1、成就我们成就我们共同的梦想共同的梦想二（二（3）班家长会）班家长会 会议议程:一、校长讲话一、校长讲话二、班主任汇报班级情况二、班主任汇报班级情况三、杨老师谈语文学习三、杨老师谈语文学习四、自由交流四、自由交流一、期中考试分析一、期中考试分析二、教材分析二、教材分析三、作业分析三、作业分析四、习惯养成四、习惯养成我们的班长我们的班长老师的好帮手！老师的好帮手！光荣榜学习标兵：虞安学习标兵：虞安左杰文左杰文光荣榜于于 杭杭甘洋锦甘洋锦左俊茜左俊茜学习积极分子学习积极分子左倩云左倩云邹邹 茜茜史宇文史宇文魏年钰魏年钰学习积极分子学习积极分子光荣榜存在的问题 1.个别学生基础知识掌握不牢固。 2.大
2、部分学生没有养成良好的学习习惯。 3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没有好的检查习惯。 学生进步的原因学生勤奋，对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。成绩不理想的原因：学习态度差。（学习不刻苦）学习方法不合适。（习惯差）二、教材分析本册学习要点本册学习要点 1.两步计算应用题 （1）加减两步应用题 （2）有乘除两步计算应用题 2.除法： （1）除法的意义 （2）表内除法 （3）有余数的除法（4）相关应用题 3.四则运算：四则运算：同级运算同级运算 不同级运算不同级运算 有小括号的运算有小括号的运算4.万以内数的认识万以内数的认识 会看计数器（珠子）写数，会读、写
3、万以内的数，注意中间和末尾有“0”的数。5.图形的运动图形的运动6.克和千克克和千克7.数据收集整理数据收集整理8.数学广角数学广角 三、作业分析三、作业分析出现的问题出现的问题建议：（1）要求学生书写认真； （2）利用草稿本练习计算。1、部分孩子对数学作业，只求速度不求质量。2、经常粗心马虎。3、作业的完成情况（字迹潦草，不工整）。关于作业对于作业对于作业 对于订正作业对于订正作业 提优训练提优训练 1孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。 2学习就是一个错误改正，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生
4、就没有提高。 （建议每个孩子准备错题集）3从孩子的兴趣出发，适当增加些奥数题，使学生的思维更活跃。 强化计算“一看、二想、三算、四查”。 每天的口算坚持不懈。平时学习平时学习1、认真对待每一次动笔。2、错题订正就是重做。3、重视预习、复习作业。4、每天作业认真完成。5、备齐学习用具，养成好的学习习惯。 （小演草、铅笔、尺、垫板、橡皮。 连线、画直线必须用直尺）四、习惯分析四、习惯分析 1.专心致志做作业 2. 独立思考 3. 及时纠错1.重视学习习惯的培养。重视学习习惯的培养。3.注重孩子学习过程，正视孩子考注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。试成绩。2.重视数学语言发展，培养数学的逻辑重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。思维能力。4.理解尊重学校与教师的教育行为，理解尊重学校与教师的教育行为，定期与教师进行沟通。定期与教师进行沟通。希望每个家长：多一份责任，少一份放任；多一份鼓励，少一份训斥；多一份关心，少一份随意；多一份理解，少一份责备；多一份赏识，少一份自弃。
