1、木兰诗木兰诗 1.1.了解乐府诗的特点；熟读并背诵课文，疏通了解乐府诗的特点；熟读并背诵课文，疏通文意。文意。（重点）（重点） 2. 2.领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的表现方法；体会不同修辞手法对塑造人物形色彩的表现方法；体会不同修辞手法对塑造人物形象、突出中心的作用。象、突出中心的作用。（难点）（难点） 3. 3.学习木兰这位巾帼英雄自立、自强的高尚品学习木兰这位巾帼英雄自立、自强的高尚品质。质。（重点）（重点）学习目标学习目标作作 品品 简简 介介乐乐 府府 双双 璧璧抢答：抢答：1.木兰诗木兰诗选自选自代代编的编的。2.木兰诗木兰诗和和
2、并称为我并称为我国古代民歌中的两颗明珠。国古代民歌中的两颗明珠。宋宋郭茂倩郭茂倩乐府诗集乐府诗集孔雀东南飞孔雀东南飞3.本文歌颂了木兰本文歌颂了木兰、的故的故事。事。女扮男装女扮男装替父从军替父从军j zh ti k hn n jin pi jin yn ju rng shu tu zhung zhu ti bng 唧唧唧唧 机杼机杼 军帖军帖 可可 汗汗 鞍鞍 鞯鞯 辔头辔头鸣溅溅鸣溅溅 燕山燕山 鸣啾啾鸣啾啾 戎机戎机 朔气朔气 金柝金柝红妆红妆 著著 帖帖 傍傍请读准字音噢请读准字音噢朗读节奏：朗读节奏：这首诗是这首诗是五五字句，读法是字句，读法是二字三字二字三字一停一停顿，而后三字之中
3、又可根据意思又有顿，而后三字之中又可根据意思又有二二字一字字一字停顿，或停顿，或一字二字一字二字停顿。停顿。例如：例如：唧唧唧唧/复复唧唧，木兰唧唧，木兰/当户当户织，织， 不闻不闻/机杼机杼声，惟闻声，惟闻/女女叹息。叹息。全班同学一起大声朗读课文，同时注意朗读节奏。全班同学一起大声朗读课文，同时注意朗读节奏。翻译重点句子：翻译重点句子：1.1.昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。2.2.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。3.3.朔气传金柝，寒光照铁衣。朔气传金柝，寒光照
4、铁衣。4.4.万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。5.5.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？雄雌？1.1.理解课文情节，完成下面填空：理解课文情节，完成下面填空：木兰停机（木兰停机（ ）决定（）决定（ ）从军（）从军（ ）奔赴）奔赴（ ）十年（）十年（ ）拒赏（）拒赏（ ）与亲人）与亲人（ ）叹息叹息替父替父准备准备战场战场征战征战高官厚禄高官厚禄团聚团聚画中的花木兰是一个怎样的形象？你认为古代普遍女子的人物形象又是怎样的？你认为古代普遍女子的人物形象又是怎样的？1.诗开头写木兰停机叹息，那木兰为什么要诗开头写木兰停机
5、叹息，那木兰为什么要“叹息叹息”呢？呢？2.第自然段用排比的句子把东西南北市都写到了，为什第自然段用排比的句子把东西南北市都写到了，为什么不在一个地方买起东西呢？你觉得这样写繁琐吗？么不在一个地方买起东西呢？你觉得这样写繁琐吗？3.第第3自然段中对黄河燕山的景物描写有什么作用？自然段中对黄河燕山的景物描写有什么作用？4.文中最后一段运用了什么修辞手法？这样写有什么好文中最后一段运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？处？1.1.诗开头写木兰停机叹息，那木兰为什么要诗开头写木兰停机叹息，那木兰为什么要“叹息叹息”呢？呢？ 因为皇上征兵，父亲在被征之列，父亲既已年老，因为皇上征兵，父亲在被征之列，父
6、亲既已年老，家中又无长男，于是决定代父从军。家中又无长男，于是决定代父从军。2.2.第自然段用排比的句子把东西南北市都写到了，为第自然段用排比的句子把东西南北市都写到了，为什么不在一个地方买起东西呢？你觉得这样写繁琐吗？什么不在一个地方买起东西呢？你觉得这样写繁琐吗？不繁琐。不繁琐。渲染战前紧张的气氛，表明战事的紧迫；渲染战前紧张的气氛，表明战事的紧迫；表现了木兰准备工作繁忙和出征的紧急心情。表现了木兰准备工作繁忙和出征的紧急心情。3.3.第第3 3自然段中对黄河燕山的景物描写有什么作用？自然段中对黄河燕山的景物描写有什么作用？4.4.文中最后一段运用了什么修辞手法？这样写有什么文中最后一段运
7、用了什么修辞手法？这样写有什么好处？好处？ 烘托出木兰对家乡、亲人的思念，还可看出木兰行烘托出木兰对家乡、亲人的思念，还可看出木兰行军神速，军情紧迫。军神速，军情紧迫。比喻。比喻。好处：以兔为喻，赞美木兰，对木兰女扮男装，代父好处：以兔为喻，赞美木兰，对木兰女扮男装，代父从军十几年未被发现的奥妙加以巧妙的解答，妙趣横从军十几年未被发现的奥妙加以巧妙的解答，妙趣横生，令人回味。生，令人回味。理解性填空：理解性填空：1.表现木兰离家愈远思亲愈切的句子是：表现木兰离家愈远思亲愈切的句子是： “但闻黄河流水鸣溅溅但闻黄河流水鸣溅溅”“”“但闻燕山胡骑鸣啾啾但闻燕山胡骑鸣啾啾”2.写出军情紧急，将士疾奔
8、赴前线的句子是：写出军情紧急，将士疾奔赴前线的句子是： 万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。3.写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是： 将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。4.木兰在边塞的生活怎样？哪些句子可以看出？木兰在边塞的生活怎样？哪些句子可以看出？ 艰苦。朔气传金柝，寒光照铁衣。艰苦。朔气传金柝，寒光照铁衣。5.5.写出木兰不贪图荣华富贵的句子是：写出木兰不贪图荣华富贵的句子是： 可汗问所欲，木兰不用尚书郎。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？诗中哪些地方写得详细？哪些地言写得简略？这样写有
9、什么好处？这样写有什么好处？从军缘由从军缘由出征前的准备出征前的准备行军的情况行军的情况十年征战十年征战归来辞官归来辞官全家团聚全家团聚详写详写详写详写略写略写略写略写略写略写详写详写1。（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了。（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了 木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。2（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。详写详写女儿情态，女儿情态，略写略写英英雄气慨。因为这首诗所雄气慨。因为这首诗所要突出的是对木兰孝敬要突出的是对木兰孝敬父母、深明大义、勇担父母、深明大义、勇担重任的性格
10、的颂扬。隐重任的性格的颂扬。隐含作者对美好生活的向含作者对美好生活的向往和对战争的冷淡。往和对战争的冷淡。 请说说下列句子在句式请说说下列句子在句式上的特点。上的特点。1、问女何所问女何所思，思，问女何所问女何所忆。忆。复沓句2、军书十二、军书十二卷卷，卷卷卷卷有爷名。有爷名。顶针句3、万里赴戎机，关山度若飞。、万里赴戎机，关山度若飞。对偶句4、爷娘闻女来，出郭相扶将；、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。排比句这是古诗词中常见的这是古诗词中常见的“互文互文”现象。所谓现象。所谓“互文互文”，即上下句的
11、意思是互相交错、，即上下句的意思是互相交错、互相补充的。互相补充的。互文是古诗文中常用的一种互文是古诗文中常用的一种修辞手法，是指一联中的两句词语意思互修辞手法，是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。辞手法。（上下两句或一句话中的两个部分，看似（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事互相补充，说的是一件事。） 将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归 。这两句诗的意思是：征战多年，这两句诗的意思是：征战多年，经历过很多战斗，许多将
12、士战死沙经历过很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者凯旋归来。场，木兰等幸存者凯旋归来。 翻译：将士们身经百战生存无几，翻译：将士们身经百战生存无几，壮士（木兰）戎马十年胜利归来。壮士（木兰）戎马十年胜利归来。一千多年来，木兰的形一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，象一直深受人们喜爱，原因是什么？原因是什么？既有女儿情怀既有女儿情怀又具英雄气慨又具英雄气慨古代杰出的巾帼英雄形象古代杰出的巾帼英雄形象勤劳善良勤劳善良 孝顺孝顺 深明大义深明大义勇敢坚毅勇敢坚毅 忠孝两全忠孝两全淳厚质朴淳厚质朴 机智谨慎机智谨慎热爱亲人热爱亲人 报效国家报效国家不慕名利不慕名利 热爱和平热爱和平 因为木兰在
13、国家需要关头，父亲年老之时，因为木兰在国家需要关头，父亲年老之时，毅然女扮男装，代父从军，驰骋沙场，立下汗毅然女扮男装，代父从军，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官厚禄，马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官厚禄，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起。国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起。木兰的形象，集中体现中华民族勤劳、善良、木兰的形象，集中体现中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质。这种传机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质。这种传奇色彩和美好的性格使木兰成为经千年而不衰奇色彩和美好的
14、性格使木兰成为经千年而不衰的家喻户晓的女英雄的形象，深受人们喜爱。的家喻户晓的女英雄的形象，深受人们喜爱。 “巾帼不让须眉巾帼不让须眉”是什么意思是什么意思? 巾帼一般是指妇女巾帼一般是指妇女(是从女性的头饰是从女性的头饰来称的来称的)； 须眉则是指壮年的男子须眉则是指壮年的男子(也是从头饰也是从头饰的样式而得的称呼的样式而得的称呼) ； 意思是：女子未必就比男子差意思是：女子未必就比男子差,或是或是不比男子差。不比男子差。 列举我国历列举我国历史上还有哪些著史上还有哪些著名的女英雄。名的女英雄。你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？近代革命家、作家。
15、浙江绍兴人，别近代革命家、作家。浙江绍兴人，别号鉴湖女侠。生于福建号鉴湖女侠。生于福建, ,曾随父旅居曾随父旅居台湾、湖南。庚子事变之后思想剧变，台湾、湖南。庚子事变之后思想剧变，决计献身革命，将个人生死置之度外。决计献身革命，将个人生死置之度外。光绪三十年光绪三十年(1904)(1904)，赴日留学，次年，赴日留学，次年七月，加入同盟会。她经常登坛演讲，七月，加入同盟会。她经常登坛演讲，鼓吹革命，又学习射击和制造炸药，鼓吹革命，又学习射击和制造炸药，准备日后进行武装斗争，成为激进的准备日后进行武装斗争，成为激进的革命活动家。革命活动家。 后参与组织后参与组织 光复军光复军,准备与徐锡麟同时在
16、安徽与浙江起义。准备与徐锡麟同时在安徽与浙江起义。7 7月月6 6日，徐锡麟在安庆先期发动，失日，徐锡麟在安庆先期发动，失败牺牲。败牺牲。1313日，秋瑾在绍兴被捕，日，秋瑾在绍兴被捕，1515日日, ,从容就义。从容就义。19131913年，孙中山曾到年，孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭杭州秋瑾墓致祭, ,题赠题赠 巾帼英雄巾帼英雄 匾匾额额。秋瑾秋瑾 古代木兰代父从征成为千古代木兰代父从征成为千古传诵的英雄故事，如今新时古传诵的英雄故事，如今新时代也涌现出了许许多多当代木代也涌现出了许许多多当代木兰，你能说出一两个并简单介兰，你能说出一两个并简单介绍一下她们的英雄事迹吗？绍一下她们的英雄事迹吗？ 有句话叫做有句话叫做“国家国家兴亡，匹夫有责兴亡，匹夫有责”联联系花木兰替父从军的系花木兰替父从军的故事，谈谈你的感想。故事，谈谈你的感想。Goodbye
