1、湛江开发区民安镇文亚小学湛江开发区民安镇文亚小学 邓培坚邓培坚一、填空 第四题：计算（第四题：计算（40分）分）题。全班只有题。全班只有1个学困生做错。个学困生做错。总要的时间总要的时间=一周用的时间一周用的时间 周数周数 平均数平均数=问题的单位问题的单位每字后面量每字后面量 即平均数即平均数=元元个个平均数平均数=元元个个平均数平均数=本本个个层层 建议与思考：建议与思考： 一、研读教材，做好备课工作。一、研读教材，做好备课工作。 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采据教材内容及学生的实际，设计课的类型
2、，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。我常上网查看我作了详细的记录，认真写好教案。我常上网查看我要教的新课的优秀教学设计和这一课的练习设计，要教的新课的优秀教学设计和这一课的练习设计，从中选出适合自已用的部分。我每一课都做到达从中选出适合自已用的部分。我每一课都做到达“有备而来有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。及时对该课作出总结。为学生提供了主动参与合作交流的平台。调动为学生提供了主动参与合作交流的平台。调动学生学习积极性引导更多的学生全方位全过程学生学习积极性引导更多的学生全方位全过程的参与到数学课的学习活动中来，以逐步形成的参与到数学课的学习活动中来，以逐步形成学生的数学知识和技能为出发点，以形成学生学生的数学知识和技能为出发点，以形成学生基本的数学思想和方法为精髓。基本的数学思想和方法为精髓。湛江开发区民安镇文亚小学湛江开发区民安镇文亚小学 邓培坚邓培坚
