1、2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试创新思维理论与方法 试卷(课程代码03298)本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2必须注明大、小题号。使用05毫米黑色字迹签字笔作答。3合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分 选择题一、单项选择题：本大题共l5小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1已知A等于B，而B又等于C，必然有A等于C。这种思维方式是 A形象性思维 B抽象性思维 C直觉性思维 D发散性思维2逻辑思维的本质
2、是 A概念 B推理 C语词 D命题3归纳推理是 A或然性推理 B必然性推理 C保真性推理 D超逻辑推理4演绎推理的最基础部分是 A三段论推理 B命题逻辑 C现代逻辑 D归纳逻辑5最为研究机构和学校认可的创新能力测试方法是 A重案组测试法 B梅德尼克测试法 C托伦斯测试法 D吉尔福特测试法6“一声短笛斜阳外，知有渔船泊柳荫”，这体现了思维的 A间接性 B概括性 C内隐性 D批判性7著名的蝴蝶效应体现了创新思维原理中的 A微量效应原理 B对应原理 C简单性原理 D超越性原理8穆勒求因果关系的最基本方法是 A契合法 B共变法 C剩余法 D差异法9最能体现发散性思维的重要方法是 A相关联想法 B 提问
3、法 C语词运算法 D演绎法10柏拉图把人获得创造激情的来源归之于“迷狂”，此“迷狂”实际上指的就是 A直觉 B想象力 C灵感 D归纳法11在关于知识的图表描述中，位于金字塔图形项端的是 A噪音 B数据 C信息 D智能12科学发现和发明，最经常采用的调查方式是 A群体调查 B间接调查 C体验式调查 D实验调查13类比方法属于创新思维方法中的 A一般方法 B特殊方法 C专门方法 D创新思维技法14以卡片方式获得创意方案综合的头脑风暴法变式是 A戈登法 B逆头脑风暴法 C图画刺激法 D川喜田法15PMI方法中，M指的是 A优点 B缺点 C兴趣点 D重难点二、多项选择题：本大题共l0小题，每小题2分。
4、共20分。在每小题列出的备选项中 至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。16创新思维的自身超越包括 A超越思维的惯性 B超越思维的惰性 C意志的超越 D关系超越 E逻辑超越17下列关于缄默认知的说法，正确的有 A它是以行动为导向的认知 B很少见诸正式文本 C这种认知具有超越功能 D.它和入的目标实现无关 E获得这种认知一般不需要别人的帮助18逻辑联结词分为 A联言联结词 B选言联结词 C假言联结词 D肯定联结词 E否定联结词19创新思维方法的作用有 A认知和实践之间的中介 B产生新观念和新发现的工具 C在问题解决过程中的启示功能 D对客观事物发展进程的引导功能 E对客
5、观事物发展进程的适应和控制功能20根据思维的主体划分，发散性思维可分为 A个体发散 B理论发散 C群体发散 D操作发散 E理性发散21思维主体具有良好心态的主要表现有 A养成依靠观察接受信息的良好习惯 B用观察力测试的方法提醒自己 C对暗示和机遇的心理敏感 D质疑和改良的认知态度 E乐于寻求因果联系的求知欲望22下列关于创新能力测试方法的说法，正确的有 A它是测试人才创新能力的方法 B它是训练人才创新能力的方法 C任何标准化的创新能力测试方法都要受到信度的限制 D任何标准化的创新能力测试方法都要受到效度的限制 E存在着所有人都满意的创新能力测试方法23思维得以发散的基础包括 A人的大脑机制具有
6、发散功能 B我们面对着一个无限可能性的世界 C思维具有流畅性和灵活性 D思维具有精细敏感性和独创性 E问题解决方案的可能性是无限的24直觉的基本特征有 A超逻辑性 B不确定性 C经验性 D快速性 E突逝性25形成假说的常规步骤包括 A认定问题 B设定初步假说 C收集更多的事实证据 D推出进一步的结论 E验证这些结论第二部分 非选择题三、填空题：本大题共l0小题，每小题l分，共l0分。26按照创新的主体划分，可将创新分为个体创新和_。27. 智商=_ 实足年龄l00。28在问题解决的基本步骤中，最能体现创新思维的阶段是_。29扩展性推理主要有归纳推理和_两种类型。30头脑风暴法的创始人是_。31
7、知识的构造式定义是：知识=信息+ _。32逻辑思维的基本形式包括_、命题和推理。33思维的功能性特征主要有逻辑性、批判性和_。34“所有的偶数都是自然数”，这个直言命题的类型是_。35西方著名的心理学家_认为，智商概念涉及到的智力也许不是最重要的智力，而是一种“呆滞的智力”。四、简答题：本大题共3小题，每小题4分，共l2分。36简述创新思维方法的基本特征。37简述概念外延间的基本关系。38简述想象在创新中的作用。五、论述题：本题l4分。39论述发散性思维的基本特点。六、案例分析题：本题l4分。40 尼龙搭扣是当今人们经常使用的物品，用来粘连各种东西。它是瑞-士-X-程师乔 治在上世纪的一项重要
8、发明。乔治很喜欢打猎，但每次打猎归来裤腿和衣物上总会 沾满草籽，他怎么抖动也抖不摔，非得一个个摘下来才行。这一现象让乔治觉得非 常有趣，并进而产生联想：是不是草籽上有什么特别的东西像钩子一样使之紧紧粘 连呢?于是，他用放大镜仔细观察这些刚摘下来的草籽，果然发现这些小小的草籽 上竞长着许多小钧，而正是这些小钩牢牢地勾住了他的衣裤。草籽的这种构造让乔 治又进一步产生联想：既然草籽的小钩可以牢牢地勾住衣裤，那可不可以做一种类 似草籽小钩的带子来粘连衣物呢?这一想法激发了乔治浓厚的研究兴趣，尼龙搭扣 最终被他发明出来了。其后，许多发明家们在乔治的基础上又继续联想，尼龙搭扣 从最初用于衣物，被不断地扩展应用到许多其他的领域。 问题：(1)尼龙搭扣的发明，主要是运用了创新思维方法中的哪种方法?(4分)(2)依据案例说明，为什么说使用了这种创新思维方法?(10分)5
