1、平移、旋转和轴对称 认识图形的平移苏教版 数学 四年级 下册苏教版四年级下册数学苏教版四年级下册数学全册课件全册课件1 1平移、旋转和轴对称 认识图形的平移苏教版 数学 四年级 下册苏教版四年级下册数学苏教版四年级下册数学第一单元课件第一单元课件1 1平移、旋转和轴对称 认识图形的平移苏教版 数学 四年级 下册认识图形的平移认识图形的平移情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业平移、旋转和轴对称平移、旋转和轴对称课堂练习课堂练习1 1认识图形的平移返回下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？的运动有
2、什么相同点和不同点？情境导情境导入入认识图形的平移返回下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？们的运动有什么相同点和不同点？小船图和金鱼小船图和金鱼图都是向右平图都是向右平移。移。( (方向）方向）小船图平移的距小船图平移的距离要比金鱼图远离要比金鱼图远一些。（距离）一些。（距离）探究新知探究新知例例 1 1认识图形的平移返回先数一数小船向右平移几格？先数一数小船向右平移几格？再和同学说说再和同学说说你是怎样数的。你是怎样数的。看帆船上的一条线看帆船上的一条线段，这条线段向右段，这条线段向右平移了平移了9 9格，小船图格，小
3、船图就向右平移就向右平移9 9格。格。看船头的一个点，看船头的一个点，这个点向右平移这个点向右平移了了9 9格，小船图格，小船图就向右平移就向右平移9 9格。格。认识图形的平移返回金鱼图向右平移了几格？先数一数，再与同学交流。金鱼图向右平移了几格？先数一数，再与同学交流。金鱼图向右平移了金鱼图向右平移了7 7格。格。认识图形的平移返回画出平行四边形向下平移画出平行四边形向下平移3 3格后的图形。格后的图形。你是你是怎样画怎样画的？的？与同学交流。与同学交流。3 3格格画图时，画图时，找到关键点，找到关键点，画画出出关键点关键点平移后的平移后的对应点，再将对应点，再将对应点连线画出平移后的对应点
4、连线画出平移后的图形。图形。认识图形的平移返回1.1.下面的图案中，哪些包含平移现象？下面的图案中，哪些包含平移现象？课堂课堂练习练习认识图形的平移返回黄色三角形向右平移黄色三角形向右平移1010格得到红色三角形。格得到红色三角形。绿色三角形向右平移绿色三角形向右平移1616格得到红色三角形。格得到红色三角形。2.2.哪个三角形向右平移哪个三角形向右平移1010格得到红色三角形？格得到红色三角形？另一个另一个三角形平移三角形平移多少格得到红色三角形？多少格得到红色三角形？认识图形的平移返回3.3.（1 1）房子图向）房子图向（ ）平移了平移了（ ）格。格。（2 2）汽车图向）汽车图向（ ）平移
5、了平移了（ ）格。格。（3 3）蘑菇图向）蘑菇图向（ ）平移了平移了（ ）格。格。上上 5 5左左 8 8下下 5 5认识图形的平移返回蜡烛向右平移了蜡烛向右平移了 格。格。小鱼向小鱼向 平移平移了了 格格。4 45 5左左认识图形的平移返回1.1.平移的两要素平移的两要素：方向和距：方向和距离。离。2.2.先找到先找到对应边（点），对应边（点），然后数出它们然后数出它们之间之间 的的距离，距离，就是就是图形平移的距图形平移的距离。离。3.3.画图时，找到画图时，找到对应点对应点，画画出点出点平移后的平移后的对对 应应点点，再将对应点，再将对应点连线连线画画出图形。出图形。课堂小结课堂小结这节
6、课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？认识图形的平移返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。认识图形的旋转返回转杆打开和关闭都是转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。绕着一个点旋转。转杆打开和关闭旋转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。转的方向正好相反。情境导情境导入入认识图形的旋转返回与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，相反的与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，相反的是逆时针旋转。是逆时针旋转。探究新知探究新知认识图形的旋转返回转杆关闭是绕点转杆关闭是绕点O O逆逆时针旋转时针旋转9090。转杆打开是绕点转杆打开是绕点O O顺时针旋转顺时针旋转9090。转杆打开和
7、关闭，分别是绕哪个点转杆打开和关闭，分别是绕哪个点按什么方向旋转的？旋转了多少度？按什么方向旋转的？旋转了多少度？这就是图形旋转的三要素：这就是图形旋转的三要素：旋转中心旋转中心，旋转方向旋转方向和和旋转旋转角度角度。认识图形的旋转返回你会把方格纸上的三角形绕点你会把方格纸上的三角形绕点A A逆时针旋转逆时针旋转9090吗？吗？A认识图形的旋转返回你能在方格纸上画出旋转后的图你能在方格纸上画出旋转后的图形吗？先画一画，再和同学交流。形吗？先画一画，再和同学交流。先把一条直角边绕点先把一条直角边绕点A A逆时针旋转逆时针旋转9090, ,再再认识图形的旋转返回1.1.看图填空。看图填空。（1 1
8、） 钟钟面上的时针从面上的时针从6:00 6:00 到到9:00 9:00 旋转了旋转了（ ）。9090 （2 2）（ ） 千克的物品可以使指针按顺时千克的物品可以使指针按顺时针方向旋转针方向旋转9090。（3 3）指针顺时针旋转）指针顺时针旋转9090，从指向，从指向A A 旋转到旋转到指向指向（ ） ；指针逆时针旋转；指针逆时针旋转9090，从指，从指向向B B旋转到指向旋转到指向（ ） 。2 2D DC C课堂课堂练习练习认识图形的旋转返回同步练习2.2.画出长方形绕点画出长方形绕点A A顺时针旋转顺时针旋转9090后的图形。后的图形。A认识图形的旋转返回AB同步练习3.3.（1 1）画
9、出梯形绕）画出梯形绕点点A A顺时针旋转顺时针旋转9090后的图形后的图形。（2 2）画出三角形绕点）画出三角形绕点B B逆时针旋转逆时针旋转9090后的图形后的图形认识图形的旋转返回1.1.遇到旋转，要找到遇到旋转，要找到旋转中心旋转中心，旋转方向旋转方向 和和旋转角度旋转角度。2.2.通过依次画出每条边旋转后的图形得到通过依次画出每条边旋转后的图形得到 旋转后的图形。旋转后的图形。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？认识图形的旋转返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。认识图轴对称图形返回从第从第113113页剪下长方形、正方形
10、和平行四边形，页剪下长方形、正方形和平行四边形，折一折，哪些是轴对称图形？折一折，哪些是轴对称图形？长方形是轴长方形是轴对称图形。对称图形。平行四边形不平行四边形不是轴对称图形。是轴对称图形。正方形是轴正方形是轴对称图形。对称图形。情境导情境导入入认识图轴对称图形返回把长方形纸对折，使折痕两边完把长方形纸对折，使折痕两边完全重合，有几种不同的折法？全重合，有几种不同的折法？我这样折。我这样折。我这样折。我这样折。像这样对折，折痕所在的直线叫作像这样对折，折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴轴对称图形的对称轴。探究新知探究新知认识图轴对称图形返回正方形有几条对称轴？你能折一折、画一画吗？正方形有
11、几条对称轴？你能折一折、画一画吗？正方形有正方形有四四条对称轴条对称轴认识图轴对称图形返回把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。认识图轴对称图形返回你是怎样画的？与同学交流。你是怎样画的？与同学交流。在对称轴右边依次画出在对称轴右边依次画出与左边对称的另一半。与左边对称的另一半。先数格子，找出对应的先数格子，找出对应的顶点，再连接这些点，顶点，再连接这些点，画出图形的另一半。画出图形的另一半。认识图轴对称图形返回同步练习1 1. .折一折折一折，看看哪些是轴对称图形，哪些不是，看看哪些是轴对称图形，哪些不是。是。是轴对称轴对称图形的，请你分别画出它
12、的对称轴。图形的，请你分别画出它的对称轴。 课堂课堂练习练习认识图轴对称图形返回同步练习2.2.画出下面轴对称图形的对称轴。画出下面轴对称图形的对称轴。认识图轴对称图形返回同步练习3.3.你能你能把下边把下边的图形补全，使它的图形补全，使它成为一个轴对称图形吗？成为一个轴对称图形吗？认识图轴对称图形返回同步练习认识图轴对称图形返回1.1.对折后能够对折后能够完全重合完全重合的叫作轴对称图形。的叫作轴对称图形。2.2.画轴对称图形的方法：画轴对称图形的方法：先数格子，先数格子，找出找出 对应对应的顶点，再连接这些点，画出的顶点，再连接这些点，画出图形图形 的的另一半另一半。课堂小结课堂小结这节课
13、你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？认识图轴对称图形返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。练习一返回上上节课你们都学会了哪些知识？节课你们都学会了哪些知识？1 1. .平移平移2 2. .旋转旋转3 3. .轴对称轴对称我们怎样我们怎样来运动物体？来运动物体？复习旧知复习旧知练习一返回1 1. .下面下面的图案，哪些可以通过平移得到，哪些可的图案，哪些可以通过平移得到，哪些可以通过旋转得到？以通过旋转得到？可以通过平移得可以通过平移得到。到。可以通过旋转得可以通过旋转得到。到。 1 1 2 2 3 4 5 3 4 5 1、3、52、4巩固练习巩固练习练
14、习一返回2.2.电灯电灯图先向图先向（ ）平移了平移了（ ）格，再格，再向向（ ）平移了平移了（ ）格。格。左左6 6上上4 4还可以怎样平移到还可以怎样平移到现在的位置？现在的位置？练习一返回3.3.3.3.你能先将三角形绕你能先将三角形绕A A点逆时针旋转点逆时针旋转9090度，再向左平移度，再向左平移6 6格。格。A.BCBCABC练习一返回4.4.你能画出下面两个图形的对称轴吗？你能画出下面两个图形的对称轴吗？练习一返回5.5.剪下第剪下第115115页的图形，折一折，数数它们各有多少页的图形，折一折，数数它们各有多少条对称轴，你能发现什么？条对称轴，你能发现什么？练习一返回课堂小结课
15、堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.平移的两要素平移的两要素：方向和距：方向和距离。离。2.2.先找到先找到对应边（点），对应边（点），然后数出它们然后数出它们之间之间 的的距离，距离，就是就是图形平移的距图形平移的距离。离。3.3.画图时，找到画图时，找到对应点对应点，画画出点出点平移后的平移后的对对 应应点点，再将对应点，再将对应点连线连线画画出图形。出图形。练习一返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？4 4. .遇到旋转，要找到遇到旋转，要找到旋转中心旋转中心，旋转方向旋转方向 和和旋转角度旋转角度。5 5. .通过依次画出每条边旋
16、转后的图形得到通过依次画出每条边旋转后的图形得到 旋转后的图形。旋转后的图形。练习一返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？6 6. .对折后能够对折后能够完全重合完全重合的叫作轴对称图形。的叫作轴对称图形。7 7. .画轴对称图形的方法：画轴对称图形的方法：先数格子，先数格子，找出找出 对应对应的顶点，再连接这些点，画出的顶点，再连接这些点，画出图形图形 的的另一半另一半。练习一返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。练习一返回苏教版四年级下册数苏教版四年级下册数学第三单元课件学第三单元课件练习一返回月星小区有月星小区有1616幢楼，幢楼， 平均
17、每幢楼住平均每幢楼住128128户。月户。月星小区一共住了多少户？星小区一共住了多少户？12812816= 16= （ ）情境导情境导入入练习一返回你会用竖式计算吗？你会用竖式计算吗？1 2 81 6 128 16= （ ）答答: :月星小区一共住了月星小区一共住了 户户。怎样计算怎样计算三位数乘三位数乘两位数？两位数？7 6 81 2 82 0 4 8204820482048户户探究新知探究新知练习一返回1.1.先用两位数先用两位数个位上的数个位上的数去乘另一个乘数，去乘另一个乘数，得数的得数的 末位末位和两位数的和两位数的个位对齐个位对齐。三位数乘两位数计算方法：三位数乘两位数计算方法：2
18、.2.再用两位数再用两位数十位上的数十位上的数去乘另一个乘数，得数的去乘另一个乘数，得数的末位和两位数末位和两位数的十位对齐的十位对齐。 3 3. .最后最后把把两次相乘的积加起来。两次相乘的积加起来。练习一返回2 1 33 2 3 7 52 4 3 0 92 6 2 4 84 5 4 2 66 3 96 8 1 61 5 0 07 5 09 0 0 01 8 5 46 1 88 0 3 41 2 4 09 9 21 1 1 6 0课堂课堂练习练习1.1.练习一返回同步练习139139 18 18 11121112 139 139 1251 12512.2.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。34
19、5345 13 13 925925 345 345 4375 4375207207 14 14 828828 207 207 2898 2898 2502 2502 139 139 1035 1035 4485 4485 练习一返回同步练习 124124 7171 1241248688688804880456056022422428002800603603 34 341809180920502205022412241212412471=71=2525112=112=60360334=34=112112 25 25880488042800280020502205023.3.用竖式计算。用竖式计算
20、。练习一返回同步练习4 4. .大众大众粮油批发部一天销售大米和面粉的情况如下粮油批发部一天销售大米和面粉的情况如下表。你能算一算、填一填吗？表。你能算一算、填一填吗？每袋质量袋数售出总质量售出总质量大米大米2525千克千克106106面粉面粉1515千克千克24324326502650千克千克36453645千克千克练习一返回三位数乘两位数的计算方法：三位数乘两位数的计算方法：1.1.乘数乘数先用两位数先用两位数个位上的数个位上的数去乘另一个乘数，去乘另一个乘数，得得 数数的末位和两位数的的末位和两位数的个位个位对齐对齐；2.2.再用两位数再用两位数十位上的数十位上的数去乘另一个乘数，得数去
21、乘另一个乘数，得数的的 末位末位和两位数的和两位数的十位十位对齐对齐；3 3. .最后最后把把两次相乘的积两次相乘的积加起来。加起来。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？练习一返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。练习一返回我买我买4 4支钢笔和支钢笔和5 5本练习本。本练习本。每种商品的单价每种商品的单价各是多少？购买各是多少？购买的数量呢？的数量呢？单价每支单价每支1212元可以写成元可以写成“1212元元/ /支支”，元，元/ /支读支读作元每支。作元每支。你知道练习本每本你知道练习本每本3 3 元元可以怎样写、怎样读吗？可
22、以怎样写、怎样读吗？3 3元元/ /本本元元/ /本读作元每本本读作元每本情境导情境导入入练习一返回先填写商品的单价和购买的数量，再分别求出总价。先填写商品的单价和购买的数量，再分别求出总价。单单 价价数数 量量总总 价价钢钢 笔笔（ ）元支元支（ ）支支（ ）元元练习本练习本（ ）元本元本（ ）本本（ ）元元总价与单价、总价与单价、数量之间有数量之间有什么关系？什么关系？ 总价总价= =数量数量单价单价12123 34 45 548481515探究新知探究新知练习一返回已知总价和单价，可以已知总价和单价，可以求什么，怎样求？已知求什么，怎样求？已知总价和数量呢？总价和数量呢？ 总价总价单价单
23、价= =数量数量总价总价数量数量= =单价单价练习一返回每小时每小时260260千米、每分千米、每分200 200 米是速度，米是速度， 可以写可以写成成“260 260 千米千米/ /时时”一列和谐号列车每小时行一列和谐号列车每小时行260260千米。千米。李冬骑自行车每分行李冬骑自行车每分行200200米。米。“200 200 米米/ /分分”，千米，千米/ /时时读作千米每时，米读作千米每时，米/ /分读分读作作米米每分。每分。练习一返回先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度，再分别先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度，再分别求出行驶的路程。求出行驶的路程。速速 度度时时 间间路路 程程列
24、列 车车（ ）千米时千米时3 3时时（ ）千米千米自行车自行车（ ）米分米分8 8分分（ ）米米路程与速度、时间之间有什么关系？路程与速度、时间之间有什么关系？ 路程路程= =速度速度时间时间路程路程速度速度= =时间时间路程路程时间时间= =速度速度26026020020078078016001600练习一返回同步练习通过上面的学习，你有什么收获？通过上面的学习，你有什么收获？在解决问题的过程在解决问题的过程中，要学会总结和中，要学会总结和应用数量关系。应用数量关系。“总价总价= =单价单价数量数量”“路程路程= =速度速度时间时间”都是生活中常见的数都是生活中常见的数量关系。量关系。常见的
25、数量关系常见的数量关系可以帮助我们解可以帮助我们解决实际问题。决实际问题。练习一返回同步练习1.1.（1 1）每套运动服）每套运动服218218元，可以写成元，可以写成 。 （2 2）狮子奔跑的速度是每秒）狮子奔跑的速度是每秒1616米，可以写成米，可以写成 。218218元元/ /套套1616米米/ /秒秒课堂课堂练习练习练习一返回同步练习同步练习2.2.声音在空气中传播的速度是声音在空气中传播的速度是340340米米/ /秒，秒， 5 5秒可传播多少米秒可传播多少米？340 340 5=17005=1700（米）（米）答：答：5 5秒可传播秒可传播17001700米。米。练习一返回同步练习
26、3. 3. 课桌椅的单价是课桌椅的单价是325325元元/ /套，套， 华新小学华新小学买了买了4848套这样的课套这样的课桌椅桌椅， 一共要付多少元？一共要付多少元？ 325 325 48=1560048=15600（元）（元）答答： 一共要付一共要付1560015600元。元。 练习一返回列式：列式： 数量关系式：数量关系式： 列式：列式： 测测数量关系式数量关系式：列式：列式： 4.4.根据根据题意，先填写数量关系式，再口头列式。题意，先填写数量关系式，再口头列式。（1 1）苹果的单价是）苹果的单价是5 5元元/ /千克，买了千克，买了2 2千克苹果一共要付多少元？千克苹果一共要付多少元
27、？（2 2）小林的速度是小林的速度是6060米米/ /分，他分，他1515分钟走多少米？分钟走多少米？（3 3）老虎奔跑老虎奔跑100100米需要米需要5 5秒，它每秒跑多少米？秒，它每秒跑多少米？ 数量关系式：数量关系式： 5 52 21010（元）（元）60601515900900（米）（米）1001002 22020（米（米/ /秒）秒）总价单价总价单价数量数量路程速度路程速度时间时间速度路程速度路程时间时间练习一返回单价单价、数量和总价之间的关系、数量和总价之间的关系：单价单价数量数量= =总价；总价；总价总价数量数量= =单价单价；总价总价单价单价= =数量数量；速度速度、时间和路程
28、之间的关系、时间和路程之间的关系，速度速度时间时间= =路程；路程；路程路程速度速度= =时间时间；路程路程时间时间= =速度速度。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？练习一返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。练习一返回苏教版 数学 四年级 下册练练 习习 五五复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业三位数乘两位数三位数乘两位数巩固练习巩固练习3 3练习一返回52 132=148x38=68645624 1 3 2 X 5 2 2 6 46 6 06 8 6 4132 2=264132 50=66002646600=68
29、64 1 4 8 X 3 8 1 1 8 4 4 4 4 5 6 2 4148 8=1184148 30=440011844400=5624巩固练习巩固练习1.1.练习一返回2.2.胡明家有胡明家有135135棵银杏树，去年平均每棵收获银杏棵银杏树，去年平均每棵收获银杏6464千克。今年预计每棵比去年多收获千克。今年预计每棵比去年多收获2020千克，今年千克，今年预计能收获银杏多少千克？预计能收获银杏多少千克？（64642020）135=11340135=11340（千克）（千克）答：今年预计能收获银杏答：今年预计能收获银杏1134011340千克。千克。练习一返回 这道题又和我们生活中什么问
30、题有关呢？这道题又和我们生活中什么问题有关呢？工作总量工作总量工作时间工作时间工作效率工作效率 = =（ ）（ ）（1 1）24248 8= = 192192（个）（个） （2 2）1921922424= =8 8（时）（时）（3 3）1921928 8= =2424（个）（个）3.3.（1 1）李师傅每小时加工）李师傅每小时加工2424个零件，个零件，8 8小时加工多少个？小时加工多少个？（2 2）李师傅每小时加工）李师傅每小时加工2424个零件，加工个零件，加工192192个零件用多少小时？个零件用多少小时？ （3 3）李师傅）李师傅8 8小时加工了小时加工了192192个零件，平均每小时
31、加多少个？个零件，平均每小时加多少个？ 练习一返回4.4.星星服装店有三种鼓号队服，单价分别是星星服装店有三种鼓号队服，单价分别是7272元元/ /套、套、104 104 元元/ /套和套和8585元元/ /套。学校要为鼓号队套。学校要为鼓号队2424名同学订购名同学订购队服，最多要用多少元？最少呢？队服，最多要用多少元？最少呢？727224=172824=1728（元）（元）10410424=249624=2496（元）（元）最多：最多：最少：最少：购买服装的数量不变，单价越高，总价也就越购买服装的数量不变，单价越高，总价也就越高高；单价；单价越低，总价也就越低越低，总价也就越低。练习一返回
32、5. 5. 一份稿件有一份稿件有53005300个字。张小红平均每分钟能打个字。张小红平均每分钟能打115115个字。个字。 她她4545分钟能把这份稿件打完吗？分钟能把这份稿件打完吗？11511545=517545=5175（个）（个）5300517553005175答：不能打完。答：不能打完。练习一返回课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1 1. .三位数乘两位数的竖式计算；三位数乘两位数的竖式计算；2.2.常见的数量关系：路程常见的数量关系：路程= =速度速度时间、时间、 总价总价= =单价单价数量数量练习一返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取
33、；2.从课时练中选取。练习一返回苏教版 数学 四年级 下册积的变化规律积的变化规律情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业三位数乘两位数三位数乘两位数课堂练习课堂练习3 3练习一返回先按要求算一算、填一填，再比较填出的结果。先按要求算一算、填一填，再比较填出的结果。乘数乘数乘数乘数积积积的变化积的变化20203 3606020203 32 26060（ ）20203 3101020204 43 320205 53 31201202 26006006060101024024060604 430030060605 5情境导情境导入入练习一返回一个乘数不变，一个乘数不变，另一
34、个乘数乘几，另一个乘数乘几，得到的积就等于得到的积就等于原来的积乘几。原来的积乘几。第一个乘数不变，第一个乘数不变，第二个乘数乘第二个乘数乘2 2，得到的积等于原得到的积等于原来的积乘来的积乘2 2。第二个乘数不变，第二个乘数不变，第一个乘数乘第一个乘数乘4 4，得到的积得到的积一个乘数不变，另一个乘数乘几，一个乘数不变，另一个乘数乘几，积怎样变化？你有什么发现？积怎样变化？你有什么发现？再找一些例子算一算、比一比，看看积的再找一些例子算一算、比一比，看看积的变化是不是有同样的规律，与同学交流。变化是不是有同样的规律，与同学交流。探究新知探究新知练习一返回同步练习1.1.先说说一个乘数是怎样变
35、化的，先说说一个乘数是怎样变化的， 再直接填出积。再直接填出积。乘乘 数数5 55 55 55 55 55 52020乘乘 数数4 44 43 34 410104 44 4积积20206060200200100100400400课堂课堂练习练习练习一返回同步练习2.2.根据每组第根据每组第1 1题的积，直接写出下面两题的积。题的积，直接写出下面两题的积。24243=723=7224243030= =2424300300= =7 715=10515=1057 7150150= =7 715001500= =16165= 805= 8016162020= =16163535= =720720720
36、07200105010501050010500320320560560练习一返回同步练习3.3.一一种计算器的单价是种计算器的单价是3030元个，买元个，买4 4个这样的计个这样的计算器要多少元？买算器要多少元？买2020个、个、200200个、个、400400个或个或800800个呢？个呢？数量个数量个 4 4 20 20 200 200 400 400 800 800总价元总价元1201206006006000600012000120002400024000练习一返回同步练习4.4.根据根据12345679123456799=1111111119=111111111，直接写出直接写出下下面
37、各题的答案。面各题的答案。123456791234567918=18= 222222222222222222123456791234567927=27= 333333333333333333123456791234567936=36= 4444444444444444441234567912345679( )=555555555( )=5555555551234567912345679( )=666666666( )=66666666645455454练习一返回5.5.（1 1）下图是学校花圃的平面示意图，计划重）下图是学校花圃的平面示意图，计划重新修建花圃，如果长不变，宽增加到新修建花圃，如
38、果长不变，宽增加到1616米，扩大米，扩大后的花圃面积是多少？后的花圃面积是多少？150150平方米平方米8 8米米练习一返回（2 2）扩大）扩大后的花圃面积是多少？后的花圃面积是多少？8 8米米8 8米米150150平方米平方米150150平方米平方米长长 8 8 150150长长16 16 （ ）2 22 2300300练习一返回积的变化规律：积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数扩大原来的一个乘数不变，另一个乘数扩大原来的多少倍，积就扩大到原来的多少倍。多少倍，积就扩大到原来的多少倍。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？练习一返回课后作业课后作业1.从
39、教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。练习一返回月星小区有月星小区有850850平方米草坪。每平方米草坪每天大约能释平方米草坪。每平方米草坪每天大约能释放氧气放氧气1515克，吸收二氧化碳克，吸收二氧化碳2020克。这些草坪每天大约能克。这些草坪每天大约能释放氧气多少克？释放氧气多少克？82082015= 15= （ ）情境导情境导入入练习一返回8 5 01 5 850 15= （ ）用竖式怎样算？先试一试，再与同学交流。用竖式怎样算？先试一试，再与同学交流。克克4 2 58 5 1 2 7 5 012750答：答： 每天大约能释放氧气每天大约能释放氧气 克。克。1275012750探究新知
40、探究新知练习一返回月星小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳多少克？月星小区的草坪每天大约能吸收二氧化碳多少克？850 20= （ ）克克170008 5 02 0 1 7 0 0 0在在“170170”的后面应的后面应该添上几个该添上几个0 0？答：每天大约能吸收二氧化碳答：每天大约能吸收二氧化碳 克。克。1700017000练习一返回同步练习3 8 02 3 380 23= 1 1 47 68 7 4 0874014 800= 112001 48 0 0 1 1 2 0 090 120= 108001 2 09 0 1 0 8 0 0课堂课堂练习练习1.1.练习一返回同步练习9600960084
41、0840540054009009008800880020X4520X4560X9060X908X1058X105220X40220X40160X60160X602.2.练习一返回同步练习答：答：全程有全程有15601560千米千米。120120（9+49+4）=1560=1560（千米）（千米） 3.3.一一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行行120120千米，已经行了千米，已经行了9 9小时，还要行小时，还要行4 4小时小时才能到达，全程有多少千米？才能到达，全程有多少千米？练习一返回同步练习4.4.每每户一年的保洁费是户一年的保洁费是4040元，一幢楼有元，
42、一幢楼有120120户户，一年的，一年的保洁保洁费是多少元？费是多少元？4040120 =4800120 =4800（元）（元）答：一年答：一年的保洁费的保洁费是是48004800元。元。练习一返回 计算乘数末尾有计算乘数末尾有0 0的乘法时，先把的乘法时，先把0 0前面前面的数对齐先乘，再看两个乘数的末尾一共的数对齐先乘，再看两个乘数的末尾一共有几个有几个0 0，就在得数的末尾添上几个，就在得数的末尾添上几个0 0。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？练习一返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。练习一返回苏教版 数学 四年级 下
43、册练练 习习 六六复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业三位数乘两位数三位数乘两位数巩固练习巩固练习3 3练习一返回同步练习巩固练习巩固练习=20000=12000=390=8400=56000=60050040602001303402108070015401.1.练习一返回同步练习 320 3200 320 32002.2.练习一返回同步练习3.3.算一算，比一比。算一算，比一比。606030= 2030= 2070= 5070= 5040=40=6060300= 200300= 20070= 5070= 50400=400=60060030= 2030= 20700= 50070
44、0= 50040=40=180018001800018000180001800014001400140001400014000140002000200020000200002000020000练习一返回同步练习 20740 23802 60305 27040 23820 60350 207408280=8280 2704010800=10800 802 23 2406160418446=18446 82023 24616418860=18860 305 6018300=18300 3506021000=210004.4.练习一返回同步练习5 56 6150=4500150=4500（千克）（千
45、克）5 5吨吨50005000千克千克5000500045004500答：一次可以运完。答：一次可以运完。5.5.一种自来水管每米重一种自来水管每米重5 5千克，每根长千克，每根长6 6米。运送这样米。运送这样的自来水管的自来水管150150根，用一辆载重根，用一辆载重5 5吨的货车一次可以吨的货车一次可以运完吗？运完吗？练习一返回6.6.林庄有一个长方形花圃，长林庄有一个长方形花圃，长120120米，宽米，宽5050米；米；一个正方形苗圃，连长一个正方形苗圃，连长8080米。苗圃的面积比花米。苗圃的面积比花圃大多少平方米？圃大多少平方米？12012050=6000(50=6000(平方米平方
46、米) )808080806400 (6400 (平方米平方米) )6400640060006000400 (400 (平方米平方米) )答：苗圃的面积比花圃大答：苗圃的面积比花圃大400400平方米。平方米。练习一返回同步练习1515. .1 1吨废纸可以造出吨废纸可以造出850850千克再生纸，同时节省化工千克再生纸，同时节省化工 原料原料300300千克，节约电千克，节约电600600千瓦千瓦时，节约水时，节约水100100吨。吨。（1 1）某废品收购站上个月回收废纸）某废品收购站上个月回收废纸3636吨，用这些吨，用这些 废纸能造出多少千克再生纸？废纸能造出多少千克再生纸？ （2 2）你
47、还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？85085036363060030600（千克）（千克）答：能造出答：能造出3060030600千克再生纸。千克再生纸。回收废纸回收废纸 吨，能节省化工原料多少千克？吨，能节省化工原料多少千克？回收废纸回收废纸 吨，能节约电多少千瓦吨，能节约电多少千瓦时？时？回收废纸回收废纸 吨，能节约水多少吨？吨，能节约水多少吨？练习一返回7.7.长阳动物园的门票价格规定如下：长阳动物园的门票价格规定如下：购票人数购票人数1501505110051100100100以上以上票价票价1515元元/ /人人1313元元/ /人人1010元元/ /人人西西街小学四年级同学去
48、长阳动物园去春游，一班有街小学四年级同学去长阳动物园去春游，一班有4848人人，二班，二班有有4949人，三班有人，三班有5252人。人。（1 1）每个班分别购票，各需多少元？）每个班分别购票，各需多少元？（2 2）三个班合起来购票，一共需要多少元？）三个班合起来购票，一共需要多少元？48481515720720（元）（元）49491515735 735 （元）（元）52521313676 676 （元）（元）答：一班需要答：一班需要720720元，二班需要元，二班需要735735元，元， 三班需要三班需要676676元。元。（48+49+5248+49+52）101014901490（元）（
49、元） 答：一共需要答：一共需要14901490元。元。练习一返回同步练习 计算乘数末尾有计算乘数末尾有0 0的乘法时，先把的乘法时，先把0 0前面前面的数对齐先乘，再看两个乘数的末尾一共的数对齐先乘，再看两个乘数的末尾一共有几个有几个0 0，就在得数的末尾添上几个，就在得数的末尾添上几个0 0。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？练习一返回同步练习课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。练习一返回这些算式是我们最近学习的三位数这些算式是我们最近学习的三位数乘两位数的计算，今天我们一起来乘两位数的计算，今天我们一起来将这些知识复习一下。将
50、这些知识复习一下。 1 2 8 1 67 6 81 2 82 0 4 8先算（先算（ ）位上，（位上，（ ）乘（）乘（ ）再算（再算（ ）位上，（位上，（ ）乘（）乘（ ）个个 6 1286 128十十 1 1 128 128整体回顾整体回顾练习一返回三位数乘三位数乘两位数两位数笔算笔算乘数末尾有乘数末尾有0 0的的乘法简便计算乘法简便计算积的变化规律积的变化规律常见的数量常见的数量关系关系一个乘数不变，另一个乘数乘几，一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几得到的积就等于原来的积乘几。总价单价总价单价数量数量路程速度路程速度时间时间先用先用0 0前面的数相乘再看两个前面的数相
