1、走进西游记教学目标 1、通过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，加强阅读名著的信心。 2、通过读原文练习说话，欣赏电视片段，体会原著的精妙，学生学会精读古典文言名著经典片段的方法， 激发阅读的兴趣。长大后： 精于绘画， 擅长书法， 精通围棋。小时候小时候:勤奋好学，一目十行，过目成诵。（15011582）选择题1、西游记中唐僧的原型是 A、玄奘B、玄明C、唐三藏2、猪八戒原本是天上的 A、弼马温B、天蓬元帅C、卷帘将3、西游记一书共有 A、八十回B、九十回C、一百回4、唐僧的坐骑小白马原本是 A、东海龙王的儿子B、西海龙王的儿子C、南海龙王的儿子5、西游记中唐僧的徒弟是指 A、孙
2、悟空、猪八戒、小龙马B、孙悟空、哪吒、沙和尚 C、孙悟空、猪八戒、沙和尚6、孙悟空一个筋斗能飞 A、十万八千里B、十万三千里C、十万里7、沙和尚的法号是 A、沙悟净B、沙悟能C、猪刚鬃8、我国古代四大名著指（） A、西游记三国志水浒传红楼梦 B、西游记三国演义水浒传红楼梦 C、西游记三国演义水浒传聊斋9、孙悟空的武器，全名叫什么？（ ） A、金箍棒 B、如意金箍棒 C、万丈金光金箍棒10、孙悟空没有逃过如来佛的手掌心，他到了“肉红柱子”那里用笔写了一句什么话？（ ） A、齐天大圣，到此一游 B、到此一游 C、我今，齐天大圣到这里来游一游11、孙悟空到了天庭，玉帝封他做什么？（ ） A、太白金星
3、 B、弼马温 C、小官 D、大臣12、孙悟空在花果山当什么？（ ） A、美猴王 B、众猴 C、七十二妖王的其中之一13、猪八戒住在哪里？（ ） A、高老庄 B、花果山 C、流沙诃 D、东土大唐14、猪八戒原本是天上的什么？（ ） A、太白金星 B、卷帘大将 C、太上老君 D、天蓬元帅15、沙和尚住在哪里？（ ） A、高老庄 B、花果山 C、流沙诃 D、东土大唐书中的成语及歇后语 好吃懒做将计就计笨嘴拙舌 垂涎欲滴弄巧成拙腾云驾雾 油嘴滑舌大智若愚急中生智 沙和尚挑行李义不容辞 猪八戒照镜子里外不是人。 猪八戒吃人参果全不知滋味儿。 唐僧取经一心一意。 孙猴子跳出水帘洞好戏在后头 孙悟空的金箍棒
4、 不知官多大 孙悟空守桃园 有理说不清 孙悟空的脸 说变就变 孙悟空钻进铁扇公主的肚子 自食其果 孙悟空遇唐僧一计不成又生一计 孙悟空封了个弼马温 聚精会神 王母娘娘开蟠桃会 能大能小 白骨精骗唐僧 折腾个没完经典故事 三打白骨精三打白骨精 三探无底洞三探无底洞 大战三魔头大战三魔头 三借芭蕉扇三借芭蕉扇书中的小秘密孙悟空拜师学艺的地方是哪里？孙悟空拜师学艺的地方是哪里？灵台方寸山灵台方寸山斜月三星洞斜月三星洞书中的小秘密1.唐僧为什么还给二徒弟猪悟能起名唐僧为什么还给二徒弟猪悟能起名叫八戒？叫八戒？2. 西游记中最厉害的法宝是什么？西游记中最厉害的法宝是什么？讨论读书方法 整本原著通读：浏览
5、、跳读，把握大意） 观看前言后序，了解写作背景、故事梗概、主要人物。 观看目录，了解故事情节。 采用浏览法、跳读法阅读全文，把握文章大意。 遇到不懂的打个问号，可以自己揣摩或参考译文，也可以请教别人。 经典赏析 峰岩重叠，涧壑湾环。h 虎狼成阵走，麂鹿作群行。j 无数獐豝钻簇簇，满山狐兔聚丛丛。p 千尺大蟒，万丈长蛇。 大蟒喷愁雾，长蛇吐怪风。 道旁荆棘牵漫，岭上松楠秀丽。 薜萝满目，芳草连天。p 影落沧溟北，云开斗柄南。mng 万古常含元气老，千峰巍列日。经典赏析 月貌花容眉清目秀、齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿，右手提着一个绿磁瓶儿，圣僧歇马在山岩，忽见裙钗女近前。翠袖轻摇笼玉笋，湘裙斜拽
6、显金莲。 汗流粉面花含露，尘拂峨眉柳带烟。经典赏析 那女子生得： 冰肌藏玉骨，衫领露酥胸。 柳眉积翠黛，杏眼闪银星。 月样容仪俏，天然性格清。 体似燕藏柳，声如莺啭林。zhun 半放海棠笼晓日，才开芍药弄春晴。 那八戒见他生得俊俏，呆子就动了凡心经典赏析 只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，托着钵盂，一筋斗，点将回来，睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。经典欣赏讨论读书方法 经典片断-细读：解疑，想象，理解品味北京大学白话文教授 西游记其想像新奇，上天下地，出神入化，可说达到了登峰造极的地步。主要人物的性格也极为鲜明。而且读者面最宽，老少咸宜。此书的副作用极小，是一部鼓舞人斗争，永不灰心，为达到目标而百折不挠的书。
