7.1促进民族团结课件.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2493067 上传时间:2022-04-25 格式:PPT 页数:50 大小:25.95MB
下载 相关 举报
7.1促进民族团结课件.ppt_第1页
第1页 / 共50页
7.1促进民族团结课件.ppt_第2页
第2页 / 共50页
7.1促进民族团结课件.ppt_第3页
第3页 / 共50页
7.1促进民族团结课件.ppt_第4页
第4页 / 共50页
7.1促进民族团结课件.ppt_第5页
第5页 / 共50页
点击查看更多>>
资源描述

1、第四单元第四单元和谐与梦想和谐与梦想“民族仇杀,国无宁日民族仇杀,国无宁日” 1994 1994年,在非洲的年,在非洲的卢旺达卢旺达,发生了震惊世界的大屠杀惨发生了震惊世界的大屠杀惨案,在短短的三个月时间里,案,在短短的三个月时间里,卢旺达国内的胡图族就屠杀卢旺达国内的胡图族就屠杀掉了图西族和胡图族温和派掉了图西族和胡图族温和派100100多万人。多万人。第七课中华一家亲第一框 促进民族团结 1 1、你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗?、你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗? ( (云南省,有云南省,有5252个少数民族个少数民族) ) 2 2、孔雀舞是我国哪个少数民族的舞蹈?、孔雀

2、舞是我国哪个少数民族的舞蹈? ( (傣族傣族) ) 3 3、你知道人口最多的少数民族是哪个吗?、你知道人口最多的少数民族是哪个吗? (壮族人口最多,有(壮族人口最多,有15001500多万人)多万人) 4 4、在我国分布区域最广的少数民族?、在我国分布区域最广的少数民族? 5 5、请你来介绍某个少数民族的节日或风俗习惯?、请你来介绍某个少数民族的节日或风俗习惯? ( (回族回族) ) 傣族傣族泼水节泼水节彝族彝族 火把节火把节蒙古族蒙古族 那达慕那达慕【开斋节开斋节】(在伊斯兰教历(在伊斯兰教历10 10 月月1 1日)是日)是伊斯兰教伊斯兰教的节的节日我国回族、维吾尔族、哈日我国回族、维吾尔

3、族、哈萨克、乌孜别克、塔吉克、萨克、乌孜别克、塔吉克、塔塔尔、柯尔克孜、撒拉、塔塔尔、柯尔克孜、撒拉、东乡、保安等少数民族共同东乡、保安等少数民族共同欢度的节日。欢度的节日。穆斯林穆斯林 开斋节开斋节伊斯兰教法规定在节日进行伊斯兰教法规定在节日进行下列下列七件事七件事是可嘉行为:是可嘉行为:拂晓即吃食物,以示开斋;拂晓即吃食物,以示开斋;刷牙;沐浴;点香;刷牙;沐浴;点香;穿洁美服装;会礼前交穿洁美服装;会礼前交“菲土尔菲土尔赛德盖赛德盖”(开斋(开斋施舍);低声诵念赞主词。施舍);低声诵念赞主词。蒙古文、藏文;蒙古文、藏文;维吾尔文、壮文维吾尔文、壮文你能说出图中的服饰属于我国哪个民族吗?你

4、能说出图中的服饰属于我国哪个民族吗? 我国是统一的多民族国家。我国是统一的多民族国家。 56 56个民族组成了其乐融融的中华民族大个民族组成了其乐融融的中华民族大家庭。家庭。 为什么把汉族以外的民族称为为什么把汉族以外的民族称为“少数民族少数民族”? 在中华民族的大家庭里,由于在中华民族的大家庭里,由于汉族以外的汉族以外的5555个民族人口相对较少,个民族人口相对较少,习惯上被称为习惯上被称为【“少数民族少数民族”】。 汉族汉族人口约占总人口数的人口约占总人口数的91.96%91.96%;5555个少数民族个少数民族总人口约占全国总人口总人口约占全国总人口数的数的8.04%8.04%。大散居、

5、小聚居、交错杂居大散居、小聚居、交错杂居 我国民族分布的特点?我国民族分布的特点?民族国情民族国情汉族人数最多汉族人数最多少数民族:少数民族:5555个个民族分布特点:大散居、小聚民族分布特点:大散居、小聚居、交错杂居居、交错杂居总结 提升 是不是少数民族比汉族对国家发展的贡献少?是不是少数民族比汉族对国家发展的贡献少?p我国我国的广大的广大东北地区东北地区,是由现在的,是由现在的等民族的先民开等民族的先民开发的。发的。p我国的我国的西北地区西北地区是由是由等民族的先民开发的。等民族的先民开发的。p我国的我国的西藏地区西藏地区是由是由的先民开发的。的先民开发的。p我国的我国的西南云贵高原地区西

6、南云贵高原地区,最早是由,最早是由等民族的先民等民族的先民开发的。开发的。p我国我国长江、珠江流域及其东南沿海地区长江、珠江流域及其东南沿海地区,最早是由,最早是由等民族的先民共同开发的。等民族的先民共同开发的。 共同共同祖国的大好祖国的大好河山河山 蒙古族建立元朝,疆域空前广阔,东起日本海、西蒙古族建立元朝,疆域空前广阔,东起日本海、西抵天山、北包贝加尔湖、南至暹罗,国土面积达抵天山、北包贝加尔湖、南至暹罗,国土面积达14001400万平方公里,是中国疆域最辽阔的王朝。万平方公里,是中国疆域最辽阔的王朝。 藏族的藏族的格萨尔王传格萨尔王传、蒙古族的、蒙古族的江格尔江格尔和和柯尔克孜族的柯尔克

7、孜族的玛纳斯玛纳斯,这,这3 3部史诗被列入世界英部史诗被列入世界英雄史诗之林,引起学者的瞩目。雄史诗之林,引起学者的瞩目。 彝族的彝族的阿诗玛阿诗玛是是誉满中外的叙事长诗誉满中外的叙事长诗共同共同灿烂的中华灿烂的中华文化文化共同共同人类社会的人类社会的进步进步 习近平习近平主席说:主席说:“我国是统一的多民族国家。我国是统一的多民族国家。各民族各民族多元一体多元一体,是老祖宗留给我们的一笔重要,是老祖宗留给我们的一笔重要财富,也是我们国家的重要优势。我国各族人民财富,也是我们国家的重要优势。我国各族人民共同缔造了中华人民共和国,都为中华民族形成共同缔造了中华人民共和国,都为中华民族形成和发展

8、作出了卓越贡献。和发展作出了卓越贡献。”1 1、新中国成立后,我国处理民族关系的基本原则?、新中国成立后,我国处理民族关系的基本原则?2 2、我国与民族政策有关的一项基本政治制度是什么?、我国与民族政策有关的一项基本政治制度是什么?3 3、社会主义新型民族关系的内容?、社会主义新型民族关系的内容?处理民处理民族关系族关系的基本的基本原则原则民族平等民族平等民族团结民族团结民族区民族区域自治域自治制度制度的的社会主社会主义新型义新型民族关民族关系系各民族共同各民族共同繁荣繁荣总结 提升 二是色目人二是色目人 三是汉人三是汉人 四是南人四是南人 材料一:元朝建立后,为了保持他们的政权和特材料一:元

9、朝建立后,为了保持他们的政权和特权,推行权,推行民族等级政策民族等级政策,把全国各个民族划分为蒙古,把全国各个民族划分为蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级,他们的政治、法人、色目人、汉人、南人四个等级,他们的政治、法律地位高低不同。律地位高低不同。 (其中包括西夏、回回等西北各少数民族)(其中包括西夏、回回等西北各少数民族)(又叫蛮人,指最后被征服的南宋境内的各族人民)(又叫蛮人,指最后被征服的南宋境内的各族人民)(原来金朝统治下的汉人)(原来金朝统治下的汉人) 一是蒙古人一是蒙古人元世祖:忽必烈元世祖:忽必烈 材料二:材料二:19511951年,中央人民政府颁布年,中央人民政府颁布关于处理关

10、于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、匾联的指示匾联的指示,明令废止对少数民族带有歧视性、明令废止对少数民族带有歧视性、侮辱性的称谓、地名等侮辱性的称谓、地名等。 为落实为落实民族平等政民族平等政策策,中国政府从,中国政府从19531953年年起组织了大规模的起组织了大规模的民族民族识别调查工作识别调查工作,认定公,认定公布了布了5555个少数民族,使个少数民族,使各少数民族在历史上第各少数民族在历史上第一次成为祖国民族大家一次成为祖国民族大家庭中平等的一员。庭中平等的一员。 北狄(北虏)北狄(北虏)东夷东夷南蛮南蛮西戎西戎(犬戎)(

11、犬戎)中原(汉)中原(汉)古代汉族对少数民族的称谓古代汉族对少数民族的称谓 我国宪法第我国宪法第4 4条规定条规定:中华人民共和国各民族一中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。民族分裂的行为。 “各民族一律平等各民族一律平等”你是如何理解的?你是如何理解的? 在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度在我国,各民族不论人口多少、

12、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。 各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。承担相同的法定义务。处理民族关系的民族原则处理民族关系的民族原则1 1:民族平等民族平等 中央民族大学各族学生中央民族大学各族学生两会中的少数民族代表两会中的少数民族代表 19031903年年1212月,一支英国侵月,一支英国侵略军偷越我国边界,占领西略军偷越我国边界,占领西藏帕里等地区,又于藏帕

13、里等地区,又于19041904年年4 4月进犯江孜。西藏人民践行月进犯江孜。西藏人民践行“ 勿 让 洋 人 染 指 我 疆勿 让 洋 人 染 指 我 疆土土”“”“纵然男尽女绝,纵然男尽女绝,誓不誓不与侵略与侵略者共天地者共天地”的誓言,的誓言,在在江孜保卫战中江孜保卫战中浴血奋战,浴血奋战,坚持了坚持了3 3个多月个多月。当年西藏的抗英战士当年西藏的抗英战士 近代以来近代以来,我国我国各族人民并肩抵御外侮。你还知各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些这样的故事?道哪些这样的故事? 这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求?求?马本斋领导的回民支队马本

14、斋领导的回民支队鄂温克族抗日骑兵队鄂温克族抗日骑兵队 回民支队是抗日战争和全回民支队是抗日战争和全国解放战争时期在冀中由中国国解放战争时期在冀中由中国共产党领导下发展成长起来的共产党领导下发展成长起来的一支著名回民武装。该支队作一支著名回民武装。该支队作战积极,勇猛顽强,屡建战功,战积极,勇猛顽强,屡建战功,尤其在抗日战争期间给日本侵尤其在抗日战争期间给日本侵略者以沉重打击。略者以沉重打击。 “ “九一八九一八”事变,日本侵占了事变,日本侵占了我国东北和内蒙古东部地区。鄂我国东北和内蒙古东部地区。鄂温克族和各族人民不堪忍受日本温克族和各族人民不堪忍受日本侵略者的占领与残酷统治,他们侵略者的占领

15、与残酷统治,他们积极参加和支持东北抗日部队,积极参加和支持东北抗日部队,送粮送信,掩护伤病员,伺机痛送粮送信,掩护伤病员,伺机痛歼日寇,努力坚持抗日斗争。歼日寇,努力坚持抗日斗争。处理民族关系的民族原则处理民族关系的民族原则2 2:民族团结民族团结 加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。我国各民族在数千年的迁徙、贸易、族的最高利益。我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。婚嫁等交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。 特别是近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌,特别是近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌,但中

16、国人民没有屈服,而是挺起脊梁、奋起抗争,以但中国人民没有屈服,而是挺起脊梁、奋起抗争,以百折不饶的精神,打败了侵略者,赢得了民族独立。百折不饶的精神,打败了侵略者,赢得了民族独立。处理民族关系的民族处理民族关系的民族原则原则3 3:各民族共同繁荣各民族共同繁荣 我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。展、共同富裕、共同繁荣。西部少数民族贫困地区的民房西部少数民族贫困地区的民房天津市夜景天津市夜景 由于自然、历史和社会等方面的原因,各民族

17、由于自然、历史和社会等方面的原因,各民族间经济、社会和文化间经济、社会和文化发展不平衡发展不平衡的状况依然存在。的状况依然存在。 加快加快民族地区民族地区,逐步,逐步缩小缩小,促进促进民族地区民族地区,是增进民族团,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的结、发展社会主义民族关系的必由之路必由之路。20132013年年1111月到湘西土家月到湘西土家族苗族自治州考察扶贫族苗族自治州考察扶贫心心系赫哲族的兄弟姐妹们系赫哲族的兄弟姐妹们 在祖国西南的一个彝族山村,过去,村民的在祖国西南的一个彝族山村,过去,村民的温饱都成问题,几乎家家住茅草房。现在,危温饱都成问题,几乎家家住茅草房。现在,危房改造、

18、生态家园建设全覆盖,一幢幢崭新的房改造、生态家园建设全覆盖,一幢幢崭新的房屋拔地而起房屋拔地而起。 新疆素有新疆素有“瓜果之乡瓜果之乡”的美称,阿克苏苹果的美称,阿克苏苹果不仅誉满全疆,而且闻名全国不仅誉满全疆,而且闻名全国。 党党和国家在和国家在人力、物力、财力人力、物力、财力等方面大力支持等方面大力支持民族地区的经济社会民族地区的经济社会发展(发展(推动西部大开发战略,推动西部大开发战略,实施兴边富民实施兴边富民行动行动)。民族)。民族地区经济地区经济社会发生了翻社会发生了翻天覆地的变化,驶天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道路。上了跨越式发展的快车道路。青藏铁路青藏铁路 国家在内地开设

19、西藏国家在内地开设西藏班,意义何在?班,意义何在? 1985 1985年年9 9月,以藏族为主体的首批西藏小学毕月,以藏族为主体的首批西藏小学毕业生到内地学习,开启了西藏教育新模式。截至业生到内地学习,开启了西藏教育新模式。截至20162016年,全国共有年,全国共有2020个省市的个省市的1818所初中、所初中、1414所高所高中开办西藏班,有中开办西藏班,有5555所示范性高中招收西藏插班所示范性高中招收西藏插班学生,共有在校生近两万人,累计完成招生学生,共有在校生近两万人,累计完成招生1111万万余人,为西藏培养输送中专以上人才余人,为西藏培养输送中专以上人才3.63.6万余名。万余名。

20、 国家支持国家支持民族地区发展民族地区发展教育教育,实施积极的,实施积极的就业就业政策,初步建立基本政策,初步建立基本医疗医疗保障保障制度,从而制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。人民群众有更多的获得感。 国家大力国家大力扶持扶持少数民族文化的保护、继承、创新少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流文化交流,使少,使少数民族文化获得前所未有的数民族文化获得前所未有的发展。发展。纳西族的东巴文字纳西族的东巴文字刘三姐歌谣入选国家级刘三姐歌谣入选国家级“非遗非

21、遗” 习近平总书记在党的十九大报告中指出,习近平总书记在党的十九大报告中指出,“深深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展”。 舞蹈舞蹈月光月光,用优美、,用优美、苗条的肢体,展开想像的苗条的肢体,展开想像的翅膀,表现自己的感情和翅膀,表现自己的感情和月光的圣洁。月光的圣洁。 1.2018年央视狗年春晚主会场舞美设计突出中国元素、民族符号和年俗装饰,雍容大气;分会场贵州黔东南

22、的万人侗族大歌震彻天地,既传承了少数民族源远流长的原生态艺术和地域符号,又传递了改革开放之后当地人民脱贫致富、幸福满满的崭新风貌。央视狗年春晚突出我国多民族化元素,表明( ) 国家保护和发展各民族文化艺术 各民族都是中华民族大家庭中平等的一员 体现团结统一的民族精神 国家注重各民族文化相互融合、相互促进、共同发展A. B. C. D.D2.我国是一个统一的多民族国家,民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的原则。下列表述不能直接体现这一原则的有( ) A.推进藏医药业规模发展,加快建设国际藏中药材交易城B.国家对口支援新疆绩效综合考核评价调研组调研对口援疆绩效综合考核评价工作C.

23、国家主席习近平出席博鳌亚洲论坛并发表开放共创繁荣 创新引领未来的演讲D.“十三五”期间,我国将重点保护和改造1 000个少数民族特色村寨C3.内蒙古自治区成立70年以来,告别了靠天养畜水草逐居的时代,全面进入农牧工商能源交通城市化等跨越发展阶段。这得益于( ) 实行民族区域自治这一根本政治制度 形成民族平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 以经济建设为中心,解放和发展生产力 党和国家提供人力、物力、财力支持A. B. C. D.C4.西藏自治区在全国率先实现城乡免费义务教育;率先建立以免费医疗为基础的农牧区医疗制度;率先建立农牧民最低生活保障制度这些政策( ) 说明各民族之间是不平等的 保障

24、和改善民生,增进了西藏人民的福祉 消除了西藏与东部发达地区的差距 表明党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展A. B. C. D.D5.湖北武汉民警夏清良在家庭并不宽裕的情况下,17年先后花费10多万元资助26名少数民族大学生完成学业,学生们都叫他“夏爸爸”。夏清良与26名少数民族大学生的关系,从一个侧面( ) A.反映了我国坚持各民族共同繁荣的原则 B.表明了汉族与少数民族之间的差异已经消除C.体现了平等团结互助和谐的新型民族关系 D.反映了我国民族区域自治制度的优越性C6.在道德与法治课堂上,老师要求根据下列图片概括成就主题,你认为最合适的是( )A.和平发展,合作

25、共赢 B.经济升级,美丽中国C.科教兴国,创新驱动 D.民族团结,和谐发展D7.湖南省怀化市是多民族聚居区,汉、侗、苗、土家族等51个民族在这方土地上繁衍生息、和谐共处,创造了异彩纷呈的民族文化。2017年4月16日,湖南怀化通道侗族大戊梁歌会再次唱响。来自湘、桂、黔边区300余个村寨的群众赶来对歌传情,一展原生态歌舞的魅力。大戊梁歌会历经三百年传承,成为湘、桂、黔边区各族人民团结进步的象征。这一活动的举行有利于( )传承和弘扬少数民族传统文化 促进各民族文化共同繁荣 巩固和发展社会主义新型民族关系消除各民族文化上的差别A. B. C. D.A8.习近平总书记指出:“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。”这表明( )加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益 全国各族人民要平等互助、团结合作、共同发展 民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度 维护和促进民族团结是每个公民的基本义务A. B. C. D.A

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(7.1促进民族团结课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|