4.1光的传播(课件)北师大版(2024)物理八年级上册.pptx

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1、第一节第一节 光的传播光的传播第四章第四章 光现象光现象知识点知识点光源光源知知1 1讲讲11.光源光源 本身本身发光的物体叫作光源。发光的物体叫作光源。光源必须满足两个条件:正在发光;自身发光。光源必须满足两个条件:正在发光;自身发光。2.光源的分类光源的分类 光源光源可分为天然光源和人造光源。可分为天然光源和人造光源。太阳、点燃的蜡烛、灯光、闪电、发光的水母、萤火太阳、点燃的蜡烛、灯光、闪电、发光的水母、萤火虫都是光源虫都是光源;其中;其中太阳、闪电、发光的水母、萤火虫属于太阳、闪电、发光的水母、萤火虫属于天然光源,点燃的蜡烛天然光源,点燃的蜡烛、灯光、灯光属于人造光源。属于人造光源。知知

2、1 1讲讲深度深度思考思考 看起来看起来发光的物体一定是光源吗?发光的物体一定是光源吗?深度理解深度理解看起来发光的看起来发光的物体不一定物体不一定是光源是光源,有些有些物体物体本身不发本身不发光,但却光,但却能反射能反射其他物体发出的其他物体发出的射向射向它们的光,使其它们的光,使其看起看起来来好像在发光,但是好像在发光,但是它们它们不是光源,如不是光源,如自行车的自行车的尾灯、放尾灯、放电影时的电影时的幕布幕布等。等。知知1 1练练例 1夏夜,月光皎洁,草丛里飞舞着亮莹莹的夏夜,月光皎洁,草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫萤火虫,颇,颇有有“含明终不息,夜月空徘徊含明终不息,夜月空徘徊”的意境,此

3、情景的意境,此情景中中()A.月亮不是光源,萤火虫不是光源月亮不是光源,萤火虫不是光源B.月亮不是光源,萤火虫是光源月亮不是光源,萤火虫是光源C.月亮是光源,萤火虫是光源月亮是光源,萤火虫是光源D.月亮是光源,萤火虫不是月亮是光源,萤火虫不是光源光源知知1 1练练解题秘方解题秘方:紧扣光源的定义。紧扣光源的定义。解析:解析:月亮是因为反射太阳光而看起来很亮的,不是月亮是因为反射太阳光而看起来很亮的,不是自身自身发光,月亮不是光源;萤火虫是自身发光,是光源,故发光,月亮不是光源;萤火虫是自身发光,是光源,故B 正确正确,A、C、D 错误。错误。答案:答案:B知知1 1练练1.下列下列物体中不属于

4、物体中不属于光源光源的的是是()水母水母 奥运奥运圣火圣火 明亮的交通标志明亮的交通标志牌牌 亮着的亮着的霓虹霓虹灯灯 璀璨的璀璨的宝石宝石 初升的初升的太阳太阳 未点燃的蜡烛未点燃的蜡烛A.B.C.D.D知知2 2讲讲知识点知识点光的直线传播光的直线传播21.光的直线传播光的直线传播(1)探究探究光的直线传播的条件光的直线传播的条件知知2 2讲讲知知2 2讲讲(2)光光在同种均匀介质中是沿直线传播的。在同种均匀介质中是沿直线传播的。(3)相关相关现象现象 影子:光在传播过程中影子:光在传播过程中,遇到遇到不透明的物体,在不透明的物体,在物体物体背面形成背面形成的阴暗区,如图的阴暗区,如图2甲

5、甲所示。所示。小孔成像:光通过小孔,在光屏上形成倒立的实像,如小孔成像:光通过小孔,在光屏上形成倒立的实像,如图图2乙所示。乙所示。知知2 2讲讲在小孔成像中,像的大小是可以变化的,它是由像在小孔成像中,像的大小是可以变化的,它是由像距距(即即屏到屏到孔的距离孔的距离)与物距与物距(即即物到孔的物到孔的距离距离)的的大小关系决大小关系决定的。如图定的。如图3所所示示,当当像距小于物距像距小于物距图图(图甲图甲)时时,成缩小的,成缩小的像;当像距等于像;当像距等于物距物距(图乙图乙)时时,成等大的像;当像距大于,成等大的像;当像距大于物距物距(图丙图丙)时时,成,成放大放大的的像。像。知知2 2

6、讲讲实验要点实验要点光在纯净水中的光在纯净水中的传播传播路径不易观察,滴路径不易观察,滴入几入几滴牛奶,滴牛奶,牛奶中的牛奶中的小颗粒小颗粒可以清楚地显现可以清楚地显现光的光的传播路径。传播路径。知知2 2讲讲速记口诀速记口诀本身发光是光源本身发光是光源,直线传播,直线传播有条件,有条件,介质真空均传播介质真空均传播,同种,同种介质才直线。介质才直线。知知2 2讲讲深度深度思考思考 (1)小孔小孔成像与影子有什么相同点和不同点成像与影子有什么相同点和不同点?深度深度理解理解 小孔小孔成像与成像与影子的影子的异同:异同:影子影子小孔成像小孔成像异异光照不到的区域光照不到的区域光照到的区域光照到的

7、区域黑暗的影子黑暗的影子明亮的像明亮的像挡住光的形状挡住光的形状与物体相比是倒立的与物体相比是倒立的同同光沿直线传播的结果光沿直线传播的结果知知2 2讲讲深度深度思考思考 (2)小孔小孔成像的形状是否与小孔的形状有关?成像的形状是否与小孔的形状有关?深度深度理解理解 小孔小孔成像中的成像中的像的像的形状只与物体的形状只与物体的形状有形状有关关,而与,而与“小孔小孔”的的形状形状没有关系。没有关系。知知2 2讲讲(4)日食日食和月食:当太阳、月球、地球三者近似位于同一直和月食:当太阳、月球、地球三者近似位于同一直线上时线上时,若,若月球在中间,月球就挡住了太阳射向地球的月球在中间,月球就挡住了太

8、阳射向地球的太阳光,由于光沿直线传播,在地球上月影所在的区域太阳光,由于光沿直线传播,在地球上月影所在的区域就发生了日食现象,如图就发生了日食现象,如图4所所示:示:知知2 2讲讲若地球在太阳和月球中间,并且三者近似在同一直线若地球在太阳和月球中间,并且三者近似在同一直线上,上,地球地球就挡住了太阳射向月球的太阳光,由于光沿直线就挡住了太阳射向月球的太阳光,由于光沿直线传播,在传播,在阴影阴影部分的月球则不能反射太阳光,就形成了月部分的月球则不能反射太阳光,就形成了月食,如图食,如图5 所示:所示:知知2 2讲讲深度深度思考思考 我们我们能看到日环食,为什么看不到月环食呢?能看到日环食,为什么

9、看不到月环食呢?深度理解深度理解日环食的原理是日环食的原理是地球地球进入了月球的伪进入了月球的伪本影区域本影区域所形成所形成的。而对于的。而对于月球月球来说,地球远大于来说,地球远大于月球月球,而且距离较近,而且距离较近,月球轨道月球轨道处地球本影的处地球本影的面积比面积比月球本身还大,地月月球本身还大,地月距离距离近近又不够产生伪本影又不够产生伪本影,所以,所以不可能产生月环食。不可能产生月环食。知知2 2讲讲2.光线光线(1)定义定义:为了表示光的传播情况,物理学中通常用带有:为了表示光的传播情况,物理学中通常用带有箭箭头的头的直线表示光传播的路径和方向,这样的直线叫作光直线表示光传播的路

10、径和方向,这样的直线叫作光线线,如,如图图6甲甲所示。所示。知知2 2讲讲(2)画法:光线应用实线表示,且表示光传播方向的箭头画法:光线应用实线表示,且表示光传播方向的箭头一般画一般画在直线的中间位置。图在直线的中间位置。图6 乙和图乙和图6 丙分别是平行丙分别是平行光源光源、点光源、点光源发出的光发出的光。(3)光线光线是为了研究问题方便而构建的物理模型,光线是为了研究问题方便而构建的物理模型,光线实际实际并不并不存在,但光实际存在。存在,但光实际存在。知知2 2讲讲科学思维科学思维为了为了便于研究一些便于研究一些抽象抽象问题,人们会问题,人们会根据它根据它的主要特征,的主要特征,用用一些一

11、些具体的图形或模型具体的图形或模型,把,把它形象地表示出来它形象地表示出来,使,使之之具体化。这种具体化。这种研究研究问题的方法问题的方法称为称为理想理想模型法模型法。用用光线来表示光就光线来表示光就采用采用了理想模型法。了理想模型法。知知2 2练练中考中考宿迁宿迁下列现象与日食的形成原因不同的下列现象与日食的形成原因不同的是是()例 2知知2 2练练解题秘方解题秘方:日食是由于月球挡住了太阳射向地球的光而日食是由于月球挡住了太阳射向地球的光而形形成成的,属于光的直线传播现象。光的直线传播形成的的,属于光的直线传播现象。光的直线传播形成的“影影”是光是光不能到达的区域,不能到达的区域,“水中倒

12、影水中倒影”中的中的“影影”形成原理形成原理与此不同。与此不同。答案:答案:B知知2 2练练2.光光的直线传播在的直线传播在实际中实际中有许多重要的应用。有许多重要的应用。下列下列事例中事例中不是应用光不是应用光的直线传播的直线传播的的是是()A.挖掘隧道时,利用挖掘隧道时,利用激光准直激光准直B.上操站队时看队列上操站队时看队列是否是否整齐整齐C.百米赛跑时,看见百米赛跑时,看见发令枪发令枪冒烟开始计时冒烟开始计时D.木工师傅刨木板时木工师傅刨木板时,单眼,单眼贴着木板看贴着木板看是否平直是否平直C知知3 3讲讲知识点知识点光的传播速度光的传播速度31.光在真空中的光在真空中的传播速度传播速

13、度 光在真空中的传播速度最快,光在真空中的传播速度最快,在物理学在物理学中用中用c表示表示,c2.997 924 58108 m/s。通常。通常情况情况下,真空中光速近似取下,真空中光速近似取c3108 m/s。知知3 3讲讲知知3 3讲讲3.列表比较声与光的传播列表比较声与光的传播声声光光异异不能在真空中传播不能在真空中传播能在真空中传播能在真空中传播在在15空气中速度为空气中速度为340m/s在空气中速度约为在空气中速度约为3108m/s同同传播速度都与介质种类有关,都能传递信息和能量传播速度都与介质种类有关,都能传递信息和能量知知3 3讲讲延伸拓展延伸拓展光年光年(l.y.)是是天文学中

14、天文学中用来表示天体间用来表示天体间距离的距离的长度单位,长度单位,它等于它等于光在光在真空中一年内传播真空中一年内传播的距离的距离。1 l.y.9.461015 m。知知3 3讲讲易错提醒易错提醒光只能在水、光只能在水、玻璃等玻璃等透明介质中传播,透明介质中传播,不能不能在不透明在不透明介质中传播。介质中传播。知知3 3练练在某次打雷时,你看到闪电后经过在某次打雷时,你看到闪电后经过3 s 听到雷声,则听到雷声,则打雷的地方距你有多远打雷的地方距你有多远?(v声声340 m/s,v光光3108 m/s)例 3解题秘方解题秘方:由于光的传播速度极快,故光从打雷由于光的传播速度极快,故光从打雷处

15、传播处传播到人到人眼所用的时间可以忽略,则打雷处与眼所用的时间可以忽略,则打雷处与人之间的距离就是人之间的距离就是声音声音传播传播3 s 的距离。的距离。解:距离解:距离sv声声t340 m/s3 s1 020 m。知知3 3练练3.科技科技应用应用 激光测距仪是激光测距仪是利用光的反射制造利用光的反射制造出能出能测量远测量远距离的距离的“尺尺”。已知。已知光在真空中光在真空中传播速度传播速度为为3108 m/s,若某若某激光测距仪激光测距仪在地面向在地面向月球发射月球发射的激光,经的激光,经2.6 s 收收到到反射信号,则月地反射信号,则月地距离是距离是_m。(空气中空气中光速光速取真空中取真空中光速光速)3.9108光的传播光的传播光源光源发出发出光光传播传播直线直线速度速度光的直线传播的条件、应用光的直线传播的条件、应用真空中的光速:真空中的光速:c=3.0108 m/s研究方法:理想模型法研究方法:理想模型法

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