1、20182018 年年 1010 月高等教育自学考试全国统一命题考试月高等教育自学考试全国统一命题考试美学美学试卷试卷( (课程代码课程代码 00037)00037)本试卷共本试卷共 4 4 页，满分页，满分 l00l00 分，考试时间分，考试时间 l50l50 分钟。分钟。考生答题注意事项：考生答题注意事项：1 1本卷所有试题必须在答题卡上作答本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸试卷空白处和背面均可作草稿纸。2 2第一部分为选择题第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用必须对应试卷上的题号使用 2B2B 铅笔将铅笔将“答题卡答题卡”的相
2、应代码涂黑的相应代码涂黑。3 3第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 0 05 5 毫米黑色字迹签字笔作答。毫米黑色字迹签字笔作答。4 4合理安排答题空间，超出答题区域无效。合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题第一部分选择题一、单项选择题：本大题共一、单项选择题：本大题共 2020 小题，每小题小题，每小题 l l 分，共分，共 2020 分。在每小题列出的备选项中分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1美学研究的核心方法是A社会学方法B人类学方法C哲学方法D心
3、理学方法2美学的哲学基础是马克思主义的A实践存在论B实践认识论C科学社会主义D. 意识形态论3蒋孔阳主张美学研究的根本问题是A审美经验B艺术C人对现实的审美关系D美和美的规律4人类审美活动发生的最重要标志是A原始巫术活动的出现B原始劳动分工的出现C史前彩陶纹饰的出现D原始审美意识的出现5审美活动的两个基本要素是A审美主体和审美创造B审美客体和审美接受C审美主体和审美接受D审美主体和审美对象6席勒认为人摆脱动物状态达到人性的主要标志是A巫术B音乐C游戏D舞蹈7审美活动本身就是一个自身完满的世界，这表明审美活动具有A自律性B因果律C他律性D三一律8亚里士多德认为，“美的最高形式是秩序、匀称和确定性
4、”，这里所说的美主要是指A崇高B优美C悲剧D喜剧9首先把辩证思维的方法引进悲剧理论的美学家是A亚里士多德B黑格尔C尼采ID马克思10审美经验是A纯粹的感性活动B纯粹的理性活动C一种理性直观活动D感性直观和本质直观的统一11 萄子乐论云：“以道制欲，则乐而不乱。”这句话涉及到审美经验中A情感与想象的关系B情感与理智的关系C想象与感知的关系D想象与理智的关系12 礼记乐记中的“心生说”，从艺术本质论的角度来说，大致可以划入A符号说B游戏说C模仿说D表现说13古希腊语中的“艺术”一词指的是A模仿B技艺C创造D审美14艺术品结构中最为重要、最为核心的层次是A形式符号层B意境超验层C意象世界层ID物质实
5、在层15苏珊朗格主张艺术作为符号形式应当表现A人类情感B绝对精神C无意识D意识形态16宗自华认为，中国美学史上最具有世界贡献的范畴是A境界B意象C神韵D意境17孕育艺术意象的内在动力是A主体对于客体的认识B主体对于客体的反思C主客体间的感动关系D主客体间的反映关系18在生产意象的过程中最有决定性的艺术创造力是A想象力B艺术敏感C灵感D判断力19将小说对人的感化作用看成熏、浸、刺、提四种力的学者是A王国维B蔡元培C梁启超D朱光潜20古罗马的贺拉斯对于美育理论的主要贡献在于提出了A“寓教于乐”B“三一律”C“上帝即是美”D“诗应该离开教会”二、多项选择题：本大题共二、多项选择题：本大题共 5 5
6、小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 l0l0 分。在每小题列出的备选项中分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。21“生物本能说”的不足之处在于A混淆和抹杀了动物的本能活动与人的有意识的生命活动之间的区别B把动物的快感等同于人的美感C忽视了人的审美活动中所包含的生理性因素D忽视了对人的审美活动赖以发生的社会根源的探讨E忽视了动物的本能活动与审美活动的关联22审美形态的历史性主要表现在A它是特定的历史社会文化发展阶段的产物B它是审美能力中先天就有的C它是审美体验的反思性产
7、物D它的具体内涵是在历史发展中不断演变的E它是民族性与世界性的统一23审美经验中涉及到的想象活动的高级形式包括A接近联想B类似联想C对比联想D再造性想象E创造性想象24以下艺术类型中属于空间艺术的有A建筑B雕塑C绘画D书法E音乐25下列关于“化性起伪”的表述正确的有A是对美育功能的表述B重视美育对入的后天影响C是对人的先天本性的伪装D对人的先天本性持否定态度E要求美育过程中注意因势利导第二部分非选择题第二部分非选择题三、名词解释题：本大题共三、名词解释题：本大题共 4 4 小题，小题，2626、2727 小题每题小题每题 3 3 分，分，2828、2929 小题每题小题每题 4 4 分。共分。
8、共1414 分。分。26趣味教育27抽象28灵感29审美需要四、简答题：本大题共四、简答题：本大题共 5 5 小题，每小题小题，每小题 6 6 分，共分，共 3030 分。分。30简述审美境界的主要特点。31简述审美对象形式规律的多样统一性原则。32简述意象与意境的联系。33简述艺术想象力的特点。34简述审美教育的内涵。五、论述题：本大题共五、论述题：本大题共 2 2 小题，每小题小题，每小题 l3l3 分，共分，共 2626 分。分。35举例论述悲剧审美形态的特征。36瑞士美学家布洛曾经说过，当轮船在海上遇到大雾的时候，乘客们会感到十分紧张和焦虑，但如果他们能够与大雾保持一定的心理距离，就能够从中获得审美的愉悦。试以此例说明审美距离在审美经验中的作用。
