教学目标1、听赏美丽的夏夜，学唱歌曲晚风，敢于表现自我，在活动中学会与他人合作。 2、能感受到乐曲的基本情绪，并能随乐曲的韵律进行表演和创编。 3、通过学习，让学生体验到三拍子的特点，能用肢体动作表现节拍感。 教学重难点重点：听赏全曲并学会演唱歌曲。 难点：体验到三拍子的特点，表现节拍感。 教学导入 星星娃跳水 星星娃，学跳水， 荷塘里，洗凉澡。 月妈妈，找呀找， 他在水中微微笑。教学过程1、听一听。（欣赏歌曲）2、想一想。（你在乐曲里感受到了什么）3、说一说。（把你想到的说出来）4、画一画。（画出一幅夏夜的图景）5、演一演。教学小结1、激发学生亲近自然、热爱自然的情感。2、引导学生通过各种感官感受夏夜的美，体验夏夜的乐趣，初步培养学生感受美和欣赏的能力。3、帮助学生了解夏夜的某些特征。
