1、2 我多想去看看我多想去看看 一、积累与运用一、积累与运用 1下面四组词语中，加点字的读音完全正确的一组是 A热情l 就得di B朝霞zho 潮湿cho C珍贵gi 早晨chn D打球qiu 生病bng 2跟尺子不是同一类的词语是 A毛巾 B铅笔 C橡皮擦 D转笔刀 3下面的量词使用错误的选项是 A一册书 B一只马 C一架飞机 4下面四组词语中，书写有错的一组是 A没有 B采花 C以为 D己经 5体会感慨句。 下面哪句话最能表达我想去看看外面的世界的强烈情感？ A我多想去看看。 B我多想去看看！ C我多想去看看，我多想去看看！ 6把下面的词语排列成一句通顺的话，排序正确的选项是 云彩里 雨点儿
2、 下来 飘落 从 A B C D 7读句子，在_里加上适宜的标点符号，表达说话人的心情。 老师：今天开始_我们放假了_ 同学们：放假啦_放假啦_ 8按要求填空。 1 走是_结构，共_画，第四笔是_。 2 北的笔顺是_，可以组词为_。 9我会找反义词。 天_ 北_ 远_ 非常_ 小_ 多_ 来_ 洁白_ 10生字组词 会： _ _ _ 走： _ _ _ 北： _ _ _ 京： _ _ _ 门： _ _ _ 广： _ _ _ 11词语填空。 _的夜晚 _的小草 _的糯米 _的春天 _的太阳 _的月亮 _的小路 _的河水 二、阅读理解二、阅读理解 实践快乐园。 姐妹潭 姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名
3、的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称姐妹潭。 姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经枯槁，大潭的景色十分美丽。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真叫人心情舒畅。 12短文出现的一对反义词是_和_。 13姐妹潭在_。 14短文的第二自然段共有_句话。 15用 画出描写大潭风景美丽的句子。 阅读理解 美丽的小路 鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。 兔姑娘轻轻地从小路上走过，说： 啊，多美的小路啊！ 鹿先生慢慢地从小路上走过，说： 啊，多美的小路啊！ 朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。可是过了不久，小路上堆积了许多垃圾
4、，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。 兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说： 呀，美丽的小路怎么不见了？ 鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说： 咦，美丽的小路哪儿去了？ 鸭先生也叫起来： 天哪！我的美丽的小路呢？ 他看着看着，突然一拍脑袋，说： 这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！ 鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮助。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。 兔姑娘说： 美丽的小路好香啊！ 鹿先生说： 美丽的小路好亮啊！ 鸭先生对朋友们说： 让美丽的小路一直和我们在一起吧！ 16根
5、据选文内容填空。 美丽的小路不见了， _清扫小路上的垃圾， _和_也赶来帮助。他们给花儿_ ，给小路_ 。美丽的小路又出现了。 17读了课文，我懂得了 A要讲究卫生，保护环境。 B美丽的小路会变魔术，一会儿不见了，一会儿又出现了。 C鸭先生有很多好朋友。 18谁把小路弄不见了？ _ 三、书面表达三、书面表达 19描写事物时，可以从颜色、形状等方面来写。 参考答案参考答案 1B 2A 3B 4D 5C 6B 7 ， 。 ！ ！ 8上下 7 丨 丨 北 北方 9地 南 近 一般 大 少 去 乌黑 10 开会 大会 不会 走开 走动 飞走 西北 北方 北风 北京 东京 上京 大门 门口 出门 广阔 广东 广西 11美丽 青青 白白 美丽 红红 圆圆 弯弯 清清 12 大 小 13台湾阿里山 143 15潭水碧清，中间有座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真叫人心情舒畅。 16 鸭先生 兔姑娘 鹿先生 浇浇水 洗洗澡 17A 18鸭先生把小路弄不见了。 19小闹钟的外形是一个人在骑自行车，指针移动好似车轮在转动似的。每当早晨，小闹钟都会发出丁零零的声音叫我起床，好似在说： 起床了，小朋友!今天是新的一天，要努力学习哦!
