1、单元复习要点 一、复习课文 1.四时田园杂兴(其三十一)是范成大根据自己生活中所见所闻而 创作的,语言朴实真切,向我们描述了一幅乡村男耕女织,昼夜忙碌的 劳动场景。 诗中对孩子们在桑树荫下学种瓜的描写更是抒发了作者对 儿童的喜爱之情。稚子弄冰全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦 耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲,自得其乐的盎然意趣。 村 晚是一首描写农村晚景的诗:形象地描绘了四周长满青草的池塘和 似被山咬住的红红落日,以及放牛回家的孩子横坐在牛背上,用短笛 随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情 趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。 2.祖父的园子一文中
2、,作者以生动传神的语言,描述了“我”跟随 祖父在园子里模仿他做事,自由自在地玩耍的美好感受。 表现了 “我” 儿时活泼、 顽皮的特点,表明了 “我” 儿时的生活乐趣无穷,抒发了 “我” 幸福、快乐的心情和热爱大自然的感情。 3.月是故乡明通过作者对故乡与童年的回忆和他在离开故乡后看 到的美妙绝伦的月亮与家乡月亮的对比,表达了作者对故乡的思念和 无限的热爱之情。 4.梅花魂写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅 图和绣着血色的梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。 通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国 深深的眷恋之情。 二、背诵、默写 四时田园杂兴(其
3、三十一)稚子弄冰村晚 三、词语听写 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 圆滚滚 明晃晃 樱桃 榆树 锄头 承认 水瓢 随意 阴凉 眷恋 烟波浩渺 篝火 巍峨 旖旎 点缀 玷污 秉性 凉飕飕 四、形近字组词 蝴 蝴蝶 湖 湖水 耘 耘田 耕 耕织 拔 海拔 拨 拨动 晓 春晓 饶 饶恕 瞎 瞎闹 割 收割 拴 拴住 栓 门栓 瓢 水瓢 飘 飘扬 澄 澄澈 橙 橙子 五、多音字组词 累 果实累累 劳累 日积月累 晃 明晃晃 摇头晃脑 供 供献 供给 解 姓解 解甲归田 押解 六、近义词 耘田耕田 绩麻搓麻 未解不解 稚子孩子 信口随口 归去回去 孤单孤独 陪衬衬托 广阔辽阔 巍峨伟岸 漂泊飘荡 盛名闻名 唯独只有
4、爱惜珍惜 玷污污染 害怕畏惧 宝贵珍贵 欺凌欺压 眷恋留恋 漂亮好看 闪烁闪耀 存心故意 愿意乐意 渐渐慢慢 七、反义词 新鲜腐烂 阴凉燥热 漂亮丑陋 承认否认 黑暗光明 澄澈浑浊 漂泊安定 广阔狭窄 冰凉滚热 爱惜糟蹋 寒冷温暖 隆冬盛暑 八、成语 不声不响 不可胜数 顶天立地 恍然大悟 烟波浩渺 乐此不疲 风光旖旎 碧波万顷 九、在括号里填入合适的词语 (阴凉)的地方 (风光旖旎)的莱蒙湖 (碧波万顷)的大海 (平沙无垠)的大沙漠 (巍峨雄奇)的高山 (缕缕幽芳)的梅花 (慈祥)的外祖父 (整整齐齐)的银发 十、量词 一(只)蜻蜓 一(团)云朵 一(缕)阳光 一(把)锄头 一(只)蚂蚱 一
5、(个)月亮 一(幅)画 十一、精彩文句 排比句: 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就 像虫子在说话似的。 比喻句: 蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像 一个小毛球,停在上面一动不动了。 夸张句: 白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的 草帽上。 拟人句: 黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。 十二、仿写造句 1.太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一 样。 2.因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。 十三、句子运用 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就 像虫子在说话似的。(仿写排比句)
