1、垃圾分类垃圾分类( (新国标）新国标） 中大班中大班 社会社会l 播放视频，激发幼儿对垃圾分类的兴趣。你看到了什么？地球小人为什么哭？小结：垃圾太多了，地球小人快被垃圾淹没了。垃圾就是没用的东西，就要被全部丢掉吗？（引出分类回收的可能性）备课页l 出示图片“垃圾分类”，帮助幼儿理解垃圾分类的必要性和主要方法。1.出示图片一。你们看到了什么？地球小人做了什么事情？这些垃圾会被运到哪呢？会怎么处理它们呢？小结:这些金属、玻璃、报纸都可以再回收利用，经过垃圾加工厂重新变成变成新的纸、新的瓶子和罐子。备课页播放音频2.出示图片二。第二幅图里你看到了什么？地球小人身上的东西有什么变化？这些垃圾会被运到哪
2、呢？会怎么处理它们呢？小结：剩饭剩菜、烂菜叶、苹果核、香蕉皮对于我们虽然没有用，垃圾车会将它们送到猪圈和农场。小猪很喜欢吃，是它们的美食。小花也喜欢，因为这些可以被加工成有用的肥料，让花朵们长得更好，开得更鲜艳。备课页播放音频播放音频播放音频3.出示图三。第三幅图里你看到了什么？地球小人身上的东西有什么变化？（点击画面中的音频键）这些垃圾又将被怎么处理呢？小结：电池、灯管、过期药品等都是有害的垃圾，我们要把它分类出来。不然会对人体健康、自然环境造成很糟糕的影响。垃圾车会这些垃圾送到填埋场埋掉或者送到焚烧厂焚烧处理。备课页播放音频4.出示图四。第四幅图里你看到了什么？地球小人表情有什么变化？（点
3、击画面中的音频键）这些垃圾要怎么处理？小结：地图小人看起来很舒服，很放松。陶罐、烟头、灰尘这些最后剩下的其他垃圾也被装进垃圾桶。其中可燃的被送到焚化厂烧掉，烧完的残渣可以柏油马路的材料、人行道砖的材料;不能燃烧的就送去填埋场埋在地底下。备课页播放音频l 操作课件内容，进行垃圾分类小游戏，帮助幼儿进一步了解垃圾分类。1.教师引导幼儿观察垃圾桶的特点，加深对分类垃圾桶的认识这里有四个颜色的垃圾桶，分别装的是什么类型的垃圾呢？绿色是厨余垃圾桶。上面有果核鱼骨作为标志。红色是有害垃圾桶。上面是叶子，代表生命与环境。下面是一个错误叉标志代表有害，提醒不能对生命与环境造成伤害。蓝色是可回收垃圾桶。上面的一
4、个循环的三角形箭头代表可循环利用。黄色是其它垃圾。图标上是三角形，两个箭头朝下。备课页2.结合PPT的互动页面，引导幼儿与白板互动进行垃圾分类，巩固认知。3.结合生活场景，引导幼儿进行垃圾分来。备课页点击垃圾图片进行交互你知道这些东西经过回收站再利用后可以变成什么吗？请把回收的垃圾和再制造出来的东西连接起来，看看来及变身后成了什么。l 引导幼儿做游戏奇妙的声音，实际感受垃圾回收的作用。1.教师鼓励引导幼儿挑选物品，并尝试各种方式让它发出好听或有趣的声音。看，这些是小朋友们收集来的可回收垃圾，有易拉罐、玻璃瓶、矿泉水瓶今天我们要把这些可回收垃圾变成我们手中的乐器，你会选择什么？要怎么把它变成乐器呢？你选择了什么？你是怎样让它发出好听的声音的？2.播放幼儿熟悉的音乐，全体幼儿一起表演。备课页
