《方帽子店》PPT课件.pptx

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1、 方帽子店方帽子店26*部编版三年级下册部编版三年级下册我会写我会写chgijiokurnglitngdng橱橱改改蕉蕉扣扣筒筒溜溜嚷嚷董董我 会 读我 会 读香蕉形香蕉形 扣在扣在 人山人海人山人海一溜烟一溜烟 密密麻麻密密麻麻 橱窗橱窗 圆筒形圆筒形 古董古董 默读课文,说说故事中的哪部分内容默读课文,说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的,再用自己的话复述这是你最意想不到的,再用自己的话复述这个部分。个部分。课文解读课文解读 戴着方帽子的感觉是怎样的呢?戴着方帽子的感觉是怎样的呢? 课文讲的是一家帽子店只做方帽子,认为只有方帽子才是好帽子,人们都戴方帽子。但是方帽子戴着不舒服,孩子们试着

2、做了圆帽子,戴着很舒服。后来方帽子店对面开了一家帽子店,卖各式各样的帽子,却没有一顶方的。人们都到新帽子店买帽子,方帽子成了古董。整体感知整体感知内容讨论内容讨论 方帽子店给你留下了怎样的印象方帽子店给你留下了怎样的印象? ? 这家帽子店从来没有做过别的帽子。 他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的 从“从来”一词中,我们可以体会到这家帽子店一直坚持做方帽子。店里全部都是方帽子。 问他们为什么只做方帽子,他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。” 为什么方帽子店只做方帽子为什么方帽子店只做方帽子? ? 方帽子店不做别的帽子的原因:“不能

3、改的” 戴方帽子的感觉是怎样的呢?戴方帽子的感觉是怎样的呢? 他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服! 运用设问的修辞手法,写出了戴方帽子的感觉:真不舒服! 孩子们为什么要制作圆帽子?孩子们为什么要制作圆帽子? 小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服,他们想,圆圆的头为什么戴方帽子服,他们想,圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?呢?圆的不行吗?善于观察善于观察勤于思考勤于思考 小孩子们可不喜欢戴方方的帽子,他小孩子们可不喜欢戴方方的帽子,他们喜欢用纸做出圆的们喜欢用纸做出圆的、尖的尖的、香蕉香蕉(

4、 (jijio o) )形的帽子,戴在头上,又舒服又漂亮。形的帽子,戴在头上,又舒服又漂亮。敢于尝试敢于尝试 孩子们是怎么做的?孩子们是怎么做的? 他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣(ku)在头上,很舒服。 这句话运用比喻的修辞手法,把圆帽子比作碗,写孩子们将想法付诸实施,做成了舒服的圆帽子。 街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,突然出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是,自己的儿子也戴了一顶圆帽子! “快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。 “我要!我要!”儿子嚷(rn)嚷着。 “不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圆帽子!” 儿子不理他,拾起

5、圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。方帽子店的主人大吃一惊、抓起、丢在害怕圆帽子害怕圆帽子店主人的儿子不理他,拾起圆帽子,跑了喜欢圆帽子喜欢圆帽子 后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”方帽子店方帽子店新帽子店新帽子店对比描写对比描写 最后结果怎样呢?最后结果怎样呢? 顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子

6、店。 路上的行人已经变了样子,夏天戴着宽边的香蕉形的草帽,冬天戴着圆筒形的呢绒帽 顾客们“最后还是进了新帽子店”,说明新帽子得到了大家的认可。方帽子店的结局会是怎样的?为什么会这样?方帽子店的结局会是怎样的?为什么会这样? 方帽子店最终会因为无人问津而倒闭,因为方帽子戴起来不舒服,终将会被各式各样的舒服的帽子所替代。方帽子店是守旧思想的代表,它终归要被新的事物所代替,这是事物发展的必然规律。课文总结课文总结 这个故事通过只有一种方帽子到各式各样的圆帽子的变化,告诉我们:不能固执于旧有的习惯,要勇于改变,勇于创新。一、在下列带点字的正确读音上打“”。1他们的橱(cch)窗里都是方帽子。2圆帽子像

7、碗一样扣(kuku)在头上。3孩子们想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒(tngtng)形的.二、在括号里写出带点字的正确读音,再选词填空。 嚷( )嚷吵吵嚷( )嚷1走道里人很多,( )的。2“我要!我要!”儿子( )着。三、词语搭配填一填。一( )帽子一( )广告( )的脑袋( )的草帽( )的布帽( )的呢绒帽rngrng吵吵嚷嚷 嚷嚷顶张圆圆 香蕉形碗形 圆筒形.四、仿写词语。1漂漂亮亮(AABB式)2不紧不慢(ABAC式)方方正正密密麻麻许许多多平平安安舒舒服服高高兴兴各式各样多种多样自由自在一心一意无忧无虑人山人海五、理解句子。 这个句子写出了方帽子的( )个缺点。由此可知,

8、一顶好帽子应该是该紧的地方( ),该宽的地方( ),冬天戴着( ),夏天戴着( )。六、照样子,仿写句子。例:他们做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。1妹妹的眼泪像 。2江上的轮船像 。四紧宽暖和凉爽断了线的珠子一样直往下掉一叶叶扁舟七、课内精彩再现。 孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。 后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子

9、店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。” 顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。 路上的行人已经变了样子,夏天戴着宽边的香蕉形的草帽,冬天戴着圆筒形的呢绒帽 方帽子店的主人气得几乎昏过去!1选文第1自然段和最后一个自然段两个省略号的作用是( )。不同的相同的2春天戴着 ,夏天戴着 ,秋天戴着 ,冬天戴着 。3选文第2自然段采用了 的手法,突出了新帽子店和方帽子店的 。4你想对方帽子店的主人说点什么?碗形的布帽宽边的香蕉形的草帽碗形的布帽圆筒形的呢绒帽对比不同示例:方帽子有许多明显的缺点,该改一改了。人们觉得舒服的帽子才是真正的好帽子。

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