1、谗言如浪深迁客似沙沉秦观耀人的才华和悲剧的一生中文系汉语言文学中文系汉语言文学2 2班班2012104001201520121040012015王心玲王心玲1ppt课件目录目录 一一 作者简介作者简介 二二 思想内容思想内容 三三 文学贡献文学贡献 四四 历史评价历史评价 2ppt课件一、作者生平 秦观（1049-1100）字少游，又字太虚，号邗沟居士，世称淮海先生。汉族，扬州高邮（今属江苏）人。北宋文学家，词人。北宋中后期著名词人，与黄庭坚、张耒、晁补之合称“苏门四学士”，颇得苏轼赏识。熙宁十一年(1078年)作黄楼赋，苏轼赞他“有屈宋之才”。王安石称他“有鲍、谢清新之致”。 因秦观屡得名师
2、指点，又常与同道切磋，兼之天赋才情，所以他的文学成就灿然可观。哲宗于绍圣元年亲政后（1094年）因新旧党之争政途坎坷多次遭贬。徽宗即位后秦观被任命为复宣德郎，之后在放还北归途中卒于藤州。3ppt课件秦观书法秦观书法辋川摩诘图跋辋川摩诘图跋临摹秦观诗帖临摹秦观诗帖秦观作品集秦观作品集秦观诗碑秦观诗碑文艺创作文艺创作4ppt课件二、思想内容二、思想内容秦观诗文亦为北宋一大家。明胡应麟于诗薮杂编卷五言：“秦少游当时自以诗文重，今被乐府家推做渠帅，世遂寡称。”秦观诗感情深厚，意境悠远，风格独特，在两宋诗坛自成一家。散文以政论、哲理散文、游记、小品文最为出色。其策论文笔犀利，说理透彻，引古征今，富有说服
3、力和感染力。5ppt课件 秦少游是北宋文学史上的一位重要作家，但是，长期以来，人们在谈到秦少游时，习惯上总是把他与婉约词联系在一起，却较少提及他的诗，更少论及他的文。其实，要历史而客观地评价秦少游在文学史上的贡献与地位，如果只论其词，而不论其诗其文，尤其是不论其策论，不仅有失偏颇，而且也评不出一个完整的秦少游。策论艺术6ppt课件 策论艺术策论艺术1 1、紧扣现实，紧扣现实， 不尚空谈。不尚空谈。2 2、引古证今，、引古证今， 说理透彻。说理透彻。3 3、结构严密，、结构严密， 章法井然。章法井然。4 4、铺陈排比，、铺陈排比， 气足神完。气足神完。7ppt课件词学艺术情感特点意境营造语言锤炼
4、声律运用8ppt课件请输入您要的文字“情情感感特特点点（一）秦观的词，多写（一）秦观的词，多写哀婉悲凄哀婉悲凄之情。秦之情。秦观则天生多情，灵亡、善感，气格纤弱，观则天生多情，灵亡、善感，气格纤弱，再加上仕途坎坷，一贬再贬，经受不了人再加上仕途坎坷，一贬再贬，经受不了人生的严酷打击，愈加消沉绝望；生的严酷打击，愈加消沉绝望；（二）写情最（二）写情最真挚深切真挚深切抒情抒情醇厚优雅醇厚优雅。秦。秦观观“情辞相称情辞相称”，既不离男女情事；抒情，既不离男女情事；抒情婉约本色婉约本色，又，又含蓄醇雅含蓄醇雅，更符合文人士大，更符合文人士大夫的审美趣味，被称为夫的审美趣味，被称为“本色词手本色词手”。
5、9ppt课件（一）（一）借景抒情借景抒情。常用细腻轻柔的意象，。常用细腻轻柔的意象，（二）不平铺直叙，善于运用（二）不平铺直叙，善于运用顿断层折顿断层折的手法。的手法。（三）（三）一笔多顾，写景、叙事、抒情兼融，妙于一笔多顾，写景、叙事、抒情兼融，妙于能能“糅糅”。以最精炼的语句表现最丰富的内容。以最精炼的语句表现最丰富的内容。如如“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。” 总体来说，秦观词意境的特点可概括为总体来说，秦观词意境的特点可概括为含蓄含蓄蕴藉，委婉有致，余味深长蕴藉，委婉有致，余味深长。正如周济所说。正如周济所说“意意在含蓄，如花初开，故少重笔在含蓄，
6、如花初开，故少重笔”。“意境营造意境营造10ppt课件（一）秦词最擅（一）秦词最擅锤炼动词锤炼动词，安排景语。，安排景语。（二）注重对修饰动词的状语的锤炼，从而（二）注重对修饰动词的状语的锤炼，从而使动词更为摇曳多姿。使动词更为摇曳多姿。（三）在表现词语的灵动方面，秦观还善于（三）在表现词语的灵动方面，秦观还善于将一些将一些形容词活用为动词形容词活用为动词。（四）秦词语言具有（四）秦词语言具有含蓄含蓄之美，称秦观词的之美，称秦观词的“淡语有味，浅语有致淡语有味，浅语有致”，当还包含着，当还包含着“意意在含蓄，如花初胎在含蓄，如花初胎”的意思。的意思。（五）秦观词（五）秦观词较少用典较少用典，即
7、使用典，也是化，即使用典，也是化险为夷，不留痕迹。险为夷，不留痕迹。语言锤炼语言锤炼11ppt课件声律运用声律运用（一）（一）恪守词律，细分五音恪守词律，细分五音。秦观精于音律，作词。秦观精于音律，作词严于持律。严于持律。（二）（二）善于择韵，情韵相谐善于择韵，情韵相谐。诗不论古体近体，一。诗不论古体近体，一般两句一韵般两句一韵（三）（三）善于择调，声情相依善于择调，声情相依。 秦观填词更倾向于选择秦观填词更倾向于选择舒徐和婉舒徐和婉，温柔悱恻温柔悱恻的的词调，来抒写自己幽婉缠绵的情致，使声情相宜。词调，来抒写自己幽婉缠绵的情致，使声情相宜。秦观的词，字声组合流利谐调，善于选韵择调，使秦观的词
8、，字声组合流利谐调，善于选韵择调，使声情相宜，诵读起来亦是悠扬动听，极富于节奏感声情相宜，诵读起来亦是悠扬动听，极富于节奏感和律调美。和律调美。12ppt课件三、文学贡献 秦观是秦观是“苏门四学士苏门四学士”之一，在四学士中他最受苏之一，在四学士中他最受苏轼爱重。诗，文，词皆工，词名尤著。轼爱重。诗，文，词皆工，词名尤著。 其其诗长于抒情诗长于抒情，敖陶孙，敖陶孙诗评诗评说：说：“秦少游如时秦少游如时女游春，终伤婉弱。女游春，终伤婉弱。” 其其散文长于议论散文长于议论，宋史宋史评为评为“文丽而思深文丽而思深”。 他的词艺术成就很高，婉约派，他的词艺术成就很高，婉约派，柔丽典雅，情味深柔丽典雅，
9、情味深永，音律谐婉永，音律谐婉。词风上承柳永，宴几道，下开周邦彦，。词风上承柳永，宴几道，下开周邦彦，李清照。代表作为李清照。代表作为鹊桥仙鹊桥仙（纤云弄巧）、（纤云弄巧）、望海潮望海潮（梅英疏淡）、（梅英疏淡）、满庭芳满庭芳（山抹微云）等。（山抹微云）等。13ppt课件作品赏析鹊桥仙鹊桥仙 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！ 此词熔写景、抒情与议论于一炉，叙写
10、牵牛、织女二星相爱此词熔写景、抒情与议论于一炉，叙写牵牛、织女二星相爱的神话故事，赋予这对仙侣浓郁的人情味，讴歌了真挚、细腻、的神话故事，赋予这对仙侣浓郁的人情味，讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。词中明写天上双星，暗写人间情侣；其抒情，纯洁、坚贞的爱情。词中明写天上双星，暗写人间情侣；其抒情，以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐，读来荡气回肠，感人肺以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐，读来荡气回肠，感人肺腑。腑。14ppt课件浅 析“纤云弄巧，飞星传恨”“巧”、“恨”二字展示了七夕独有的抒情氛，寓寄了七夕人间乞巧的主题及牛郎与织女的爱情故事的悲剧性特征，尽显练达与凄美。“柔情似水”，那两情相
11、会的情意啊，就象悠悠无声的流水，是那样的温柔缠绵。“柔情似水”，“似水”照应“银汉迢迢”，即景设喻，十分自然。回顾佳期幽会，疑真疑假，似梦似幻，及至鹊桥言别，恋恋之情，已至于极。词笔至此忽又空际转身，爆发出高亢的音响：“两情若是久长时，又岂朝朝暮暮！”15ppt课件赏析这首词的议论，这首词的议论，自由流畅，通俗易懂，却又显得婉约蕴藉，自由流畅，通俗易懂，却又显得婉约蕴藉，余味无穷余味无穷。作者否定的是朝欢暮乐的庸俗生活，歌颂的是天长。作者否定的是朝欢暮乐的庸俗生活，歌颂的是天长地久的忠贞爱情。在他的精心提炼和巧妙构思下，古老的题材地久的忠贞爱情。在他的精心提炼和巧妙构思下，古老的题材化为闪光的
12、笔墨，迸发出耀眼的思想火花，从而使所有平庸的化为闪光的笔墨，迸发出耀眼的思想火花，从而使所有平庸的言情之作黯然失色。这首词将言情之作黯然失色。这首词将抒情、写景、议论融为一体抒情、写景、议论融为一体。意意境新颖，设想奇巧，独辟蹊径境新颖，设想奇巧，独辟蹊径。写得自然流畅而又婉约蕴藉，。写得自然流畅而又婉约蕴藉，余味隽永。作者将余味隽永。作者将画龙点睛的议论与散文句法与优美的形象、画龙点睛的议论与散文句法与优美的形象、深沉的情感结合起来，起伏跃宕地讴歌了人间美好的爱情，取深沉的情感结合起来，起伏跃宕地讴歌了人间美好的爱情，取得了极好的艺术效果得了极好的艺术效果。 此词的结尾两句，是爱情颂歌当中的
13、千古绝唱。此词的结尾两句，是爱情颂歌当中的千古绝唱。16ppt课件四、历史评价秦观的一生是非常坎坷的，而正是这种世俗的感染才使他能秦观的一生是非常坎坷的，而正是这种世俗的感染才使他能创作出无数的佳作，流传至今。在历史上也有许多文人对其诗创作出无数的佳作，流传至今。在历史上也有许多文人对其诗/ /词词进行评价进行评价宋史宋史评为评为“文丽而思深文丽而思深”。其诗长于抒情，敖陶孙。其诗长于抒情，敖陶孙诗评诗评说：说：“秦少游如时女游春，终伤婉弱秦少游如时女游春，终伤婉弱。” 秦观词的艺术精神是多层次多元化的这种艺术精神的形成到成秦观词的艺术精神是多层次多元化的这种艺术精神的形成到成熟，也经历了他的
14、整个创作生命，存在着一个不断变化而发展的过熟，也经历了他的整个创作生命，存在着一个不断变化而发展的过程，始终呈动态流动形状。如果将上述者置放于词史、乃至文学史程，始终呈动态流动形状。如果将上述者置放于词史、乃至文学史的大视野中来观照，或许便能够更清晰全面地认识其意义与价值取的大视野中来观照，或许便能够更清晰全面地认识其意义与价值取向。向。 他的这种艺术精神，多曾熏染影响到后来的许多词家，（他的这种艺术精神，多曾熏染影响到后来的许多词家，（李清李清照、姜白石，直到宋季之周密。王沂孙、张炎等）。照、姜白石，直到宋季之周密。王沂孙、张炎等）。17ppt课件历代文人对他的评价宋苏轼：宋苏轼：“有屈、宋
15、之才有屈、宋之才。” 宋王安石：宋王安石：“其诗清新妩媚，鲍、谢似之。其诗清新妩媚，鲍、谢似之。”宋李清照宋李清照词论词论：“专主情致，而少故实，譬如贫家美女，虽极专主情致，而少故实，譬如贫家美女，虽极妍丽丰逸，而中乏富贵态。妍丽丰逸，而中乏富贵态。” 宋词三百首宋词三百首：“委婉含蓄，清丽委婉含蓄，清丽雅淡雅淡。”陈廷焯陈廷焯白雨斋词话白雨斋词话：“少游少游满庭芳满庭芳诸阕，大半被放后作。诸阕，大半被放后作。”张炎张炎词源词源：“体制淡雅，气骨不衰，清丽中不断意脉，咀嚼无体制淡雅，气骨不衰，清丽中不断意脉，咀嚼无 滓，久而知味。滓，久而知味。”张耒：张耒：“世之文章，多出于穷人，故后之为文者，喜为穷人之辞。世之文章，多出于穷人，故后之为文者，喜为穷人之辞。 秦子无忧而为忧者之辞，殆出此耶！秦子无忧而为忧者之辞，殆出此耶！”18ppt课件名 句（一） 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 （二） 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 （三）天还知道，和天也瘦。 （四） 山抹微云，天连衰草，画角声断谯门。 （五） 伤情处，高城望断，灯火已黄昏。 （六）春去也，飞红万点愁如海。 （七）可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 （八） 郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。19ppt课件
