北师大版八年级物理上册知识复习15章课件.pptx

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1、1.1.温度是表示温度是表示_的物理量。的物理量。2.2.常用温度计是根据常用温度计是根据_性质来性质来测量温度的测量温度的 。一、温度计一、温度计3.3.温度计上的字母温度计上的字母C C表示采用的是表示采用的是 温温度,它把度,它把_的温度规定为的温度规定为0 0度,度,把把_的温度规定为的温度规定为100100度。度。物体冷热程度物体冷热程度液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩摄氏摄氏冰水混合物冰水混合物一个标准大气压下沸水一个标准大气压下沸水4、370C和和-350C分别读作分别读作37摄氏度和零下摄氏度和零下35摄氏度摄氏度5.5.实验用温度计的正确使用实验用温度计的正确使用: :测温前要观

2、察测温前要观察_,认清,认清_;测温时温度计的测温时温度计的_要与被测物体充要与被测物体充分接触;分接触;读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物体,视线要与玻璃管会垂直,并且跟液柱体,视线要与玻璃管会垂直,并且跟液柱的的_._.6 6、体温计与普通温度计不同,它有一个、体温计与普通温度计不同,它有一个缩口,测量范围为缩口,测量范围为35350 0C C42420 0C C,可以离,可以离开物体读数,但测量前要用力甩几下开物体读数,但测量前要用力甩几下量程量程分度值分度值玻璃泡玻璃泡上表面相平上表面相平二、物态变化二、物态变化熔化(熔化(吸热吸热)凝固(凝固(放热放

3、热)汽化(汽化(吸热吸热)液化(液化(放热放热)升华(升华(吸热吸热)凝华(凝华(放热放热)1、熔化和凝固、熔化和凝固固体固体晶晶 体:有固定的体:有固定的熔点熔点和和 凝固点凝固点。 非晶体:没有固定的非晶体:没有固定的熔点熔点 和和凝固点凝固点熔化熔化1、熔化和凝固、熔化和凝固概念:概念: 熔点:熔点: 晶体熔化的条件:晶体熔化的条件:晶体熔化时的特点:晶体熔化时的特点:物质由物质由固态固态变成变成液态液态的现象的现象晶体熔化时的温度晶体熔化时的温度1、温度达到熔点、温度达到熔点2、继续吸热、继续吸热不断吸热、温度保持不变。不断吸热、温度保持不变。1、熔化和凝固、熔化和凝固凝固凝固概念:概

4、念:凝固点:凝固点:晶体凝固的条件:晶体凝固的条件:晶体凝固时的特点:晶体凝固时的特点:物质由物质由液态液态变成变成固态固态的现象的现象晶体凝固时的温度晶体凝固时的温度1、温度达到凝固点、温度达到凝固点2、继续放热、继续放热不断放热,温度保持不变不断放热,温度保持不变记住:记住:同种晶体的熔点和凝固点相同同种晶体的熔点和凝固点相同时间时间温温度度晶体熔化曲线晶体熔化曲线时间时间温温度度非晶体熔化曲线非晶体熔化曲线晶体凝固曲线晶体凝固曲线非晶体凝固曲线非晶体凝固曲线时间时间时间时间温度温度温度温度 晶体晶体 非晶体非晶体熔熔化化凝凝固固 有有固定的熔化固定的熔化温度(熔点)温度(熔点)没有没有固

5、定的熔化温度。固定的熔化温度。吸热吸热吸热吸热温度温度不变不变温度温度升高升高 有固定的凝固有固定的凝固温度(凝固点)温度(凝固点) 没有没有固定的凝固固定的凝固温度。温度。温度温度不变不变温度温度降低降低放热放热放热放热2、汽化和液化、汽化和液化汽化汽化概念:概念: 方式方式蒸发蒸发 沸腾沸腾 物质由液态变成汽态的现象物质由液态变成汽态的现象概念:概念:特点:特点:影响影响蒸发蒸发的因的因素:素:1、液体的温度、液体的温度2、液体表面积的大小、液体表面积的大小3、 液体表面空气流动的快慢液体表面空气流动的快慢蒸发蒸发在在任何温度任何温度下,在液体下,在液体表面表面进行进行的的平缓平缓的汽化现

6、象的汽化现象蒸发吸热,具有致冷作用蒸发吸热,具有致冷作用液体温度越高,蒸发越快。液体温度越高,蒸发越快。液体表面积越大,蒸发越快。液体表面积越大,蒸发越快。液体表面空气流动越快,蒸发越快。液体表面空气流动越快,蒸发越快。 沸腾沸腾 概念:概念: 沸点:沸点:液体沸腾的条件:液体沸腾的条件: 液体沸腾时的特点:液体沸腾时的特点: 在在一定温度一定温度下,在液体下,在液体内部内部和和表面表面同时进行的同时进行的剧烈剧烈的汽的汽化现象。沸腾化现象。沸腾吸热吸热液体沸腾的温度液体沸腾的温度1、温度达到沸点、温度达到沸点2、继续吸热、继续吸热不断吸热,温度保持不变。不断吸热,温度保持不变。蒸发蒸发沸腾沸

7、腾不不同同点点温度条件温度条件发生位置发生位置剧烈程度剧烈程度相相同同点点过程过程 都是都是 现象,物质都现象,物质都是由是由 态变为态变为 态。态。需求需求在汽化过程中都要在汽化过程中都要 。任何温度下任何温度下达到沸点达到沸点液体表面和内部液体表面和内部液体表面液体表面缓慢缓慢剧烈剧烈汽化汽化液液气气吸热吸热液化液化 概念:概念: 方式方式 降低温度使汽体液化降低温度使汽体液化压缩体积使汽体液化压缩体积使汽体液化物质由汽态变成液态的现象物质由汽态变成液态的现象所有气体在温度降低到足够所有气体在温度降低到足够低时,都能液化。低时,都能液化。注意:注意:降低温度、压缩体积可当独使用降低温度、压

8、缩体积可当独使用 也可同时使用。也可同时使用。3、升华和凝华、升华和凝华升华升华概念:概念: 特点:特点:凝华凝华概念:概念:特点:特点:物质由固态直接变成气态物质由固态直接变成气态升华升华吸热吸热物质由气态直接变成固态物质由气态直接变成固态凝华凝华放热放热刻度尺使用练习刻度尺使用练习1.1.图中,用刻度尺测量木块宽度正确的方法是(图中,用刻度尺测量木块宽度正确的方法是( )。)。 ABCDA2.2.测量长度的基本工具是测量长度的基本工具是_ _ _。如图所示的两个刻度尺如图所示的两个刻度尺, ,它的分度它的分度值分别是:甲值分别是:甲_ _ _乙乙_ _ _,物体的长度分别是:物体的长度分别

9、是:甲甲 乙乙 。甲甲乙乙刻度尺刻度尺1mm1cm1.81cm或或1.82cm3.0cm基础知识:基础知识:1.物体中含有物体中含有 叫质量,质量是物质叫质量,质量是物质的一种的一种 不随物体的不随物体的 的改的改变而改变,现在国际上通用的质量单位变而改变,现在国际上通用的质量单位是是 。2.12.1吨吨= = 千克,千克,3.13.1千克千克= = 克,克,4.14.1克克= = 毫克。毫克。关于质量的基础知识关于质量的基础知识物质的多少物质的多少 基本属性基本属性 状态、形状、温度状态、形状、温度千克(千克(kg) 100010001000关于密度的概念和物理意义关于密度的概念和物理意义1

10、、单位体积的某种物质的、单位体积的某种物质的_叫密度叫密度,从定义上来看,某种物质的密度等于它的质从定义上来看,某种物质的密度等于它的质量与体积的量与体积的_.2、体积相同的不同物体,其质量、体积相同的不同物体,其质量_.密度正是反映物质这一特性的物理量密度正是反映物质这一特性的物理量.比值比值质量质量不同不同3. 3. 密度是物质的一种密度是物质的一种 ,与物质的种类有关。不随质量和体积,与物质的种类有关。不随质量和体积的变化而变化,只随物态(温度、压强)变化而变化。某种物质的的变化而变化,只随物态(温度、压强)变化而变化。某种物质的质量和其体积的比值,即单位体积的某种物质的质量质量和其体积

11、的比值,即单位体积的某种物质的质量, ,叫作这种物叫作这种物质密度。同种物质的质量与体积的比值是一定的,物质不同,其比质密度。同种物质的质量与体积的比值是一定的,物质不同,其比值一般也不同,这反映了不同物质的不同性质。值一般也不同,这反映了不同物质的不同性质。4 4质量相同的水和煤油,体积较大的是质量相同的水和煤油,体积较大的是 。5 5水的密度是水的密度是 千克千克/ /米米3 3,合,合 克克/ /厘米厘米3 3 ,它,它表示的意义是表示的意义是 。 每立方米的水的质量是每立方米的水的质量是1000千克千克特性特性煤油煤油10001基本公式及其应用基本公式及其应用表示密度,主单表示密度,主

12、单位是位是千克千克/立方米立方米表示质量,主表示质量,主单位是单位是千克千克表示体积,表示体积,主单位是主单位是立方米立方米应用应用正确使用刻度尺正确使用刻度尺天平的结构6514324、游码、游码6、分度盘、分度盘2、平衡螺母、平衡螺母5、指针、指针3、标尺、标尺1、横梁、横梁托盘天平的使用平衡螺母调节原则:平衡螺母调节原则:左偏右调,右偏左调。左偏右调,右偏左调。在读游码示数时应以左侧为准托盘天平的使用左盘被测物体的质量左盘被测物体的质量= =右盘砝码的质量右盘砝码的质量+ +游码的示数游码的示数注:在称量的过程中不能移动平衡螺母注:在称量的过程中不能移动平衡螺母1、在调节横梁平衡之前应该先

13、将、在调节横梁平衡之前应该先将 _移动到移动到_左端的零刻线左端的零刻线; 2、在下面几种情况下、在下面几种情况下,应该如何调节平衡螺母应该如何调节平衡螺母3、什么情况下可以确定天平的横梁已经平、什么情况下可以确定天平的横梁已经平衡?衡?(1)看清它的 量程量程和分度值分度值(2)量液体时,量筒应平放在平放在桌面上桌面上(3)读数时,视线要与凹形液面的底底相平;与凸形液面的顶顶相平.ml相关练习ml204040206060ml用天平和量筒测量物体的密度实验的依据:实验需要的主要仪器天平天平量筒量筒典型题目:典型题目:1.下面的几个数值是对同学的身体质量的估计,你认为哪个比下面的几个数值是对同学

14、的身体质量的估计,你认为哪个比较接近(较接近( )A,8.5103克;克; B,3102千克;千克; C,110-2吨;吨; D,5107毫克。毫克。2.一物体在地球上的质量为一物体在地球上的质量为20千克,把这个物体搬到月球上,千克,把这个物体搬到月球上,那么它的质量为(那么它的质量为( )A,大于,大于20千克;千克; B,小于,小于20千克;千克; C,等于,等于20千克;千克; D,无法确定。,无法确定。3.下列关于天平操作方法,正确的认识是下列关于天平操作方法,正确的认识是 ( ) A、 测物体的质量一定要超过天平的称量测物体的质量一定要超过天平的称量 B、 物体质量时,要把被测物体

15、放置在天平的右盘上物体质量时,要把被测物体放置在天平的右盘上C、 在称量物体质量时,若发现天平不平衡,可以调动衡梁在称量物体质量时,若发现天平不平衡,可以调动衡梁上的平衡螺母使天平平衡上的平衡螺母使天平平衡D. 潮湿的物体或化学物品不要直接放置在天平的托盘上称量潮湿的物体或化学物品不要直接放置在天平的托盘上称量质量,可以放在烧杯中称量质量,可以放在烧杯中称量DCD4,关于物质的密度、体积和质量的关系,下列说法正确,关于物质的密度、体积和质量的关系,下列说法正确的是:(的是:( )A,密度大的物体,它的质量一定大;,密度大的物体,它的质量一定大;B,密度小的物体,它的体积一定大;,密度小的物体,

16、它的体积一定大;C,质量相同的物体,它们的密度一定相同;,质量相同的物体,它们的密度一定相同;D,质量不相等的物体,它们的密度可能相同。,质量不相等的物体,它们的密度可能相同。D4.4.用刻度尺测得某物体的长度为用刻度尺测得某物体的长度为1.700m1.700m,则所用刻度尺,则所用刻度尺的分度值是的分度值是 。1cm6、 测金属块的密度测金属块的密度(1)调节托盘天平。将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的)调节托盘天平。将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的零刻度线处,发现指针的位置指在分度盘(平衡标盘)中央的左侧,零刻度线处,发现指针的位置指在分度盘(平衡标盘)中央的左侧,要使横梁平衡,

17、应将平衡螺母向要使横梁平衡,应将平衡螺母向 调节。调节。(2)用调节好的天平称金属的质量。把金属块放在天平的左盘内,)用调节好的天平称金属的质量。把金属块放在天平的左盘内,当右盘内有当右盘内有50克的砝码一个,游码在标尺上的位置如图克的砝码一个,游码在标尺上的位置如图73所示时,所示时,天平平衡,则金属块的质量为天平平衡,则金属块的质量为 克。克。(3)将金属块放入盛有)将金属块放入盛有60厘米厘米3水的量筒中以后,水的量筒中以后,水面所达到的位置如图水面所达到的位置如图74所示。则金属块的所示。则金属块的体积为体积为 厘米厘米3,金属块的密度是,金属块的密度是 千克千克/米米3。 右右54.

18、22027107有一装满油的油瓶,油和瓶的总质量有一装满油的油瓶,油和瓶的总质量1.46千克,已知瓶的质量是千克,已知瓶的质量是0.5千克,瓶千克,瓶的容积是的容积是1.2分米分米3,问油的密度是多少?,问油的密度是多少?答案答案:油的密度为油的密度为800千克千克/米米32.如图如图6-7所示所示,表示表示A、B、C三种物质的质量跟体积的三种物质的质量跟体积的关系关系,由图可知由图可知 ( )A.ABC , 且且A水水 B.ABC , 且且A水水C.CBA , 且且A水水 D.CBA , 且且A水水图6-7 3. 铁的密度是铁的密度是7.9103千克千克/米米3,若在装,若在装有水的量筒中加

19、入一个小铁块,量筒液有水的量筒中加入一个小铁块,量筒液面升高面升高10毫升,问小铁块的质量是多少?毫升,问小铁块的质量是多少? 一一 、运动的描述、运动的描述(1)机械运动机械运动:一个物体相对于另一个物体位置的改变。一个物体相对于另一个物体位置的改变。(2)参照物:参照物:事先选定的用作标准的物体。事先选定的用作标准的物体。(4)运动和静止的相对性:运动和静止的相对性:我们在研究地球时,常用太阳为参照物,此时太阳可看作是静止我们在研究地球时,常用太阳为参照物,此时太阳可看作是静止的。而相对于整个宇宙来说,太阳又是运动的,由此可见,运动的。而相对于整个宇宙来说,太阳又是运动的,由此可见,运动是

20、是_的,静止是的,静止是_的。的。我们在选取参照物时,应根据我们在选取参照物时,应根据需要需要和和方便方便而定而定绝对绝对相对相对(3)运动的分类:)运动的分类:直线运动和曲线运动。直线运动和曲线运动。例例1、下列几种运动中,属于机械运动的是(、下列几种运动中,属于机械运动的是( )A、春天,桃树上结出桃子、春天,桃树上结出桃子 B、秋天,熟透的苹果落向地面、秋天,熟透的苹果落向地面C、上课的铃声传到同学耳中、上课的铃声传到同学耳中 D、晚上,探照灯射向天空、晚上,探照灯射向天空B例例2、温州是一座历史文化名城,今天的温州更为美丽的壮观,位、温州是一座历史文化名城,今天的温州更为美丽的壮观,位

21、于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯,乘客在竖直上下的过程于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯,乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色,以下关于观光过程的描述,说法中便可欣赏第一城的美丽景色,以下关于观光过程的描述,说法 正正确的是(确的是( )A、以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的、以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的 B、以电梯为参照物,所有的、以电梯为参照物,所有的 乘客乘客 都是运动的都是运动的C、以地面上的、以地面上的 树为参照物,乘客是运动的树为参照物,乘客是运动的 D、以路上行使的、以路上行使的 汽车为参照物,乘客是静止的汽车为参照物,乘客是静止的C例例

22、3、汉乐府、汉乐府江南江南云:云:“江南可采莲,莲叶何田田江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”在此情景在此情景中,参照物应选择(中,参照物应选择( )A、莲叶、莲叶 B、田野、田野 C、鱼、鱼 D、池塘、池塘A例例4、甲看到路旁的、甲看到路旁的 树木向北运动,乙看到甲静止不动,如甲乙都树木向北运动,乙看到甲静止不动,如甲乙都以地面为参照物,则它们应该是(以地面为参照物,则它们应该是( )A、甲向南,乙向北运动、甲向南,乙向北运动 B、甲向北,乙向南运动、甲向北,乙向南运动 C、甲乙都向

23、北运动、甲乙都向北运动 D、甲乙都向南运动、甲乙都向南运动D总结:运动和静止的判定方法总结:运动和静止的判定方法A、判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个参照物,看被、判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个参照物,看被研究的物体相对于参照物的位置是否变化,如果位置发生变化就是研究的物体相对于参照物的位置是否变化,如果位置发生变化就是_,否则就是,否则就是_。B、运动快慢和方向相同的不同物体,互为参照物是、运动快慢和方向相同的不同物体,互为参照物是_。C、运动快慢不同,运动方向相同或相反的不同物体,互为参照物、运动快慢不同,运动方向相同或相反的不同物体,互为参照物是是_。运动的运动的静止

24、的静止的静止的静止的运动的运动的二、比较物体运动快慢的方法二、比较物体运动快慢的方法(1) 相同路程比时间相同路程比时间(2)相同时间比路程相同时间比路程 科学中比较物体运动快慢采用的是观众的方法,即相同时间比路科学中比较物体运动快慢采用的是观众的方法,即相同时间比路程,并引入一个物理量程,并引入一个物理量速度速度如果路程和时间都不同,我们应该如何比较物体运动的快慢?如果路程和时间都不同,我们应该如何比较物体运动的快慢?(裁判法)(裁判法) (观众法)(观众法)速度速度(1)(1)定义:定义:_单位时间内通过的路程单位时间内通过的路程意义意义:它是描述它是描述_的量的量物体运动快慢物体运动快慢

25、步行的人的速度是步行的人的速度是1.4m/s,1.4m/s,所表示的意义是:所表示的意义是:_(2)(2)公式:公式:(3)国际单位:国际单位:_m/sm/s 常用单位:常用单位:km/h , cm/skm/h , cm/s 1m/s = km/h 1m/s = km/hV=ts3.6 例例1、光从太阳到地球所需时间为、光从太阳到地球所需时间为8分分20秒,求:太阳和秒,求:太阳和地球之间的距离?地球之间的距离?练一练隧道隧道例例2 、一列火车以、一列火车以54千米千米/时的速度通过一个遂道时的速度通过一个遂道,共共用了用了40秒秒,已知列车长已知列车长100米米,求求(1)隧道的长隧道的长;

26、(2)这列这列火车在隧道内的时间火车在隧道内的时间机械运动的分类机械运动的分类曲线运动变速直线运动匀速直线运动直线运动机械运动1.匀速直线运动的特点匀速直线运动的特点: 在相等的时间内,通过的路程是相等的。2.2.变速直线运动的特点变速直线运动的特点: : 在相等的时间内,通过的路程是不相等的。匀速直线运动匀速直线运动 路程时间图像路程时间图像图线图线a a表示的速度是表示的速度是5m/s;5m/s;图线图线b b表示的速度是表示的速度是2.5m/s2.5m/st/ss/m203101515ab4c匀速直线运动匀速直线运动 速度时间图像速度时间图像图线图线a a表示物体的速度是表示物体的速度是

27、4m/s4m/s图线图线b b表示物体的速度是表示物体的速度是8m/s8m/st(s)V(m/s)480ab习题:习题:1.1.一辆赛车在平直的路上行驶一辆赛车在平直的路上行驶, ,在在1 1秒内经过秒内经过1 1米米, ,在在2 2秒内秒内经过经过2 2米米, ,在在3 3秒内经过秒内经过3 3米米, ,在在4 4秒内经过秒内经过4 4米米, ,,则对此赛车,则对此赛车的运动情况的说法中正确的是()的运动情况的说法中正确的是(). .一定是匀速直线运动一定是匀速直线运动 . .一定是变速直线运动一定是变速直线运动. .可能是匀速直线运动也可能是变速直线运动可能是匀速直线运动也可能是变速直线运

28、动. .以上说以上说法都不对法都不对在匀速直线运动中,下列关于公式在匀速直线运动中,下列关于公式v=s/tv=s/t的说法正确的说法正确的是的是( ( )A.A.速度速度v v与路程与路程s s成正比成正比B.B.速度速度v v的大小与路程的大小与路程s,s,与时间与时间t t没有关系没有关系C.C.当速度当速度v v一定时一定时, ,路程路程s s的大小与时间的大小与时间t t成反比成反比D.D.速度速度v v与时间与时间t t成反比成反比CB 4. 4. 甲乙两辆自行车同时甲乙两辆自行车同时, ,同向出发做运速直线运动同向出发做运速直线运动, ,甲甲的速度为的速度为1818千米千米/ /小

29、时小时, ,乙距离甲乙距离甲6060米米, ,以以6 6米米/ /秒的速度追秒的速度追甲甲, ,则下列说法中则下列说法中, ,正确的是正确的是 ( )( ) A. A.乙车经过乙车经过6060秒追上甲车秒追上甲车 B.B.甲车运动甲车运动100100米被乙车追上米被乙车追上 C.C.乙车经过乙车经过100100米追上甲车米追上甲车 D.D.以上能够判断都不正确以上能够判断都不正确B三、平均速度与瞬时速度三、平均速度与瞬时速度 变速运动:速度随时发生变化的运动。变速运动:速度随时发生变化的运动。1 1、加速运动:运动越来越快,速度越来越大、加速运动:运动越来越快,速度越来越大2 2、减速运动:运

30、动越来越慢,速度越来越小、减速运动:运动越来越慢,速度越来越小平均速度公式:平均速度公式:tsv 平均速度:物体在一段时间内通过的路程与所用平均速度:物体在一段时间内通过的路程与所用时间的比叫做这一段时间内的平均速度。时间的比叫做这一段时间内的平均速度。瞬时速度:运动物在某一瞬间的速度。瞬时速度:运动物在某一瞬间的速度。注:平均速度反映的是物体整个运动过程中的运动快注:平均速度反映的是物体整个运动过程中的运动快 慢;瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻运慢;瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一时刻运动快慢;如果物体做动快慢;如果物体做匀速直线运动匀速直线运动,那么任何时刻的瞬,那么任何

31、时刻的瞬时速度都相同,并且瞬时速度等于平均速度。时速度都相同,并且瞬时速度等于平均速度。 基础题 一个做匀速直线运动的物体,下列说法中正确吗?(1)物体运动路程越大,速度越大( )(2)物体运动时间越短,速度越大( )(3)物体运动的速度大小与通过的路程和运动时间的长短 无关( )(4)任何一段路程与所用时间的比值为定值( ) 一列火车以15m/s的速度做匀速直线运动,一个人以3m/s的速度从车厢一头走到另一头,车厢长36m,则需要的时间为( )。A2 s B3 s C12 s D5 s解答:以车厢为参照物,人相对于车厢的速度为解答:以车厢为参照物,人相对于车厢的速度为3m/s,在车厢内行走在

32、车厢内行走36m所需所需的时间。应选的时间。应选C。 A、B两地相距90km,甲乙分别从两地骑自行车同时相向而行,行驶的速度都是5m/s,假如一只苍蝇以30km/h的速度来回飞行于两人之间,甲乙两人相遇,苍蝇飞了多少路程?解析:以其中一人为参照物,另一人的速度为解析:以其中一人为参照物,另一人的速度为10m/s 36km/h ,相遇的时间相遇的时间t s/2v 2.5h苍蝇飞的路程苍蝇飞的路程30km/h 2.5h 75km车站的自动扶梯用1min可将一个站在扶梯上的人送上去,若自动扶梯不动,人沿自动扶梯走上去要3min。若此人沿运动的扶梯走上去,则需要( )。A1min B2min C0.2

33、5min D0.75min解析:设扶梯长解析:设扶梯长s,扶梯的速度扶梯的速度v1,人沿扶梯的速度人沿扶梯的速度v2,当人沿运动扶梯走上去,当人沿运动扶梯走上去,以地面为参照物。当人和扶梯同时运动时,人相对于地面的速度以地面为参照物。当人和扶梯同时运动时,人相对于地面的速度 v3= ( v1 + v2 ),),则时间则时间t3=s/ ( v1 + v2 ) =0.75min 一列火车以72km/h的速度行驶,迎面开来一辆长300m的货车,坐在火车窗口的乘客看到货车从他眼前经过的时间是10s,乘客通过计算求出货车的速度是( )。A10m/s B50m/s C20m/s D无法确定解析:火车的速度

34、解析:火车的速度v1=72km/h=20m/s。设货车的速度为设货车的速度为v2,以乘客所乘的火车为参照物,货车相对于它的速度以乘客所乘的火车为参照物,货车相对于它的速度v3 v2 v1,货车从他眼前经过所通过的路程货车从他眼前经过所通过的路程s 300m,即即321300m30m s10ssvvvt故选故选A。v2=v3 v1=30m/s 20m/s=10m/s一、声音的产生一、声音的产生声音是物体的振动产生的声音是物体的振动产生的二、声音的传播二、声音的传播1、声音的传播需要介质,真空不能传声。、声音的传播需要介质,真空不能传声。2、声音以波的形式传播,所以叫做声波。、声音以波的形式传播,

35、所以叫做声波。3、声波在固体里传播速度最大,在气体里、声波在固体里传播速度最大,在气体里传播速度最小。传播速度最小。4、声音在空气里(、声音在空气里(150C)速度为)速度为340m/s温度越高速度温度越高速度 越大。越大。5、我们除了利用空气听到声音外还可以用、我们除了利用空气听到声音外还可以用骨传导方式听到声音骨传导方式听到声音三、声音的特性三、声音的特性1、音调:声音的高低。由声音的频率确定,、音调:声音的高低。由声音的频率确定,频率越高音调越高。频率越高音调越高。2、响度:声音的大小。由振幅和与声源的、响度:声音的大小。由振幅和与声源的距离有关。振幅越大距离越近响度越大。距离有关。振幅

36、越大距离越近响度越大。3、音色:不同物体发出声音不同就是音色、音色:不同物体发出声音不同就是音色不同。与物质的种类、结构和发声方式有不同。与物质的种类、结构和发声方式有关关四、声音的分类:四、声音的分类:1、乐音:从环境上看,好听的悦耳的声音。、乐音:从环境上看,好听的悦耳的声音。从物理上看,有规则的振动发出的声音。从物理上看,有规则的振动发出的声音。2、噪音:从环境上看。难听的刺耳的声音。、噪音:从环境上看。难听的刺耳的声音。从物理上看,无规则的振动发出的声音。从物理上看,无规则的振动发出的声音。五、声音的利用五、声音的利用1、利用声音传递信息(如:讲课、利用声音传递信息(如:讲课、B超等)

37、超等)2、利用声音传递能量(如:碎石、清洗仪、利用声音传递能量(如:碎石、清洗仪器等器等六、超声波与次声波六、超声波与次声波1、人耳听到声音的上限频率是、人耳听到声音的上限频率是20000HZ,下限频率是下限频率是20HZ。2、高于、高于20000HZ的叫做超声波。主要应用:的叫做超声波。主要应用:清洗精密仪器、测距定位(声呐)、医疗清洗精密仪器、测距定位(声呐)、医疗(B超检测)等超检测)等3、低于、低于20HZ的叫做次声波。主要应用:的叫做次声波。主要应用:地震、火山爆发、海啸等灾害预报。地震、火山爆发、海啸等灾害预报。七、噪声的危害与防止七、噪声的危害与防止1、人们以分贝为单位表示声音强

38、弱的、人们以分贝为单位表示声音强弱的等级。高于等级。高于50dB会影响休息和睡眠;高会影响休息和睡眠;高于于70dB会影响学习和工作;高于会影响学习和工作;高于90dB会破坏我们的听力。会破坏我们的听力。2、防止噪声的途径:、防止噪声的途径:从声源处考虑从声源处考虑人传播途径上考虑人传播途径上考虑从人的耳朵上考虑从人的耳朵上考虑八、回声的应用八、回声的应用1、 声音遇到障碍物返回的现象叫做回声。声音遇到障碍物返回的现象叫做回声。如果回声到达人耳比原声晚如果回声到达人耳比原声晚0.1S以上,人以上,人耳耳 能把回声跟原声区分开;如果不到能把回声跟原声区分开;如果不到0.1S,回声和原声混合在回声

39、和原声混合在 一起,使原声加强。一起,使原声加强。2、利用回声可以测距。但应先知道声速、利用回声可以测距。但应先知道声速V、声音在介质中传播的时间声音在介质中传播的时间t,再应用,再应用S=Vt/2计算。(如:声呐、雷达等)计算。(如:声呐、雷达等)一、光的直线传播一、光的直线传播1、光在同一种均匀物质里是沿直线传播的、光在同一种均匀物质里是沿直线传播的2、能说明光沿直线传播的现象有:、能说明光沿直线传播的现象有:小孔成像、皮影戏、太阳或灯光下的影子、小孔成像、皮影戏、太阳或灯光下的影子、日食、月食等日食、月食等3、光在真空中速度最大约为、光在真空中速度最大约为3108m/s,在,在其它介质里

40、的速度都要小些。其它介质里的速度都要小些。4、光年是长度(距离)的单位。是光在一、光年是长度(距离)的单位。是光在一年里所走的距离。年里所走的距离。二、光的反射二、光的反射1、光的反射现象:水中的倒影、平面镜成光的反射现象:水中的倒影、平面镜成像、潜望镜、凸面镜、凹面镜、能看见不发像、潜望镜、凸面镜、凹面镜、能看见不发光的物体等。光的物体等。2、反射定律、反射定律入射线、法线、反射线在同一平面内入射线、法线、反射线在同一平面内入射线与反射线分居在法线两侧入射线与反射线分居在法线两侧反射角等于入射角反射角等于入射角3、反射的种类、反射的种类镜面反射:平行光经反射后仍为平行光镜面反射:平行光经反射

41、后仍为平行光漫反射:平行光反射后不再平行漫反射:平行光反射后不再平行三、平面镜、凸面镜、凹面镜三、平面镜、凸面镜、凹面镜1、平面镜、平面镜平面镜是根据光的反射规律制成的光学仪平面镜是根据光的反射规律制成的光学仪器,主要应用有:穿衣镜、潜望镜等器,主要应用有:穿衣镜、潜望镜等成像特点:等大、正立、左右交换关于平成像特点:等大、正立、左右交换关于平面镜对称的虚像面镜对称的虚像水中倒影也遵循平面镜成像规律水中倒影也遵循平面镜成像规律2、凹面镜:遵循光的反射定律。主要应用有:、凹面镜:遵循光的反射定律。主要应用有:太阳灶,手电筒、探照灯等太阳灶,手电筒、探照灯等3、凸面镜:遵循光的反射定律。主要应用有

42、:、凸面镜:遵循光的反射定律。主要应用有:汽车观后镜等汽车观后镜等四、光的折射四、光的折射1、光从一种物质射向另一种物质时传播方、光从一种物质射向另一种物质时传播方向发生改变的现象叫做光的折射。主要现向发生改变的现象叫做光的折射。主要现象有:水深变浅、水中筷子弯折、透镜成象有:水深变浅、水中筷子弯折、透镜成像、透过眼镜看物体等像、透过眼镜看物体等2、折射定律、折射定律入射线、法线、折射线在同一平面内入射线、法线、折射线在同一平面内入射线和折射线分居在法线两侧入射线和折射线分居在法线两侧当光从真空(或空气)射向介质时入射当光从真空(或空气)射向介质时入射角大,当光从介质射向空气时折射角大角大,当

43、光从介质射向空气时折射角大五、光的色散五、光的色散1、白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色、白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色光复合而成。将白光分解为单色光的过程叫做光光复合而成。将白光分解为单色光的过程叫做光的色散。如彩虹的形成等的色散。如彩虹的形成等2、透明物体的颜色是由它通过的光的颜色确定。、透明物体的颜色是由它通过的光的颜色确定。透明物体是什么颜色就通过什么颜色的光,白色透明物体是什么颜色就通过什么颜色的光,白色透明物体通过所有颜色的光透明物体通过所有颜色的光3、不透明物体颜色由它反射光的颜色确定。、不透明物体颜色由它反射光的颜色确定。不透明物体是什么颜色就反射什么颜色光。黑色不透明物体是什么颜色就反射什么颜色光。黑色物体吸收所有颜色光。物体吸收所有颜色光。4、色光的三原色为红、绿、蓝。三原色混、色光的三原色为红、绿、蓝。三原色混合为白色。颜料的三原色为品红、青、黄,合为白色。颜料的三原色为品红、青、黄,混合后为黑色。混合后为黑色。六、看不见的光六、看不见的光1、在红光的外部有一种看不见的光叫做红、在红光的外部有一种看不见的光叫做红外线。主要应用:加热、遥感、遥控、夜视外线。主要应用:加热、遥感、遥控、夜视仪等仪等2、在紫光外部有一种看不见的光叫做紫外、在紫光外部有一种看不见的光叫做紫外线,主要应用:杀菌消毒、照相、验钞机线,主要应用:杀菌消毒、照相、验钞机

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