10000以内数的大小比较,习题课件,1（选题源于教材P92第1题）,她说的对吗？和同桌说一说为什么。,她说的对。因为千位上的3 表示的是3000，十位上的3 表示的是30，而300030，所以千位上的3 表示的数比十位上的3 表示的数大。,2按照从小到大的顺序排列下面各数。 （选题源于教材P92第2题）,8939149411001,(1)941 893 101 914 (2)3005 3050 3500 3049,3005304930503500,3从09这10张卡片中，每人翻4张，比一比谁组成的四位数大。（选题源于教材P92第3题）,略。,5在 里填上适当的数字。 （选题源于教材P94第10题）,2,45 453 362 79 7107 1 52 526 8 6861 1000 99,2,0,7,5,9,( 答案不唯一，7107 1 除外),2生活中的数。,(1)与比，哪件贵？ 3028 2999 (2)与比，哪件贵？ 999 2999,4给小动物排队。,多个数的大小比较,( )( )( )( )( ),5在下面的表里填上合适的学校。 实验小学的图书比光明小学的少得多，胜利小学的图书比光明小学的图书少一些。,通过练习比较培养学生数感及推理能力,实验小学,胜利小学,
