1、,环境变化对生物的影响,1、观察清水中小蝌蚪的活动情况。,2、用网兜小心地将一条小蝌蚪放入盐水中。,仔细观察盐水中小蝌蚪的活动情况。,3、盐水中的小蝌蚪一有变化就立刻把它放回清水中， 并立刻把置物篮放在水槽边。,温馨提示：组员们负责认真观察，由组长负责捞取小蝌蚪，并放回水槽。 一旦有水溢出，请用抹布擦干。,观察盐水中小蝌蚪的活动情况,观察盐水中小蝌蚪的活动情况,温馨提示：组员们负责认真观察，由组长负责捞取小蝌蚪，并放回水槽。 一旦有水溢出，请用抹布擦干。,1、观察清水中小蝌蚪的活动情况。,2、用网兜小心地将一条小蝌蚪放入盐水中。,仔细观察盐水中小蝌蚪的活动情况。,3、盐水中的小蝌蚪一有变化就立
2、刻把它放回清水中， 并立刻把置物篮放在水槽边。,温馨提示：组员们负责认真观察，由组长负责捞取小蝌蚪，并放回水槽。 一旦有水溢出，请用抹布擦干。,观察盐水中小蝌蚪的活动情况,1、观察清水中小蝌蚪的活动情况。,2、用网兜小心地将一条小蝌蚪放入盐水中。,仔细观察盐水中小蝌蚪的活动情况。,3、盐水中的小蝌蚪一有变化就立刻把它放回清水中， 并立刻把置物篮放在水槽边。,酸雨危害树木（挪威）,1、按照学习单上的任务进行分工； 2、认真阅读解说词，选择合适的解说词； 3、根据解说词展开想象，合作排演； 4、展示的时候，摄影师拍摄精彩剧照上传。,“我们的家在哪里？” 表演要求,1、 上台后，脸要面向人多的地方； 2、 声音要响亮，口齿要清楚； 3、 动作要舒展，姿态要优美； 4、 想象要合理，表情要丰富。 让我们开始吧！,表演小提示,1、 上台后，脸要面向人多的地方； 2、 声音要响亮，口齿要清楚； 3、 动作要舒展，姿态要优美； 4、 想象要合理，表情要丰富。 让我们开始吧！,表演小提示,我们的家在哪里？,
