六下数学整理和复习绿色出行教学课件.pptx

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1、人教版小学数学六年级下册人教版小学数学六年级下册整理和复习整理和复习什么是绿色出行?绿色出行的方式有哪些? 堵车尾气污染影响身体健康为什么要绿色出行呢?为什么要绿色出行呢?据统计:据统计: 2011年末全国民用轿车保有量4962万辆,同比增长23.2%,其中私人轿车4322万辆,同比增长25.5%。北京市公共交通出行比例由2010年的40%上升到2011年的42%,2011年小汽车出行比例为33%,为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断提高。组织交流观察情境图,倾听刚才的介绍,你有什么感受?(1)北京的车很多。(2)造成交通拥堵,汽车尾气造成大气污染,雾霾天气增加。(3)公交车有专门

2、车道,更便捷。(4)北京市民的绿色出行意识不断增强。探究活动一 1.每辆汽车平均每千米排放每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆汽车一年排放的二氧化二氧化碳。一辆汽车一年排放的二氧化碳多少千克?合多少吨?全国碳多少千克?合多少吨?全国2011年末之前购买的私人轿车在年末之前购买的私人轿车在2012年排年排放多少吨二氧化碳?放多少吨二氧化碳? 要解决这些问题,需要知道什么信息?要解决这些问题,需要知道什么信息?据调查,北京的一辆汽车平均每年行驶据调查,北京的一辆汽车平均每年行驶15000km。探究寻找信息,解决问题一:寻找信息,解决问题一: 一辆汽车一辆汽车一年一年排放的排放的二氧化碳二氧

3、化碳多少千克多少千克?合多少吨?合多少吨?15000160=2400000(克)克)=2400(千克)(千克)2400千克千克=2.4吨吨答:一辆汽车一年排放二氧化碳答:一辆汽车一年排放二氧化碳2400千克,合千克,合2.4吨。吨。探究寻找信息寻找信息 解决问题二:解决问题二: 全国全国2011年末之前购买的私人轿车在年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳?年排放多少吨二氧化碳?2.449620000=119088000(吨)(吨)答:答:2011年末之前购买的私人轿车在年末之前购买的私人轿车在2012年年排放排放119088000吨二氧吨二氧化碳。化碳。探究活动二小小明的爸爸每

4、天开车上下班明的爸爸每天开车上下班,从,从单位到家往返的平均速度为单位到家往返的平均速度为20千米千米/时时,单程单程用时用时45分钟。妈妈上班乘地铁分钟。妈妈上班乘地铁单程用单程用30分钟,地铁的平均速度为分钟,地铁的平均速度为30千米千米/时时。小。小明每天步行上下学,单程用时明每天步行上下学,单程用时15分钟分钟,平均,平均步行速度为步行速度为50米米/分。分。 说一说:小明家谁的出行方式是绿色出行?探究1、从给出的材料中查找并计算小明爸爸从家到单位的距离。、从给出的材料中查找并计算小明爸爸从家到单位的距离。2、全年按、全年按245个工作日计算,一年上下班行驶多少千米?个工作日计算,一年

5、上下班行驶多少千米?寻找信息,寻找信息,解决以下问题:解决以下问题: 3、排放、排放多少二氧化碳?多少二氧化碳?45分分=0.75小时小时 200.75=15(千米)(千米)152245=7350(千米)(千米)7350160=1176000(克)(克)=1176(千克)(千克)思考:1、妈、妈妈从妈从家到单位有多远?家到单位有多远?2、小明从家到学校有多远?、小明从家到学校有多远?根据上面的信息,你有什么发现?根据上面的信息,你有什么发现?3、谁的出行方式最环保?、谁的出行方式最环保?拓展活动调查调查本班同学及家长的交通出行方式,计算绿色出行所占的百分比本班同学及家长的交通出行方式,计算绿色

6、出行所占的百分比。你你有什么好的建议?有什么好的建议?1.自己设计一个调查表。自己设计一个调查表。2.你建议自己的爸爸妈妈选择怎样的出行方式呢?为什么?你建议自己的爸爸妈妈选择怎样的出行方式呢?为什么?上下班(上下学)交通方式调查表上下班(上下学)交通方式调查表爸爸妈妈学生公共交通私家车自行车步行知识拓展知识拓展绿色出行绿色出行 绿色出行是指相对环保的出行方式,即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式,如乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具,骑自行车等。通过低碳、减排实现资源的可持续利用,促进环境保护,减少环境污染。怎样选择出行方式呢?u能选择公共能选择公共交通工具,交通工具,就不开就不开(坐坐)私家车。私家车。u能选择自行车,就不搭公交车。能选择自行车,就不搭公交车。u能步行,就步行。能步行,就步行。课堂总结课堂总结通过这节课的学习,谈一谈你有哪些收获?通过这节课的学习,谈一谈你有哪些收获?谢 谢 观 看 !谢 谢 观 看 !2020

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