1、部编版五年级上册语文3. 桂花雨课时练一、读句子，看拼音写字词。 wi p( )为了做 go bng( )，每年都要捡一大lu( )筐的桂花。桂花晾晒在窗台，一家人就都 chn jn( )在那醉人的香气里。晾晒好的时候，我总是 chn( )着她先做给我吃。现在想来，我似乎 dng( )得了那花香中的浓浓亲情。二、选词填空。姿势 姿态1.秋风中，菊花迎风怒放的( )尤其优美。2.军训时，教官让大家保持立正的( )。 无论都 因为所以 不是而是 只要就3.长大后，我( )走到哪里，( )不会忘记我的故土4.( )不来台风，母亲( )可以收许多桂花。5.( )摇花对我来说是件大事，( )我总是缠着母
2、亲摇桂花。6.我喜欢的( )梅花、木兰花，( )桂花。三、读句子，按要求完成练习。1.中秋节前后，正是故土桂花盛开的时节。(改写句子，改变语序不改变语意) 2.摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。新鲜一词的意思有:刚生产的，未变质、未污染或未加工的;刚出现的。在句中它的意思是 (填序号)。我还能用它的另外一个意思写一句话： 。3.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。(1)把句中画线局部换个说法，意思不变。 (2)两个句子都在写 ，但各有不同，句写 ，句写 。其中 字用得好，表现了桂花香气的浓郁。4.于是，我又想起了在故土童年时
3、代的 摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。又字说明作者 ，表达了作者 之情。四、课文回忆录本文作者以童年时代的眼光看待事物，以 为题，以 为线索，写了作者童年时代的 ，反映出纯真的童趣、淳朴的情感，表达了作者对家乡亲人和美好生活的眷恋。A.摇花乐 B.桂花香 C.桂花雨五、阅读课内文段，完成练习。摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问:妈，怎么还不摇桂花呢?母亲说:还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。可是母亲一看天上布满阴云， 就知道要来台风了， 赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着:啊!真像下雨，好香的雨呀！桂花摇
4、落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候， 全家到了杭州。 杭州有一处小山， 全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。1.缠在字典中解释有:缠绕;纠缠;应付。第一自然段中加点的缠应选第 种解释，从中可以看出我 地希望摇桂花。2.啊!真像下雨，好香的雨呀!联系上文我知道这里的下雨指的是 ，之所以说雨香是因为 。3.画 的句子运用了什么描写手法?表现了人物怎样的感情? 4.对 这里的桂花再香，也比不
5、上家乡院子里的桂花理解不正确的一项为哪一项( )A.母亲爱自己的家乡， 所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。B.杭州小山上的桂花树长得不茂盛，也没有家乡水的浇灌和滋润，所以不如家乡院子里的桂花香。C.这句话表达了母亲对故土深深的思念之情。5.选文最后一段中说 回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。结合你对文章的理解，说一说:作者为什么总要给母亲捡桂花? 六、诗言志，物传情。 含蓄是我国诗歌创作的一个显著特征，诗人往往不会直白地说出自己的情感，而是将之寄托在某种具体事物上。请你读一读下面的诗句，把寄托了诗人情感的事物填入其中。但愿人长久，千里共( )。明朝望乡处，应见陇头( )。露从今夜
6、白，( )是故土明。遥知兄弟登高处，遍插( )少一人。人言( )是天涯，望极天涯不见家。A.月 B 茱萸 C.梅 D.落日 E.婵娟 参考答案一、外婆 糕饼 箩 沉浸 缠 懂二、1.姿态 2.姿势 3.无论 都 4.只要 就5.因为 所以 6.不是 而是三、1.故土桂花盛开的时节是中秋节前后。2. 例如:奶奶家里添了一件新鲜事物机器人管家。3.(1)至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。(2)桂花的香气 香气蔓延的范围广 香气持续的时间长 浸4.不止一次地想起故土童年时代的摇花乐和桂花雨 对故土和童年时代的深深思念四、C B A五 1.追切(急迫)2.桂花纷纷飘落 桂花的香气浓郁3.例如:画
7、横线的句子运用了动作描写和语言描写，表现了我摇桂花时快乐的心情。4.B解析 此题考查对重点句子的理解。要结合上下文来考虑，注意看清楚题干要求是选择不正确的选项。在故土，母亲每年都闻着院子里桂花的香气，关注桂花，收获桂花， 体验着桂花带来的快乐。 家乡的桂花是母亲生活的重要组成局部，也是其他地方的桂花无法代替的。这句话表现了母亲浓浓的思乡情，并不是说杭州小山上的桂花真的没有家乡院子里的桂花香， 所以 B 项是错误的。5.例如:在故土时，桂花已经充盈了母亲生活的全部空间，家乡院子里的那棵桂花树是母亲生活乃至生命的一局部。 作者想通过给母亲捡桂花来让她快乐，抚慰她的思乡之心。六、 E C A B D
