1、课前积累课前积累与与大自然有关的诗句：大自然有关的诗句： 草草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 韩愈韩愈晚春晚春 春色满园春色满园关不住，一枝红杏出墙来。关不住，一枝红杏出墙来。 叶绍翁叶绍翁游园不值游园不值 我们奇妙的世界（第2课时）统编版三年级语文下统编版三年级语文下册册这节课我们继续学习我们奇妙的世这节课我们继续学习我们奇妙的世界，看看我们的世界有多么奇妙。界，看看我们的世界有多么奇妙。一一. .课文从哪几方面介绍了世界的奇妙？课文从哪几方面介绍了世界的奇妙？ 天空天空 大地大地 齐读第一自然段，想一想：齐读第一自然段，想一想：这一段写了什么内容这一段写了什么
2、内容？第第1自自然段有什么作用？然段有什么作用？二、品读感悟，体会感情 这是一个奇妙的世界，一切看这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。上去都是有生命的。开篇开篇点题点题。自由读课文第自由读课文第2-82-8自然段，自然段，画出总起句。画出总起句。 你你看天空的珍藏看天空的珍藏总起句总起句天空展示的哪些天空展示的哪些景象让你感受到景象让你感受到了世界的奇妙？了世界的奇妙？ 清晨，太阳升起，带来新清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈的一天。开始，天空呈粉红色粉红色，慢慢地变成了慢慢地变成了蔚蓝色蔚蓝色，太阳就太阳就像像一个一个大大火球一样升起来了火球一样升起来了。日出的颜色奇妙比喻比
3、喻 有时，云彩在蓝色的有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙饰一样，呈现出各种奇妙的的形状形状，告诉我们许多，告诉我们许多奇奇妙的故事妙的故事云彩的形状奇妙省略号是什么意思？是指各种形状的云彩让人产生的无数想象，还有很多。你能想象出你能想象出云彩的云彩的哪些形状？哪些形状？云彩有的像骏马在草原上奔驰，有的像羊在低头吃草 当云彩变得又黑又重时，当云彩变得又黑又重时，雨雨点点就会噼噼啪啪地降落到大地上。就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许雨后，我们会看到地上有许多多水洼水洼，就就像像有趣的镜子，映射有趣的镜子，映射着我们的脸。着我们的
4、脸。雨点雨点奇妙奇妙水洼水洼奇妙奇妙运用比喻的修辞，使水洼的样子更加具体形象。 一天结束了，落日的一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，余晖不时变幻着颜色，好好像有谁在天空涂上了金色、像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。红色和紫色。 黑夜降临了，我们看黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就见夜空中群星闪烁，就像像千千万万支极小的蜡烛在千千万万支极小的蜡烛在发光。发光。比喻比喻星星星星奇妙奇妙落日落日奇妙奇妙自由读课文第自由读课文第9-169-16自然段，找出这部自然段，找出这部分内容的总起句。分内容的总起句。再看再看大地的珍藏大地的珍藏总起句总起句大地展示的哪些大地展示的哪些景象让你感受到景象
5、让你感受到了世界的奇妙？了世界的奇妙？ 我们能看到植物我们能看到植物生长的奇迹生长的奇迹 极小极小的一粒种子种到地里，的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。开花了，花很漂亮。这里破这里破折号的折号的作用是作用是什么？什么？解释说明解释说明植物生长奇妙植物生长奇妙 我们能看到各种水果诱人的颜色，我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润圆润的鲜的鲜红色红色的樱桃，的樱桃，深紫色深紫色的的李子，李子，浅黄浅黄色色的梨。的梨。果实奇妙夏日，树叶带夏日，树叶带给我们这么多给我们这么多绿荫绿荫。夏日的绿荫夏日的绿荫奇妙奇妙秋天的光芒、动物、风和落叶奇妙。 秋天带着秋天带着金黄
6、色金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹我们领略秋风的劲吹树枝颤动，树叶飘落树枝颤动，树叶飘落 。 冬天，我们看到冬天，我们看到了房檐下垂下的冰柱，了房檐下垂下的冰柱，它们好它们好像像一把把锋利一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，房檐上落下的小水滴，就就像像一颗颗珍珠。一颗颗珍珠。把把冰柱比
7、作冰柱比作刀剑刀剑 把水滴比作珍珠把水滴比作珍珠比喻冬天的冰雪奇妙 大地上大地上有春天的植物生长，有春天的植物生长，夏日的夏日的树荫树荫，秋天秋天的光芒、动物、的光芒、动物、风和风和落叶落叶，冬天冬天的冰雪等等事物，的冰雪等等事物，让我们感到让我们感到奇妙奇妙，表达，表达了作者对了作者对大自然的热爱之情。大自然的热爱之情。 最后最后两段与第两段与第1 1自然段是自然段是首尾首尾照照应应关系。关系。文末总结，与文首照应，文末总结，与文首照应，更更加加强烈地表达强烈地表达了作者的思想感情了作者的思想感情。 读读课文的开头和结尾，看看二者有什么关系？读读课文的开头和结尾，看看二者有什么关系？我们奇妙
8、的世界天空清晨：太阳雨中、雨后傍晚夜晚景色美丽大地春天夏日秋天冬天财富丰富喜爱结构梳理结构梳理主题概括主题概括 天空的日出、（ ）、雨点、（ ）、星星，还有春天的植物生长、( )、秋天的落叶、( )这些事物，都是平常我们见过的、极普通的事物。可是作者却用一双寻找的眼睛发现了它们的奇妙。看来，生活不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。 云彩夏日的树荫冬天的冰雪落日例：开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，例：开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。太阳就像一个大火球一样升起来了。一、一、仿照例子写句子。仿照例子写句子。火红的枫叶就像火花一样纷纷地飘落下来。火红的枫叶
9、就像火花一样纷纷地飘落下来。课堂演练课堂演练二、二、填空。填空。 1.1.有时，云彩在（有时，云彩在（ ）的天空中飞翔，它们就如）的天空中飞翔，它们就如同经过（同经过（ ）一样，呈现出（）一样，呈现出（ ）的的形状形状，告诉我们许多美妙的故事。告诉我们许多美妙的故事。 2.2.冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（ ）在阳光下闪耀。等到）在阳光下闪耀。等到 （ ）融化时，从房檐上落下的（）融化时，从房檐上落下的（ ），），就像一颗颗珍珠。就像一颗颗珍珠。小水滴小水滴积雪积雪一把把锋利的刀剑一把把锋利的刀剑各种奇妙各种奇妙雕饰雕饰蓝色蓝色仿写一段描写奇妙世界的比喻句。仿写一段描写奇妙世界的比喻句。 调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的在河面上，溅起高高的水花；像水花；像筛豆子似的筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。想跳上水面看看雨景的小鱼儿。小练笔小练笔
