练习摆子 10 了解下跳棋的基本规则。了解下跳棋的基本规则。 基本规则基本规则 第第二二环环节节：探探究究新新知知合合作作学学习习游戏人数：游戏人数： 2 2 ， 3 3 ， 4 4 ， 6 6 人。人。 你的营区：你的营区：起初你棋子的放置位置，是一个正三角形。起初你棋子的放置位置，是一个正三角形。 你的目标：你的目标：你的所有棋子要离乡别井，连走带跳奔向对你的所有棋子要离乡别井，连走带跳奔向对 家，完全占领正对面的营区。家，完全占领正对面的营区。 入营：入营：棋子进入目标营区。棋子进入目标营区。 走子：走子：只能一步走，棋子可六个方向走动，每步只能到达只能一步走，
6、棋子可六个方向走动，每步只能到达相邻的空位上。相邻的空位上。 跳子：跳子：可以连续跳。可以连续跳。 一子跳棋规则：一子跳棋规则：只能隔一个棋子一跳。只能隔一个棋子一跳。 胜负判定：胜负判定：首先将所有棋子按照游戏规则移至正对面的营首先将所有棋子按照游戏规则移至正对面的营区中，即为优胜！区中，即为优胜！ 11 练习走子。练习走子。 谁能到前面来做示范练习？谁能到前面来做示范练习？ 第第二二环环节节：探探究究新新知知合合作作学学习习Kate A B Lili到到Kate家家 走哪条线路走哪条线路 最近？最近？ C Lili 12 技巧：尽量选择直线前行技巧：尽量选择直线前行 练习走子练习走子 两人
7、一组，开始尝试下跳棋。两人一组，开始尝试下跳棋。 第第二二环环节节：探探究究新新知知合合作作学学习习说一说自己在下跳棋时的困惑，以小组交流讨论说一说自己在下跳棋时的困惑，以小组交流讨论 的方式帮助解决问题。的方式帮助解决问题。 13 进行下跳棋比赛进行下跳棋比赛 第第三三环环节节：比比赛赛激激趣趣学学以以致致用用宣布比赛规则宣布比赛规则 一、一、 基本规则基本规则 二、二、 比赛规则比赛规则 遵循遵循“友谊第一，比友谊第一，比 赛第二赛第二”的原则，讲的原则，讲 究棋风、棋德，赛出究棋风、棋德，赛出 风格，比出水平。风格，比出水平。 1.1.本赛实行一局决胜制本赛实行一局决胜制 2.2.四人一组进行比赛四人一组进行比赛（按同年级分组）（按同年级分组） 3.3.以以“石头剪子布石头剪子布”的的方式决定先后手的顺序方式决定先后手的顺序 14 第第三三环环节节：比比赛赛激激趣趣学学以以致致用用宣布比赛结果。宣布比赛结果。 为每组的获胜者进行颁奖。为每组的获胜者进行颁奖。 15 第第四四环环节节：浅浅谈谈收收获获课课后后延延伸伸1. 大家谈一谈自己这节课有什么收获大家谈一谈自己这节课有什么收获。 2. 课后搜集关于跳棋更多的玩法和技巧，课后搜集关于跳棋更多的玩法和技巧， 下堂课带来与大家分享。下堂课带来与大家分享。 16 17
