1、语文,人教部编版五年级（下册）,四时田园杂兴（其三十一）,作者简介,范成大(11261193),南宋诗人，晚年号石湖居士。他的诗歌语言平易浅显，格调清新,题材广泛，以反映农村生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。,四时田园杂兴（其三十一） 【宋】范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。,zhu,yn,gng,多音字,兴,xng 表示“兴盛”“发动”“使盛行”等意思。,xng 表示“兴趣”“兴致”等意思。,在诗中，“杂兴”表示随着自己的兴趣、雅兴而写,所以,它应读作“xng”。根据语言环境选择正确的读音,也是判断多音字读音的一
2、种方法。,多音字,供,gng （提供）,gng （供认）,当某物在市场上供（ ）不应求时，物价就会上涨。 敌人对革命者使用各种残忍的手段逼供（ ）。,gng,gng,我会写,昼：白天。 耘田：在田间锄草。 绩麻：把麻搓成线。 各当家：各人有各自的活干。 未解：不懂。 供：从事。 耕织：耕田织布。 傍：靠近。“傍晚”就是指接近晚上的时间。 阴：树荫。,注意与日常生活中“当家”的意思进行区分,日常中所说的“当家”是“主持家务”的意思，而诗中则表示有一项拿手的本领。,字词解释,默读古诗，想一想，诗中都写了哪些人物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来的？,村庄儿女耘田绩麻 童孙学种瓜,昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。,句意,白天锄田草，夜里搓麻条，村里的男女都有一技之长。,感受,全诗用老农的口气，展现农家繁忙紧张的劳动，塑造了乡村男女勤劳朴实形象。,理解诗意,童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。,句意,幼童虽不懂耕田织布，也在靠近桑树荫的地方学着种瓜呢!,感受,孩子们不会耕也不会织，却也不闲着。耳濡目染，学着劳动。表现了儿童的天真童趣。,理解诗意,诗人范成大的四时田园杂兴(其三十一)给我们展现了一幅农村热闹的劳动生活场景，赞美了农民的辛勤劳作，表现了农村儿童的天真情趣。,谢谢观看！,
